Giáo án Đại số 8 - Tiết 8: Luyện tập - Trần Thị Ngọc Thuần

Tiết 8: LUYỆN TẬP
Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
-Củng cố khắc sâu kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.
-Học sinh vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức để giải toán
-Rèn kỹ năng phân tích, nhận xét để áp dụng linh hoạt các hằng đẳng thức
II- CHUẨN BỊ :
Phiếu học tập, máy chiếu hoặc bảng phụ
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ: 
HS1: Hãy ghép một ý ở cột A với một ý ở cột B để được khẳng định đúng
A B
ĐA: 1-e; 2-g; 3-a; 4-b; 5-f; 6-d; 7-c
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
 ? Nhận dạng biểu thức
HS: Hiệu hai bình phương
? Xác định BT1;BT2
HS: trả lời
? Nhận dạng biểu thức
HS: Hiệu hai lập phương
? Vận dụng kiến thức nào để làm
? Nhận dạng biểu thức
HS: Lập phương của một hiệu
GV: Gọi HS lên bảng trình bày
Số 1: Rút gọn biểu thức.
 Sử dụng kiến thức nào để tính nhanh
HS: Dùng các HĐT đã học
 Số 2. Tính nhanh
? C/M BT luôn dương với mọi x làm thế nào
HS: Đưa BT về dạng bình phương của một hiệu hoặc dạng bình phương của một tổng
HS: Trình bày
Số 3. Chứng tỏ rằng
4.Củng cố 
Nhắc lại bài
5.Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc các hằng đẳng thức.
BT: 11;12;14;19;20(sbt)
HD: BT19: 
BT 20:
BT: Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để viết biểu thức sau dưới dạng tích
a) 2x2 -4x; b) x2 -x; c) 3x-6y. 
.IV.RÚT KINH NGHỆM: BT