Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 27: Luyện tập (Bản 2 cột)

Tiết 27 LUYỆN TẬP 
Ngày soạn: 9/11
Ngày giảng: 8A: 11/11	
A/ MỤC TIÊU.
 1.Kiến thức :
Biết vận dụng quy trình quy đồng mẫu. 
 2.Kỷ năng:
 	Rèn luyện cho HS kỹ năng quy đồng mẫu của nhiều phân thức . 
 3.Thái độ:
Có thái độ học tập nghiên túc, vận dụng quy tắc nhanh và chính xác.
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm.
C/ CHUẨN BỊ:
 	Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy
 	Học sinh: Làm BTVN.
D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I.Ổn định lớp:
 II.Kiểm tra bài cũ: 10’ 
 	Muốn quy đồng mẫu của nhiều phân thức ta làm thế nào?
 Áp dụng: Quy đồng mẩu của các phân thức:
 và 	
 III. Nội dung bài mới:
 1/ Đặt vấn đề.
Các em đã biết về quy đồng mẫu của nhiều phân thức hôm nay thầy trò ta cùng áp dụng để làm một số bài tập. 
 2/ Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 15’
Bài 1: Quy đồng mẫu các phân thức sau:
 ; ; 
GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện.
HS: Xung phong lên bảng làm,dưới lớp là vào giấy nháp.
GV: Cùng HS nhận xét kết quả và sửa sai.
2. Hoạt động 2: 15’
 Bài 2: Quy đồng mẫu các phân thức sau:
a) x2 + 1; 
b) ; 
GV:Đưa đề bà tập lên bảng cho học sinh suy nghi và lên bảng trình bày.
HS: 2 em lên bảng làm HS dưới lớp là vào giấy nháp.
GV:Cùng học sinh nhận xét và chốt lại cách giải.
HS: Nhắc lại quy tắc quy đồng mẫu của nhiều phân thức.
Bài 1: Quy đồng mẫu các phân thức sau:
 ; ; 
Giải:
Ta có: x + 2 = x + 2
 2x – 4 = 2(x – 2)
 6 – 3x = 3(2 – x) = -3(x – 2)
MTC: 6(x – 2)(x + 2)
 = = 
 = = 
 = = 
Bài 2: Quy đồng mẫu các phân thức sau:
a) x2 + 1; 
MTC : x2 – 1
x2 + 1 = = 
 = 
b) ; 
Ta có: x3 – 3x2y + 3xy2 – y3 = (x – y)3 
 y2 – xy = y(y – x) = -y(x – y)
MTC : y(x- y)3 
 = 
 = 
3. Củng cố: 
4. Hướng dẫn về nhà: 5’
Quy đồng mẫu của các phân thức sau:
 ; ; 
Đáp án:
MTC: (x – 3)2(x + 3)2
Xem trước bài “Phép cộng các phân thức ”.
E. Bổ sung, rút kinh nghiệm: