I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: -Hệ thống các kiến thức trong chương I - Nắm được quy tắc nhân, chia đa thức
- Nắm được các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
2. Về kỹ năng:-Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập phân tích đa thức thành nhân tử .
3. Về tư duy, thái độ:- Thái độ tích cực, siêng năng trong học tập, có tinh thần hợp tác.
II. Chuẩn bị:
-GV: chuẩn bị câu hỏi ôn tập, bài tập, bảng phụ ghi các bài tập, các kiến thức ôn tập, nội dung lý thuyết, kiểm tra bài cũ.
-HS: chuẩn bị qui tắc nhân, hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, nhân chia đa thức.
III. Kiểm tra bài cũ : (7ph)
TUẦN 10 - TIẾT 19 Ngày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: -Hệ thống các kiến thức trong chương I - Nắm được quy tắc nhân, chia đa thức - Nắm được các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. 2. Về kỹ năng:-Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập phân tích đa thức thành nhân tử . 3. Về tư duy, thái độ:- Thái độ tích cực, siêng năng trong học tập, có tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị: -GV: chuẩn bị câu hỏi ôn tập, bài tập, bảng phụ ghi các bài tập, các kiến thức ôn tập, nội dung lý thuyết, kiểm tra bài cũ. -HS: chuẩn bị qui tắc nhân, hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử, nhân chia đa thức. III. Kiểm tra bài cũ : (7ph) Câu hỏi Đáp án Điền vào chỗ trống để được câu đúng Với m,n ; ( A,B,C là những đơn thức : 1. am.an = 2. A(B+C) =.. 3.. (A+B)(C+D) = Với A, B là những biểu thức 4. (A +B )2 = 5. (A-B)2 = 6. A2 – B2 = 7.(A+B)3 = . 8.A3 +B3 = Với m,n ; ( A,B,C là những đơn thức : 1.am.an = am+n 2. A(B+C) =AB+AC 3.. (A+B)(C+D) =AC+AD+BC+BD Với A, B là những biểu thức 4. (A +B )2 = A2 + 2AB + B2 5. (A-B)2 = A2 - 2AB + B2 6. A2 – B2 = (A-B)(A+B) 7.(A+B)3 = A3 +3A2B +3AB2 +B3 8.A3 +B3 = (A+B) (A2 - AB + B2) IV. Tiến trình giảng bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Nội Dung II. Ôân tập : 1.Tính : a) x2y(2x3-xy2-1) b) (5x-3y)(x2-2xy+1) c) (x+2y)2 Em hãy nêu cách tính? d) (5-2x)2 e) 68.72 f) x3+12x2+48x+64 g) x3-6x2+12x-8 h) (x-1)(x2+x+1) Em hãy nêu cách tính? Bài 2 .Viết dưới dạng một lũy thừa: a) x3+12x2+48x+64 b) x3-6x2+12x-8 c) (x-1)(x2+x+1) d) (2x-y)(4x2+2xy+y2) Bài 3.Phân tích thành nhân tử: a) 5x-5y+ax-ay b/ x2+4x+3 Bài 4: .Rút gọn các biểu thức -Khi rút gọn biểu thức cần chú ý gì? Aùp dụng nhân đơn thức (đa thức) với đa thức và hằng đẳng thức đáng nhớ 3 HS lên bảng tính Sử dụng hằng đẳng thức đáng 3 HS lên bảng tính -Khi rút gọn biểu thức cần nhận xét cả biểu thức có ở dạng hằng đẳng thức không. I. Tóm tắt kiến thức : Với m,n,p,q; ( A,B,C là những đơn thức : 1.axmyn .bxpyq = ab.xm+pyn+q 2. A(B+C) =AB+AC 3.. (A+B)(C+D) =AC+AD+BC+BD Với A, B là những biểu thức 4. (A +B )2 = A2 + 2AB + B2 5. (A-B)2 = A2 - 2AB + B2 6. A2 – B2 = (A-B)(A+B) II. Ôn tập :( 30 phút) Bài 1.Tính: a) x2y(2x3-xy2-1) = x5y-x3y3-x2y b) (5x-3y)(x2-2xy+1) =5x3-10x2y+5x -3x2y+6xy2-3y =5x3- 13x2y +6xy2 -3y c) (x+2y)2 = x2+4xy+4y2 d) (5-2x)2 = 25-20x+4x2 e) 68.72 =(70-2)(70+2) =702-22=4900-4 = 4896 f) 1992 ==(200-1)2 =40000-400+1=39601 Bài 2 .Viết dưới dạng một lũy thừa: a) x3+12x2+48x+64 =(x+4)3 b) x3-6x2+12x-8 = (x-2)3 c) (x-1)(x2+x+1) = x3-1 d) (2x-y)(4x2+2xy+y2) = (2x)3-y3 = 8x3-y3 Bài 3.Phân tích thành nhân tử: a/ 5x-5y+ax-ay = (x – y)(5 + a) b/ x2+4x+3 = x2+x +3x +3 =x(x + 1) +3(x +1) =(x +1)(x+3) Bài 4: .Rút gọn các biểu thức a.(x+2)(x-2)-(x-3)(x+1)=2x-1 b.(2x+1)2+(3x-1)2+2(2x+1)(3x-1)=25x2 V. Củng cố : (3phút) *Để phân tích đa thức thành nhân tử ta thực hiện các bước ( Đặt nhân tử chung. Nhóm các hạng tử, dùng hằng đẳng thức, tách các hạng tử *Phiếu học tập VI. Hướng dẫn học sinh học ở nhà : (2phút) -Học thuộc 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, ôn lại các qui tắc chia. -Bài tập: phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a.x2-y2-5x+5y b.5x3-5x2y-10x2+10xy c.2x2-5x-7 d.3x2-6xy+3y2-12z2 Đáp án 1/C 2/ D Phiếu học tập Chọn câu đúng trong các câu sau: 1/ Tìm x, biết: x2 – 4 = 0 A/ x = -2 B/ x = 2 C/ x = -2 hoặc x = 2 D/ x = 0 2/ Phân tích đa thức T = 169x2 – (x – y)2 thành nhân tử là. A/ (13x + y)(12x - y) B/ (15x + y)(15x - y) C/ (14x + y)(14x - y) D/ (12x + y)(14x - y) RÚT KINH NGHIỆM : ........................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: