Giáo án Đại số khối 8 tiết 8: Luyện tập

Tuần:	 4	Ngày soạn: .............
Tiết:	8	Ngày dạy: ...............
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
	- Củng cố kiến thức về bảy hằng đẳng thức đã học.
	- HS nắm được và vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức vào giải toán .
II/ Chuẩn bị:
	- GV: Phấn màu.
	- HS: Dụng cụ học.
III/ Tiến trình dạy - học:
	1. Ổn định lớp.
	2. Kiểm tra bài cũ:
	Em hãy nêu lại bảy hằng đẳng thức đã học.
 	Tính: 33 + 8y3 = ? ...........
	3. Bài mới:
Hoạt động của GV&HS
Nội dung ghi bảng
*Hoạt động 1: Giải bài tập 33 sgk
- GV: Cho học sinh quan sát và nhận dạng bài toán có dạng hằng đẳng thức nào?
- HS: Vận từng hằng đẳng thức đã học vào giải toán.
 Trình bày bài giải theo từng nhóm.
*Hoạt động 2: Giải bài toán 34 sgk
Rút gọn biểu thức sau:
- GV: Ta biến đổi vế phức tạp thành vế đơn giản.
- HS: trình bày chứng minh.
- Sửa sai.
*Hoạt động 3: Giải bài tập 35 sgk
- GV: gợi ý để HS chứng minh
- HS: Trình bày bài giải trên bảng.
- GV: sửa sai.
*Hoạt động 4: Giải bài tập 36 sgk
- GV: hướng dẫn cho HS cách tính giá trị của biểu thức trên.
- HS: tính.
- GV: sửa sai.
*Hoạt động 5: Dặn dò
- Xem lại các bài tập đã giải .
- Làm bài tập: 33e, 34b, 35b, 37, 38b.
- Xem trước bài mới.
I/ Giải bài tập 33 sgk
 Tính.
a) (x + 2y)2
= x2 + 2.x.2y + (2y)2
= x2 + 4xy + 4y2
c) (5 - x2)(5 + x2)
= 52 - (x2)2 
= 25 -x4
d) (5x - 1)3
=(5x)3+3.(5x)2.1+3.5x.1+13
= 125x3 + 75x2 + 15x + 1
e) (2x-y)(4x2+2xy+y2)
= 8x3 - y3
II/ Giải bài toán 34 sgk
Rút gọn biểu thức sau:
a)(a + b)2 - (a - b)2
=(a2 + 2ab + b2)-(a2 - 2ab +b2)2
=(a2 + 2ab + b2- a2+ 2ab -b2)
= 4ab
c)(x+y+z)2- 2(x+y+z)(x+y)+(x+y)2
= [(x+y+z) - (x+y)]2
= (x+y+z-x-y)2
= z2
III/ Giải bài tập 35 sgk
 Tính nhanh.
a)342 + 662 + 68.66
= 342 + 2.34.66 + 662
= (34 + 66)2
= 1002
= 10000.
IV/ Giải bài tập 36 sgk
Tính giá trị biểu thức:
 a) x2 + 4x + 4 tại x = 98
Ta có: x2 + 4x + 4 
 = x2 + 2.x.2 + 22
 = (x + 2)2
 = (98 + 2)2
 = 1002
 = 10000
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...........................................................................................................................	
...........................................................................................................................	
...........................................................................................................................