Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 14: Luyện tập (Bản chuẩn)

TUẦN 7 – TIẾT 14
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu : 
1. Về kiến thức : HS được luyện tập các bài toán về phân tích đa thức thành nhân tử.
2. Về kỹ năng :Rèn kỉ năng phân tích đa thức thành nhân tử.
3. Về tư duy, thái độ :Rèn tính cẩn thận tỉ mĩ khi làm toán, có tinh thần hợp tác.
II. Chuẩn bị của GV và HS :
1. GV :Bảng phụ ghi bài tập, nội dung kiểm tra bài cũ, phiếu học tập .
2. HS :Ôn tập các cách phân tích một đa thức thành nhân tử,Giải các bài tập theo yêu của tiết trước.
III. Kiểm tra bài cũ:(10ph)
Câu hỏi 
Đáp án 
1) Phân tích đa thức thanh nhân tử có các pp nào? (1đ)
1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử :
2xy –x2 –y2 +16 	(5đ)
 b)x2 +x –6 	(4đ)
a) Phân tích đa thức thanh nhân tử có các pp:
-Đặt nhân tử chung -Hằng đẳng thức
- Nhóm hạng tử - Tách hạng tử (1đ) 
b) 2xy –x2 –y2 +16 = -(x2 – 2xy +y2)+ 16 	(2đ)
 = - (x-y)2+42 = 42- (x-y)2 (2đ)
 = (4 +x -y)(4 –x +y)	 (1đ)
x2 +x –6 = x2 – 2x + 3x – 3.2 (1đ)
 = (x2 – 2x )+ (3x – 3.2 )	(2đ)
 = x(x-2) + 3(x-2)	(1đ)
 =(x -2)(x +3)	 (1đ)
III. Tiến trình giảng bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 
Hoạt Động 1 : 
Bài tập về nhà
BT54 :
BT55 /25 SGK: Tìm x 
Em hãy nêu cách giải?
Hoạt Động 2: Bài tập ở lớp 
-GV cho HS hoạt động nhóm BT 56 trang 25 SGK.
+Nhóm : 1, 2, 3 câu a
+Nhóm 4, 5, 6 câu b
-GV nhận xét và đánh giá các nhóm. 
BT57/25 SGK: Phân tích đa thức thanh nhân tử :
Em hãy nêu cách giải?
-GV hướng dẫn HS làm câu d bằng cách thêm và bớt hạng tử.(4x2)
HS làm BT 54a, b trang 25 SGK.
-HS lên bảng làm bài
Đưa về VT là 1 tích , VP là 0
Sau đó cho từng thừa số bằng 0 –> tính x 
2HS làm 
-HS hoạt động nhóm, đại diện nhóm lên trìng bày
-HS nhận xét.
phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách tách hạng tử.
-Một HS lên bảng làm câu a.
-Gọi HS lên làm.
I. Ôn tập lý thuyết:
P/t đa thức thanh nhân tử có các pp:
-Đặt nhân tử chung -Hằng đẳng thức
- Nhóm hạng tử - Tách hạng tử
II. Bài tập về nhà: (15 phút)
BT54 :
a)x3 +2x2y +xy2 –9x 
= x(x2 +2xy +y2 -9) =x[(x +y)2 –32]
= x(x +y +3)(x +y -3)
b) 2x –2y –x2 +2xy –y2
= 2(x -y) -(x -y)2 = (x -y)(2 –x +y)
BT55/25 SGK : Tìm x 
 a) x3 -x = 0 x(x2 -) = 0
 x(x +)(x -) = 0
x = 0 hoặc x = - hoặc x = 
b) (2x -1)2 -(x +3)2 = 0
(2x –1 +x +3)(2x –1 –x -3) = 0
(3x +2)(x -4) = 0
3x +2 = 0 hoặc x –4 = 0
x = - hoặc x = 4
III. Bài Tập tại lớp: (13 ph)
BT56 :
a) x2 +x + = (x +)2
Với x = 49,75 thì giá trị của đa thức đã cho là :
(49,75 + )2 = 502 = 2500
b) x2 –y2 –2y -1 = x2 – (y2 +2y +1)
= x2 – (y +1)2 = (x +y +1)(x –y -1)
Với x = 93 và y = 6 thì giá trị của đa thức đã cho là :
(93 +6 +1)(93 –6 -1) = 8600
BT57/25 SGK: Phân tích đa thức thanh nhân tử :
a) x2 –4x +3 = x2 –x –3x +3
= x(x -1) –3 (x -1) = (x -1)(x -3)
d) x4 +4 = x4 +4x2 +4 –4x2
 = (x2 +2)2 – (2x)2
 = (x2 +2x +2)(x2 –2x +2)
V. Củng cố : (5ph)
*Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
*Phiếu học tập
VI. Hướng dẫn về nhà : (2ph)
- Xem lại các bài tập đã giải. - Xem lại các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
- Làm BT 54c, 55c, 57b, c SGK trang 25. - Chuẩn bị bài mới: Chia đơn thức cho đơn thức.
Phiếu học tập
Tên HS: ..
 Kết quả phân tích đa thức :x 2 +5x - 6 thành nhân tử là:
 A.(x-1)(x+6)	 B. (x-1)(x-6)	
 C.(x+1)(x-6)	D.(x-2)(x+2)
Đáp án
Chọn: A
RÚT KINH NGHIỆM :
..
..