A. Mục đích yêu cầu :
Nắm được cách tính giá trị của biểu thức đại số
Làm thạo việc tính giá trị của biểu thức đại số
Thấy được việc thay số vào chữ
B. Chuẩn bị :
Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
C. Nội dung :
Tuần 24 Ngày soạn : Tiết 52 Ngày dạy : 2. Giá trị của một biểu thức đại số A. Mục đích yêu cầu : Nắm được cách tính giá trị của biểu thức đại số Làm thạo việc tính giá trị của biểu thức đại số Thấy được việc thay số vào chữ B. Chuẩn bị : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập C. Nội dung : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1p 5p 25p 15p 10p 13p 1p 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Cho ví dụ về btđs ? Viết biểu thức tính diện tích tgv có độ dài một cgv là a cm còn cgv kia hơn 2 cm ? 3. Dạy bài mới : Ta đã xét qua về btđs. Các em sẽ tìm hiểu về giá trị của chúng Thay m=9 ; n=0,5 vào biểu thức trên rồi tính Hay còn nói tại m=9 ; n=0,5 thì gt của bt 2m+n là 18,5 Thay x=-1 vào biểu thức trên rồi tính Thay x=1/2 vào biểu thức trên rồi tính Như trên đã biết qua về cách tính gt của btđs, hãy thử làm một số bài toán sau Hãy làm bài tập ?1 ( chia nhóm ) Hãy làm bài tập ?2 4. Củng cố : Làm bài 6 trang 28 Làm bài 7 trang 26 5. Dặn dò : Làm bài 8, 9 trang 29 2.9+0,5=18,5 3.(-1)2-5.(-1)+1=9 3.-5.+1=-+1= 3.12-9.1=3-9=-6 3.-9.= -3= (-4)2.3=48 LÊ VĂN THIÊM a) 3.(-1)-2.2=-3-4=-7 b) 7.(-1)+2.2-6=-7+4-6=-9 1. Giá trị của một biểu thức đại số : Vd1 : Xét biểu thức 2m+n Thay m=9 ; n=0,5 vào biểu thức trên ta được :2.9+0,5=18,5 Ta nói : 18,5 là gt của bt 2m+n tại m=9 ; n=0,5 Vd2 : Tính giá trị của biểu thức 3x2-5x+1 tại x=-1, x=1/2 Thay x=-1 vào biểu thức trên ta được : 3.(-1)2-5.(-1)+1=9 Vậy giá trị của biểu thức 3x2-5x+1 tại x=-1 là 9 Thay x=1/2 vào bt trêntađược: 3.-5.+1=-+1= Vậy giá trị của biểu thức 3x2-5x+1 tại x=1/2 là –3/4 Để tính gt của 1 btđs tạinhững gt cho trước của các biến, ta thay các gt cho trước đó vào bt rồi thực hiện các phép tính 2. Áp dụng :
Tài liệu đính kèm: