Giáo án Đại số 8 - Tiết 34: Ôn tập chương II (Bản đẹp)

Tiết 34 : ÔN TẬP CHƯƠNG II(T1)
I.MỤC TIÊU
Hs được củng cố vững chắc các khái niệm :
-Phân thức đại số ,hai phân thức bằng nhau,phân thức đối ,phân thức nghịch đảo ,biểu thức hữu tỉ .
-Tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định.
Tiếp tục cho HS rèn kĩ năng vận dụng các quy tắc cộng , trừ , nhân chia trên các phân thức và thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức .
II.CHUẨN BỊ:
GV: SGK ,bảng phụ, phiếu học tập.
HS: SGK, bảng nhóm, bài tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Ổn định lớp
Hoạt động 2:( KTBC)
HS1: Thế nào là phân thức đại số?
Thế nào là hai phân thức bằng nhau?
HS2:Chứng tỏ mỗi cặp phân thức sau bằng nhau:
GV: Muốn rút gọn phân thức ta làm như thế nào?
Sau khi hai HS trả lời xong GV yêu cầu HS nhận xét và ghi điểm.
Hoạt động 3: Ôn tâp
Dạng 1: ÔN TÂP CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ:
Muốn quy đồng mẫu của nhiều phân thức ta làm như thế nào?
Gv: Nêu câu hỏi 6
GV: Thực hiện phép cộng:
GV: Hai phân thứ cnhư thế nào được gọi là hai hai phân thức đối nhau ? Tìm phân thức đối của phân thức 
GV: Phát biểu quy tắc trừ hai phân thức đại số.
Gv: Nêu câu hỏi 9 và 11 SGK trang 61
GV: Nêu câu hỏi 12 SGK trang 61
Ø
Dạng 2 : THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH
Bài 58 c: 
GV: Nêu thứ tự thực hiện các phép toán trong một biểu thức?
Bài toán này có cần tìm điều kiện của x không ?
GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện .
Bài tập 59a: Cho biểu thức . Thay vào biểu thức đã cho rồi rút gọn.biểu thức.
HS thay P vào biểu thức rồi viết biểu thức thành dãy tính theo hàng ngang .
GV: yêu cầu HS lên rút gọn biểu thức.
Phiếu học tập
Các câu sau đúng hay sai?
1 .Đơn thức là một phân thức đại số.
2 .Biểu thức hữu tỉ là một phân thức đại số.
3.
4 Muốn nhân hai phân thức khác mẫu thức ,ta quy đồng mẫu các phân thức ,sau đó nhân các tử thức với nhau , các mẫu thức với nhau.
5. Điều kiện để giá trị phân thức xác định là điều kiện của biến để mẫu thức khác 0.
6. Cho phân thức: .Điều kiện để giá trị của phân thức được xác định là
Hai HS lên bảng trả lời
HS1: Nêu như SGK 
HS2: Nêu cách làm: 
Cách 1: dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau.
Cách 2: Rút gọn phân thức 
HS:Ta phân tích tử và mẫu thành nhân tử để tìm nhân tử chung .
-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
HS: Nêu như SGK
HS: Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu , cộng hai phân thức khác mẫu.
HS: Trả lời
Phân thức đối của phân thức là 
HS : nêu như SGK.
HS: Điều kiện để giá trị của phân thức được xác định là: B(x) 0.
HS: Lên bảng làm
HS: 
Kết quả: x+y
Cả lớp chia thành 3 đội cùng tham gia trò chơi.
Đúng
Sai.
Sai
Sai
Đúng
Sai
Hoạt động 4: (Hướng dẫn về nhà)
-Ôn tập lại các kiến thức về khái niệm , quy tắc các phép toán trên tập hợp các phân thức đại số.
-Bài tập về nhà số 58 a,b;59 b 60,61,62 trang 62 SGK .
-Tiết sau tiếp tục ôn tập.
-Hướng dẫn bài 59 b.
Hoạt động 5: Nhận xét xếp loại tiết học.Nêu phương hướng học tập cho tiết sau.
IV.RÚT KINH NGHIỆM