Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 45: Biểu đồ (Bản 2 cột)

 Ngày soạn: 16/1/2011.
Tiết 45	 BIỂU ĐỒ	
A. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau:
1. Kiến thức: - Biết biểu đồ đoạn thẳng hoặc ở biểu đồ hình cột tương ứng
2. Kỹ năng: - Hiểu được biểu đồ đoạn thẳng và cách dựng biểu đồ đoạn thẳng
 - Biết cách dựng biểu đồ hình cột tương ứng và biểu đồ đoạn thẳng
3. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Nêu và giải quyết vấn đề
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
 * Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng có chia khoảng, phấn màu.
 * Học sinh: Thước thảng có chia khoảng, sưu tầm1 số biểu đồ các loại. (Từ sách, báo...).
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức: (1’)
 2. Kiểm tra bài củ: (8’)
GV: viết bài tập ở bảng phụ (bài tập ra): Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm cảu 35 công nhân (tính bằng phút) được ghi lại ở bảng sau:
a. Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu ?
b. Lập bảng "tần số" và rút ra nhận xét ?
 3. Nội dung bài mới:
 a. Đặt vấn đề: (3') GV đưa hình ảnh sau lên bảng phụ.
GV: Ngoài bảng số liệu thống kê ban đầu, bảng tần số, người ta còn dùng biểu đồ để cho 1 hình ảnh cụ thể về giá trị của dấu hiệu và tần số. Hình ảnh trên là 1 biểu đồ đoạn thẳng.
GV: Từng trục biểu diễn cho từg đại lượng nào ?
HS: 	Trục hoành biểu diễn các giá trị của x.
	Trục tung biểu diễn tần số n.
GV: Để rõ hơn, tiết học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu kỹ về biểu đồ.
 b. Triển khai bài dạy:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: ( Trở lại bảng 8)
GV hướng dẫn HS thực hiện các bước ở ?1
GV: Lưu ý HS: Đơn vị dài trên 2 trục có thể khác nhau.
Nhắc lại các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng ?
HS: Nhắc lại
GV cùng HS lập biểu đồ đoạn thẳng.
HS: Thực hiện ở vở.
GV: Biểu đồ vừa dựng là biểu đồ đoạn thẳng.
HS: Theo dõi.
GV: (Chốt lại) Để vẽ biểu đồ đoạn thẳng trước hết ta cần làm gì ?
HS: Lập bảng "tần số" sau đó thực hiện các bước trên.
GV: Đế dễ nhận xét, so sánh người ta còn thay thế các đoạn thẳng thành các hcn. Đó là biểu đồ hcn.
GV: Treo bảng phụ phóng to hình 2
HS Theo dõi.
GV: Đôi khi người ta vẽ các hcn sát nhau.
HS: Quan sát
GV: Nhận xét về tình hình tăng, giảm diện tích cháy rừng ?
HS: Nhận xét.
1/Biểu đồ đoạn thẳng: (15')
Giá trị (x)
28
30
35
50
Tần số
2
8
7
3
N=20
 ?1
* Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
.Bước 1: Dựng hệ trục toạ độ
.Bước 2: Vẽ các điểm có các toạ độ đã cho trong bảng "tần số" 
.Bước 3: Vẽ các đoạn thẳng.
2/Chú ý (biểu đồ hcn): (6')
4. Cũng cố: (5')
- Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng ? Để vẽ biểu đồ được ta cần làm gì ?
- BT10 (SGK)
5. Dặn dò: (5')
- Xem lại lý thuyết
- BT 11,12 (SGK tr14)
 9,10 (SBT tr6) . Đọc bài đọc thêm
Bài ra: Kết quả khảo sát 1 nhóm HS cho thấy 
 Có 7 HS thích màu đỏ
 6 HS thích màu xanh lá cây
 9 HS thích màu nước biển
 2 HS thích màu vàng
 6 HS thích màu hồng
 2 HS thích màu da cam
 Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ hcn.
HD: Muốn dựng biểu đồ hcn ta dựng các cột như H2. 
- Tiết sau luyện tập