Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 16: Chia đa thức cho đơn thức (Bản 3 cột)

Ngày soạn: 5/10/2008
Ngày giảng:7/10/2008
Tiết 16:
Chia đa thức cho đơn thức
Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS cần nắm vững được khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B.
- Nắm vững quy tắc chia đa thức cho đơn thức.
2. Kĩ năng: 
- Vận dụng tốt vào giải toán.
3. Thái độ: 
- Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác KH.
 B.Chuẩn bị:
	 	* GV : Giáo án, SGK.
	 	* HS : Vở ghi.
C. Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp; nêu và giải quyết vấn đề.
 D .Lên lớp:
*ổn định lớp:
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
*HĐ1: Kiểm tra bài cũ.
HS1: làm bài tập 62SGK/27.
HS2: Làm bài tập 41 SBT/7.
- GV hỏi thêm lý thuyết đối với các đối tượng yếu dưới lớp.
+ GV nhận xét cho điểm HS.
- 2HS lên bảng.
+ HS dưới lớp nhận xét.
*HĐ2: Quy tắc.
- yêu cầu HS thực hiện (?1)
(GV cho HS tham khảo SGK trong 1 phút rồi yêu cầu HS tự thực hiện).
? yêu cầu HS dưới lớp nhận xét kết quả ?
- GV chốt lại kết quả đúng và giới thiệu đó chính là thương của phép chia đa thức cho đơn thức.
? Vậy muốn chia đa thức cho đơn thức ta làm như thế nào?
- GV chốt lại .
? Khi nào thì đa thức chia hết cho đơn thức?
- GV chốt lại và giới thiệu quy tắc và điều kiện để đa thức chia hết cho đơn thức.
? Y/c HS làm BT 63 SGK/28.
- Cho HS đọc ví dụ SGK/28.
- GV củng cố lại cách tính.
- 2HS lên bảng, dưới lớp tự thực hiện vào vở.
- HS nhận xét.
- HS nêu.
- HS trả lời.
- HS đọc quy tắc.
- HĐ cá nhân.
- HS tự nghiên cứu.
1. Quy tắc
*Quy tắc: SGK/27.
* Ví dụ: SGK/28.
*HĐ3: áp dụng.
- yêu cầu HS thực hiện (?2).
- Sau 3 phút yêu cầu đại diện nhóm trình bày.
- GVnhận xét kết quả các nhóm và khẳng định lại cách khác để chia đa thức cho đơn thức.
- HS tự nghiên cứu.
- HĐ nhóm nhỏ trong 3 phút.
- Đại diện nhóm trình bày.
2. áp dụng
?2
 a) Bạn hoa đúng.
 b)  = 4x2 – 5x - .
*HĐ4: Luyện tập.
- Cho HS làm bài tập 64 SGK tr.28.
- Tương tự yêu cầu HS làm bài tập 65.
* Với lớp khá giỏi thì GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Thi giải toán nhanh.”
Luật chơi: Mỗi đội 5 em, 1 bút viết bảng truyền tay nhau viết. Mỗi em chỉ giải 1 bài, bạn sau được chữa bài bạn trước (nhưng sẽ mất lượt chơi). Đội nào song trước là đội thắng cuộc.
Đề bài:
Thực hiện các phép tính sau:
(1)
(2) 
(3) 
(4)
(5) .
- 3HS lên bảng trình bày, dưới lớp cùng thực hiện.
- HĐ cá nhân.
+ HS chơi trò chơi.
*Củng cố dặn dò:
	? Nêu quy tắc chia đa thức cho đơn thức?
	? Có mấy cách dể chia?
	- GV khắc sâun lại quy tắc và các cách chia.
	- ôn tập cách sắp xếp đa thức cách cộng đa thức, nhân đa thức đã sắp xếp.
	- BTVN : 65; 66 SGK + BT 44; 45; 46 SBT/8.