Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 55: Ôn tập chương III (Bản 3 cột)

Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 55: Ôn tập chương III (Bản 3 cột)

I . Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản của chương.

 2. Kĩ năng:

- Rèn cho HS có kỹ năng giải phương trình giải bài toán bằng cách lập phương trình, trình bày bài toán, tư duy phân tích tổng hợp.

 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,

II . Đồ dùng:

- GV:Thước kẻ.

- HS: Thước kẻ.

III . Phương pháp: Đàm thoại hỏi5 đáp, gợi mở,

IV . Tổ chức giờ dạy:

Mở bài ( 2 ):

- Mục tiêu:

 Tạo hứng thú cho HS học bài:

 - ĐVĐ: Để củng cố thêm kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình chúng ta cùng vào tiết ôn tập ngày hôm nay:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 257Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 55: Ôn tập chương III (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 6 / 0 3 / 2010
 Ngày giảng: ......./......./........Lớp 8B
Tiết 55
ôn tập chương III (Tiếp)
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản của chương.
	2. Kĩ năng: 
- Rèn cho HS có kỹ năng giải phương trình giải bài toán bằng cách lập phương trình, trình bày bài toán, tư duy phân tích tổng hợp.
	3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,
II . Đồ dùng:
- GV:Thước kẻ.	
- HS: Thước kẻ.
III . Phương pháp: Đàm thoại hỏi5 đáp, gợi mở,
IV . Tổ chức giờ dạy:
Mở bài ( 2’ ):
Mục tiêu:
 Tạo hứng thú cho HS học bài:
 - ĐVĐ: Để củng cố thêm kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình chúng ta cùng vào tiết ôn tập ngày hôm nay:
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1 ( 5’ ):
A . Kiến thức: Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
- Mục tiêu: HS củng cố lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
- Đồ dùng: Thước kẻ
? Hãy nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- Nhận xét, đánh giá
- HS nhắc lại
A . Kiến thức: 
Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
 ( SGK – 25 )
Hoạt động 2 ( 35’ ):
B . Bài tập
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho HS.
- Đồ dùng: Thước kẻ.
Bài tập 54 SGK/33
- Yêu cầu HS đọc đầu bài
? Phân tích bài toán?
? Hãy chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn?
? Khi đó vận tốc khi xuôi và ngược dòng là ?
? Hãy tìm mối quan hệ để lập phương trình ?
? Hãy giải phương trình trên?
- Ngoài ra yêu cầu HS giải theo lối gián tiếp là chọn ẩn là vận tốc khi xuôi dòng là x yêu cầu về nhà giải tiếp.
Bài tập 55 SGK/33
- Yêu cầu HS đọc đầu bài
? Phân tích bài toán?
? Hãy chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn?
? Khi đó khối lượng dung dịch là bao nhiêu?
? Dung dịch đó có chứa 20% muối tức là trong dung dịch có chứa bao nhiêu gam muối?
? Hãy lập phương trình?
? Giải phương trình trên?
? Vậy kết luận bài toán như thế nào?
- HS đọc đầu bài
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
- HS tìm
- HĐ cá nhân
- 1HS lên bảng
- HS đọc đầu bài
- HĐ cá nhân
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
Bài tập 54 SGK/33
- G/s gọi khoảng cách giữa 2 bến A và B là x km (x > 0)
- Vận tốc khi xuôi dòng là: km/h
 - Vận tốc khi ngược dòng là: km/h
- Theo bài ra ta có phương trình:
Giải phương trình ta được x = 80 (t/m)
Vậy quãng đường AB dài là: 80 km.
Bài tập 55 SGK/33
G/s gọi số gam nước cần pha thêm là x (gam) ( x > 0)
- Khi đó khối lượng dung dịch là:
 200 + x (gam)
- Trong dung dịch đó có chứa 20% muối tức là có: (g muối)
- Theo bài ra ta có phương trình:
 = 50
Giải phương trình ta được x = 50 (t/m)
Vậy cần pha thêm 50 gam nước.
	Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà ( 3’ ):
- Tổng kết: GV củng cố lại cách giải dạng bài trên.
- Hướng dẫn học ở nhà : + Làm các phần còn lại của bài 53 và bài 56 SGK/34
	 + Tiết sau kiểm tra 1 tiết.
*****************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_khoi_8_tiet_55_on_tap_chuong_iii_ban_3_cot.doc