A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Học sinh nắm được qui tắc nhân đa thức với đa thức
2. Kỹ năng:
HS biết trình bày phép nhân đa thức theo các cách khác nhau
B. PHƯƠNG PHÁP
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Thầy: Bảng phụ hoặc đèn chiếu, giấy trong ghi bài tập, phấn màu, bút dạ.
2. Trò: - Bảng nhóm, bút dạ, giấy trong
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. Ổn định tổ chức: Vắng
II. Bài cũ:
Tài liệu đính kèm: