Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 31: Luyện tập (Bản 3 cột)

Ngày soạn: 27 / 11 / 2010
Ngày giảng: .(8 ).(8 )
Tiết 31. Luyện tập
 I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố quy tắc phép trừ phân thức.
- Biểu diễn các đại lượng thực tế bằng 1 biểu thức chứa x, tính giá trị biểu thức.
	2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng thực hiện phép trừ phân thức, đổi dấu phân thức, thực hiện 1 dãy phép tính cộng trừ .
 3. Thái độ: Chủ động, tích cực và yêu thích môn học.
II. Đồ dùng :
	 	*GV: Thước kẻ
	 	*HS: Thước kẻ
III. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở, hỏi đáp,
IV. Tổ chức giờ dạy:
Mở bài ( 7’ ):
Mục tiêu:
 - Đánh giá khả năng nắm kiến thức của HS
 - Tạo hứng thú cho HS 
1. Kiểm tra:
 - Yêu cầu 2 HS lên bảng giải BT 30a và BT31b.
 - HS dưới lớp nêu quy tắc trừ hai phân thức
 Đáp án:
Bài 30 ( SGK-50)
Bài 31 ( SGK-50)
b) 
2. ĐVĐ: Để củng cố quy tắc và kĩ năng trừ hai phân thức đại số chúng ta cùng vào tiết luyện tập ngày hôm nay ( 35’):
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
Bài tập 33b+34b.
- yêu cầu HS đọc đầu bài.
- yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày.
? yêu cầu HS dưới lớp nhận xét kết quả?
- GV chốt lại kết quả đúng.Và khắc sâu cách trừ 2 phân thức.
Bài tập 35SGK/50
- yêu cầu HS đọc đầu bài.
- yêu cầu HS giải theo nhóm
- GV theo dõi các nhóm làm uốn nắn sửa sai cho các nhóm (nếu có).
- Sau 7 phút yêu cầu yêu cầu đại diện nhóm 1 và 3 báo cáo, các nhóm khác nhận xét kết quả.
- GV chốt lại kết quả đúng của các nhóm.
Bài tập 36SGK/51
- yêu cầu HS đọc đầu bài.
? Bài tập này đề cập đến mấy đại lượng? Đó là những đại lượng nào?
- GV hướng dẫn HS phân tích bài toán.
? Vậy số sản phẩm làm thêm trong trong một ngày được biểu diễn bởi biểu thức nào?
? Vậy số sản phẩm phải sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là bao nhiêu?
? Vậy số sản phẩm phải sản xuất thực tế trong 1 ngày là bao nhiêu?
? Vậy số sản phẩm làm thêm trong 1 ngày là bao nhiêu?
?Tính số sản phẩm làmthêm trong 1 ngày nếu x = 25?
Bài tập nâng cao: Tính.
- GV gợi ý cho HS nhớ lại BT tính nhanh có dạng:
? BT trên có giống BT dưới không?
? Vậy có thể tách như thế nào?
? Có thể giản ước như thế nào?
? Vậy kết quả bằng bao nhiêu?
- GV chốt lại quy luật tính dạng bài tập theo quy luật.
- HS đọc đầu bài.
- 2HS lên bảng.Dưới lớp mỗi dãy 1ý.
- HS nhận xét.
- HS chữa bài.
- HĐ nhóm :
+) N1+2: ýa
+) N3+4: ýb
HĐ nhóm trong 7phút.
- Đại diện báo cáo.
- Nhóm khác nhận xét.
- HS đọc đầu bài.
- HS trả lời miệng.
- HS nêu.
- HS tính.
- HS tính.
- HĐ cá nhân.
- HS tính.
- HS nghiên cứu đầu bài.
- HĐ cả lớp.
- HĐ cá nhân.
- HS tách.
- HS giản ước.
- HS tính.
Bài tập 33b+34b
BT33b 
 = 
 = 
BT34b. = 
= 
 = =
 = .
Bài tập 35SGK/50
a) 
 = 
= 
= 
= 
b) 
= 
= 
= 
= .
Bài tập 36SGK/51
 Giải:
- Số sản phẩm làm thêm trong một ngày là:
+) Số sản phẩm làm trong một ngày theo kế hoạch là:
 (sản phẩm)
+)Số sản phẩm thực tế làm trong một ngày là:
 (sản phẩm)
Vậy số sản phẩm làm thêm trong một ngày là:
 - ( sản phẩm).
Với x= 25 ta có:
 = 420 – 400 = 20(sp)
Bài tập nâng cao
 Giải:
 +  + = 
= .
Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà ( 3’ ):
1. Tổng kết: GV hệ thống lại cách giải các dạng bài tập trên.
2. HDVN: - BTVN : 33a; 34a; 37SGK + 26; 28; 29 SBT/21.
 - ôn tập lại quy tắc nhân phân số và các tính chất của chúng.