Giáo án Đại số 8 - Tiết 45: Phương trình tích (Bản chuẩn)

Ngày soạn: 30/01/2009
Ngày giảng: 8A (02/02/2009)
Bài soạn:
Tuần: 25
Tiết: 45
4. phương trình tích
1. Mục tiêu
- HS cần nắm vững khái niệm và phương pháp giải phương trình tích (có hai hay ba nhân tử bậc nhất).
- Ôn tập các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, vận dụng giải phương trình tích.
2. chuẩn bị của gv và hs
gV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi, bút dạ.
HS: Bảng nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi.
3. Phương pháp
- Thuyết trình
- Vấn đáp
4. tiến trình dạy học
4.1. ổn định lớp
8A 	Sĩ số: 	Vắng:
4.2. Kiểm tra bài cũ
- HS:
	+ HS1: Chữa bài tập 24 c (SBT – T6).
	+ HS2: Chữa bài tập 25 c (SBT – T7).
4.3. Bài mới
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Ghi bảng
hoạt động 1
(phương trình tích và cách giải)
GV yêu cầu HS làm 
Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu mục 1 SGK
?: Tìm dạng tổng quát và cách giải phương trình tích
Giáo viên yêu cầu học sinh lập lời giải cho bài tập giải phương trình từ các bài kiểm tra
GV trình bày bài mẫu trên bảng 
GV có thể giới thiệu cách trình bày với ký hiệu lô gích học
- HS đứng tại chỗ trả lời
Hs nghiên cứu sách giáo khoa 
Phát hiện dạng tổng quát và cách giải phương trình tích
Ba học sinh thứ tự đọc lời giải
Học sinh ghi chép
1. Phương trình tích và cách giải
Ví dụ: Giải phương trình:
a/ (x2 - 1) + x(x + 1)= 0
Û (x + 1)(2x - 1) = 0
Û x+1=0 hoặc2x-1 = 0
Û x = -1 hoặc x = 1/2
Vậy 
b/ x2+3x = 0
Û x(x + 3) = 0
Û x = 0 hoặc x + 3 = 0
Û x = 0 hoặc x = -3
Vậy 
c/ x2 + 5x - 6 = 0
Û (x - 1)(x + 6) = 0
Û x - 1= 0 hoặc x+6=0
Û x = 1 hoặc x = -6
Vậy 
hoạt động 2
(áp dụng)
GV treo bảng phụ ghi các bài tập học sinh cần giải và yêu cầu học sinh học sinh hoạt động cá nhân
Giáo viên chỉ định học sinh trình bày 
Giáo viên đưa ra nhận xét cách trình bày
Học sinh đọc đề bài
Thực hiện Dãy 1
 Dãy 2
Hai học sinh đại diện cho hai dãy báo cáo kết quả
Lớp nhận xét 
Học sinh giới thiệu cách làm khác
2. áp dụng
 Giải phương trình:
 (x-1)(x2+3x-2)-(x3-1) = 0
Û (x-1)(2x-3) = 0
Û x-1 = 0 hoặc 2x-3 = 0
Û x = -1 hoặc x = 1,5
Vậy: 
 Giải phương trình:
(x3 + x2) +(x2 + x) = 0
Û (x + 1)(x2 + x) = 0
Û x(x + 1) = 0
Û x = 0 hoặc x + 1 = 0
Û x = 0 hoặc x = -1
Vậy 
4.4. Củng cố
- Nêu lại cách giải phương trình tích.
- Bàu tập 21a, c (SGK – T17).
4.5. Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc: quy trình giải phương trình tích
- BTVN: 21, 22, 23 (SGK – T17).
- Đọc trước cách chơi trò chơi ở trang 18
5. Rút kinh nghiệm
.....
.....
.....
.....
.....