1. MỤC TIÊU
- Nhận xét đánh giá kết quả toàn diện của học sinh qua bài làm tổng hợp phân môn: Đại số.
- Đánh giá kĩ năng giải toán, trình bày diễn đạt một bài toán.
- Học sinh được củng cố kiến thức, rèn cách làm bài kiểm tra tổng hợp.
- Học sinh tự sửa chữa sai sót trong bài.
2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
GV: Chấm bài, đánh giá ưu nhược điểm của học sinh.
HS: xem lại bài kiểm tra, trình bày lại bài KT vào vở bài tập.
3. PHƯƠNG PHÁP
- Diễn dịch
- Vấn đáp
4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
4.1. Ổn định lớp
8A Sĩ số: Vắng:
4.2. Kiểm tra bài cũ
4.3. Bài mới
Ngày soạn: 26/12/2008 Ngày giảng: Tiết: 37 . trả bài kiểm tra học kỳ i 1. Mục tiêu - Nhận xét đánh giá kết quả toàn diện của học sinh qua bài làm tổng hợp phân môn: Đại số. - Đánh giá kĩ năng giải toán, trình bày diễn đạt một bài toán. - Học sinh được củng cố kiến thức, rèn cách làm bài kiểm tra tổng hợp. - Học sinh tự sửa chữa sai sót trong bài. 2. chuẩn bị của gv và hs gV: Chấm bài, đánh giá ưu nhược điểm của học sinh. HS: xem lại bài kiểm tra, trình bày lại bài KT vào vở bài tập. 3. Phương pháp - Diễn dịch - Vấn đáp 4. tiến trình dạy học 4.1. ổn định lớp 8A Sĩ số: Vắng: 4.2. Kiểm tra bài cũ 4.3. Bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ghi bảng hoạt động 1 (lời giải phần hình học đề kthk I) Giáo viên trình bày theo đáp án - HS ghi vào vở - So sánh với bài kiểm tra của mình. Câu 1 a) nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau. b) Câu 2 a) (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 b) (A – B)3 = A3 – 3A2B + 3AB2 – B3 c) (A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3 d) (A - B)2 = A2 - 2AB + B2 Câu 4 a) x2 – xy = x(x – y) b) x2 + 4x – y2 + 4 = (x2 + 4x +4) – y2 = (x + 2)2 – y2 = (x + 2 +y)(x + 2 – y) Câu 5 a) b) Câu 6 Hoạt động 2 (Nhận xét bài làm kiểm tra của các em hs) - Nhiều em chưa biết làm. - Không nên chép đề mất nhiều thời gian. - Không được viết hai loại bút khác màu nhau. - Lưu ý cách trình. - HS nghe và xem lại bài làm, cách trình bày của mình - Rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra sau 4.4. Củng cố 4.5. Hướng dẫn về nhà - Xem lại tất cả các kiến thức đã học. - Chuẩn bị cho học kỳ II. 5. Rút kinh nghiệm ..... ..... ..... .....
Tài liệu đính kèm: