Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 27: Luyện tập (Bản 3 cột)

Ngày soạn: 14 / 11 / 2009
Ngày giảng: (8 )
 (8 )
Tiết 27: Luyện tập
I- . Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố các bước quy đống mẫu thức nhiều phân thức cho HS.
2. Kĩ năng:
- Tìm MTC, nhân tử phụ, quy đồng mẫu thức các phân thức thành thạo.
3. Thái độ:
	- Cẩn thận, tỉ mỉ, kiên trì.
II- .Đồ dùng:
	 	*GV: Thước thẳng
	 	*HS: Thước thẳng.
III- . Phương pháp: Đàm thoại, vấn đáp; gợi mở, đặt vấn đề.
IV - . Tổ chức giờ dạy:
 Mở bài ( 5’):
- Mục tiêu:
+ Đánh giá khả năng nắm bắt kiến thức về quy đồng mẫu thức các phân thức.
+ Tạo hứng thú cho HS học bài
- Kiểm tra:
Yêu cầu HS dưới lớp nhắc lại các bước quy đồng mẫu thức các phân thức.
- ĐVĐ: Để củng cố các bước và kĩ năng quy đồng mẫu thức các phân thức chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay( 37’):
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
? Hãy đọc đầu bài?
- yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện, dưới lớp cùng làm mỗi dãy 1ý. 
? yêu cầu HS dưới lớp nhận xét?
- GV chốt lại kết quả đúng.
- Yêu cầu HS đọc đầu bài.
? Yêu cầu HS HĐ theo nhóm nhỏ trong 4 phút ? ( dãy 1 thực hiện ý a, dãy 2 thực hiện ýb)
- Sau 4 phút báo cáo kết quả.
- GV nhận xét kết quả các nhóm.
? Tương tự yêu cầu HS về nhà làm ýc?
- Yêu cầu HS đọc đầu bài.
? Muốn chứng tỏ:
 x3 + 5x2 – 4x – 20 là MTC ta làm như thế nào?
- GV chốt lại.
? Hãy chia ?
? Hãy nhận xét gì về kết quả trên?
 ? Hãy quy đồng?
- Quan sát chỉ đạo
- Nhận xét đánh giá
- HS đọc đầu bài.
- 2HS lên bảng.
- HS nhận xét.
- HS đọc đầu bài.
- HĐ nhóm nhỏ trong 4 phút.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- HS đọc đầu bài.
- Chia x3 + 5x2 – 4x – 20 cho từng mẫu thức
- HĐ cá nhân.
- HS nhận xét.
- 2HS lên bảng
-HS dưới lớp làm vào vở
- HS nhận xét
Bài tập 18 SGK/43
a) và 
Ta có: 2x + 4 = 2( x + 2)
 x2 – 4 = (x – 2)(x + 2)
MTC : 2(x – 2)(x + 2).
Quy đồng:
= 
=
b) và . 
Ta có: x2 + 4x + 4 = (x + 2)2
 3x + 6 = 3(x + 2)
MTC : 3(x + 2)2
Quy đồng:
= 
= 
Bài tập 19 SGK/43.
Quy đồng mẫu thức các phân thức sau:
a) và 
QĐ: = 
 = 
b) x2 + 1 và 
QĐ: x2 + 1= 
 = 
Bài tập 20 SGK/44
 Giải:
Ta có:
(x3 + 5x2 – 4x – 20) : (x2 + 3x – 10)
 = x + 2.
(x3 + 5x2 – 4x – 20) : (x2 + 7x + 10)
 = x – 2.
Chứng tỏ có thể QĐ mẫu thức 2 PT trên với MTC: x3 + 5x2 – 4x – 20 và NTP của PT(1) là : x + 2
NTP của PT (2) là: x – 2.
Tổng kết và hướng dẫn về nhà ( 3’):
1. Tổng kết: GV hệ thống lại cách giải các dạng bài tập trên.
2. Hướng dẫn về nhà :Học thuộc các bước tìm mẫu thức chung, ôn lại cách cộng hai phân số cùng mẫu và khác mẫu đồng thời đọc và nghiên cứu trước bài phép cộng các phân thức đại số