Tiết 31 : LUYỆN TẬP.
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ các phân thức.
+ Biết cách viết phân thức đối thích hợp
+ Biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trừ.
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng trình bày bài giải.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ ghi bài tập , nghiên cứu SGK + SGV
Học sinh : + Làm tốt các bài tập đã cho và ôn tập lại định nghĩa hai số đối nhau, quy tắc trừ các phân thức, bảng phụ, bút viết.
Tuần 16. Tiết 31 : LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU BÀI DẠY Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ các phân thức. + Biết cách viết phân thức đối thích hợp + Biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trừ. Tiếp tục rèn luyện kỹ năng trình bày bài giải. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ ghi bài tập , nghiên cứu SGK + SGV Học sinh : + Làm tốt các bài tập đã cho và ôn tập lại định nghĩa hai số đối nhau, quy tắc trừ các phân thức, bảng phụ, bút viết. III. TIẾN HÀNH BÀI DẠY. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ ( 10 phút ). 1.1 Tính a. b. 2.2 Tính 3. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hđ1: Kiểm tra GV nêu đề bài lên bảng. Hđ2 (30 phút ): Luyện tập. Gv nêu đề bài tập lên bảng bài 33b. 34 a, sau đó hướng dẫn học sinh thực hiện ? Có nhận xét gì về mẫu của hai phân thức ở bài 34a/ sgk ? vậy nên thực hiện phép tính này như thế nào. GV nhận xét cách làm của học sinh. Gv nêu bài tập 35/ sgk ? Hãy trình bày phương pháp làm. Gv nhận xét đánh giá. Gv lưu ý cho học sinh cách áp dụng quy tắc trừ phân thức bằng cách viết phân thức đối thích hợp cũng như việc trình bày bài giải Gv nêu bài tập 36/ sgk ? Trong bài toán này có những đại lượng nào ? Gv ta sẽ phân tích các đại lượng trên trong hai trường hợp : KH và thực tế. Vậy số sản phẩm làm thêm trong một ngày được biểu diễn như thế nào? Học sinh lên bảng thực hiện, ở lớp thực hiện vào bảng phụ và nhận xét. Học sinh ghi đề bài sau đó 2 học sinh lên bảng thực hiện, học sinh khác làm vào vở. Học sinh trả lời và thực hiện. Nhận xét cách làm Học sinh trả lời và thực hiện theo nhóm bàn.( theo từng dãy) 2 học sinh lên bảng sửa bài, nhận xét đánh giá Học sinh đọc đề bài 36/ sgk Tóm tắt đề bài. Trong bài toán có các đại lượng : số sản phẩm, số ngày, số sản phẩm làm trong một ngày. Học sinh xây dựng và trả lời. ( sản phẩm) Học sinh lên bảng tính giá trị của biểu thức. Bài 33b./ sgk: 34a/ sgk: Bài 35/ sgk: b./ Bài 36/ sgk: Số sản phẩm phải sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là : ( SP) Số sản phẩm thực tế đã làm trong một ngày là :(SP) Số sản phẩm làm thêm trong một ngày là (SP) Với x =25 thì biểu thức có giá trị bằng 20 (SP) IV. Hướng dẫn Dặïn dò về nha ø(5 phút) : + Ôn tập lại quy tắc Nhân hai phân số đã học, xem trước bài mới. + Làm tốt các bài tập : 24->28/ SBT tập 1 + Tiết sau học bài mới là PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. Hướng dẫn : Bài 37. Gọi M là phân thức phải tìm. Rút ra được Bảng phụ dùng cho bài tập 36/ sgk: Số SP Số Ngày Số SP làm 1 ngày Kế hoạch 10000 (sp) x( ngày) Thực tế 10080 (sp) x-1 ( ngày)
Tài liệu đính kèm: