Giáo án Đại số 8 - THCS Lương Định Của - Tiết 31: Luyện tập

Tiết 31
	§. LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 25/11/2010
I-MỤC TIÊU
	1/ Kiến thức:
HS củng cố quy tacé phép trừ phân thức.
	2/ Kỹ năng:
HS rèn kỹ năng thực hiện phép trừ phân thức, đổi dấu phân thức, thực hiện một dãy phép tính cộng, trừ phân thức.
Biểu diễn các đại lượng thực tế bằng một biểu thức chứa x, tính giá trị biểu thức.
II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Bảng phụ ghi bài tập , phấn màu,.thước kẻ.
HS: Ôn lại qui tắc cộng, trừ , đổi dấu phân thức 
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Th.Gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
7 ph
Hoạt động 1 : KIỂM TRA
GV nêu yêu cầu kiểm tra.
HS1: -Định nghĩa hai phân thức đối nhau. Viếùt công thức tổng quát. Cho ví dụ.
- Chữa bài tập 30 (a) trang 50 SGK.
Thực hiện phép tính sau:
Khi HS 1 lên bảng chữa bài tập thì GV gọi HS2 lên bảng.
HS2: - Phát biểu quy tắc trừ phân thức? Viết công thức tổng quát.
- Xét xem các biến đổi sau đúng hay sai?
Giải thích.
GV nhận xét cho điểm.
Hai HS lần lượt lên kiểm tra
HS1: Nêu định nghĩa hai phân thức đối nhau trang 48 SGK.
HS tự lấy ví dụ.
HS: Chữa bài tập 30 (a) trang 50 SGK
HS2: - Phát biểu quy tắc trừ phân thức trang 49 SGK.
HS: Lên bảng sửa bài tập
HS nhận xét bài làm của bạn
Công thức :
Bài tập 30 (a) trang 50 SGK
Kết quả: 
Công thức :
Giải:
a) Sai vì x+1 không phải là đối của x-1.
b) Sai vì x + 1 = 1 + x. Không phải là đối nhau.
c) Đúng.
36 ph
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP
GV gọi tiếp hai HS lên bảng chữa bài tập.
HS1: Chữa bài tập 30 (b) trang 50 SGK.
Thực hiện phép tính
HS1: Chữa bài tập 30 (b) trang 50 SGK.
Bài tập 30 (b) trang 50 SGK.
Giải:
HS2: Chữa bài tập 31 (b) trang 50 SGK.
Chứng tỏ hiệu sau là một phân thức có tử bằng 1
GV kiểm tra các bước biến đổi và nhấn mạnh các kỹ năng: biến trừ thành cộng, quy tắc bỏ ngoặc đằng trước có dấu trừ, phân tích đa thức thành nhân tử, rút gọn
Bài 34 trang 50 SGK
(GV đưa đề bài lên bảng phu)ï.
GV: có nhận xét gì về mẫu của hai phân thức này.
GV yêu cầu HS làm bài tập.
GV yêu cầu HS làm tiếp phần (b).
HS2 lên bản giải bài tập.
HS nhận xét bài làm của bạn.
HS: Có (x-7) và (7-x) là hai đa thức đối nhau nên mẫu hai phân thức này đối nhau.
-Nên thực hiện biến phép trừ thành phép cộng đồng thời đổi mẫu thức.
Một HS lên bảng trình bày
Bài tập 31 (b) trang 50 SGK.
Giải: 
Bài 34 trang 50 SGK
Giải:
GV kiểm tra bài làm trên bảng.
Bài 35 trang 50 SGK
(GV đưa đề bài lên bảng phụ)
GV yêu cầu HS hoạt đôïng theo nhóm.
Nửa lớp làm phần a.
Nửa lớp làm phần b..
GV phát bảng cho các nhóm học tập
Trong khi các nhóm hoạt động GV đi quan sát và uốùn nắn các sai sót của HS.
HS kiểm tra bài và chữa bài của mình.
HS hoạt động theo nhóm học tập.
Bài 35 trang 50 SGK
Giải:
Sau khoảng thời gian 5 phút, GV thu bài làm của các nhóm treo lên bảng để kiểm tra nhận xét.
Bài 31 trang 56 SGK.
(Gv đưa đề bài lên bảng phụ)
GV hỏi:
Trong bài toán này có những đại lượng nào?
GV: Ta sẽ phân tích các đại lượng trên trong hai trường hợp: kế hoạch và thực tế.
GV hướng dẫn HS lập bảng:
GV: Vậy số sản phẩm làm thêm trong một ngày được biểu diễn bởi biểu thức nào?
Tính số sản phẩm làm thêm trong một ngày với x = 25.
Bài 32 trang 50 SGK. Đố.
(GV đưa đề bài lên bảng phụ)
GV gợi ý HS nhớ lại bài tập đã học ở lớp 6
HS nhận xét bài giải.
HS đọc đề bài.
HS trả lời:
Trong bài toán này có các đại lượng:
-Số sản phẩm.
-Số ngày.
-Số sản phẩm trong một ngày.
HS trả lời câu hỏi của GV
HS thay x = 25 vào biểu thức.
Bài 31 trang 56 SGK.
Giải:
Số SP
Số ngày
Sô á SP làm 1 ngày
Kế hoạch
Thực tế
10000
(SP)
10080
(SP)
x (ngày)
x-1
(ngày)
Số sản phảm làm thêm trong một ngày là:
-
-
= 420 – 400
= 20 SP/ngày
Bài 32 trang 50 SGK
Giải:
2 ph
Hoạt động 3 : HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Bài tập về nhà số 37 trang 51 SGK
Bài tập số 26, 27, 28, 29 trang 21 SBT
Ôân quy tắc nhân phân số và cacù tính chất của phép nhân phân sốá.