Giáo án Đại số 7 tiết 62: Kiểm tra 45 phút

Ngày soạn:
Tiết 62
Ngày giảng:
Kiểm tra 45 phút
1. Mục tiêu 
 1.1. Kiến thức 
- Kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh về chương biểu thức đại số
 1.2. Kỹ năng 
- Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị của biểu thức đại số, tìm bậc, cộng trừ đơn thức, đa thức
- Rèn kỹ năng trình bày bài
 1.3. Thái độ
- Thấy được ý nghĩa của toán học trong thực tế
2.- Chuẩn bị :
- Giáo viên: Đề kiểm tra
- Học sinh: Giấy kiêm tra, chuẩn bị bài theo yêu cầu tiết trước 
3. Phương pháp
- Hoạt động cá nhân 
4. Tiến trình dạy học
 4.1. ổn định :
- Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số .
 4.2. Kiểm tra bài cũ
 4.3./ Bài mới :
Đề bài
đáp án
Điểm
Câu 1: Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Lấy 6 đơn thức của hai biến x,y đồng dạng với nhau
a) Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức khác 0 và có cùng phần biến
 b) Ví dụ: xy2, -2xy2 ; 3xy2; xy2; 12xy2; -2,5xy2
(1 điểm)
(1 điểm)
Câu 2: Cho đa thức
 P(x) = 4x4 + 2x3 –x4 –x2 +2x2 -3x4 –x + 5
a.Thu gọn và sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm của biến
b. Tìm bậc của đa thức
c. Tính P(-1); P(2)
a. ( 4x4 –x4 -3x4) + 2x3 + (-x2 + 2x2) –x + 5
 = 2x3 + x2 – x + 5
b. Đa thức có bậc là 3
c. P(-1) = 2.(-1)3 + (-1)2 –(-1) + 5 
 = 5
 P(2) = 2.23 + 22 – 2 + 5
 = 23
2 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Câu 3: Cho 
A(x) = 2x3 + 2x -3x2 +1
B(x) = 2x2 + 3x3 –x -5
Tính A(x) + B(x); A(x) – B(x)
A(x) + B(x) = (2x3 + 2x -3x2 +1)+ (2x2 + 3x3 –x -5)
 = 2x3 + 2x -3x2 +1+ 2x2 + 3x3 –x -5
= 5x3 + x – x2 – 4
A(x) - B(x) = (2x3 + 2x -3x2 +1)- (2x2 + 3x3 –x -5)
 = 2x3 + 2x -3x2 +1 – 2x2 – 3x3 +x +5
 = - x3 + 3x – 5x2 + 6
0,25 điểm
0,5 điểm
1 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
1 điểm
 4.4/ Củng cố: 
	GV: Thu bài, nhận xét giờ làm bài của học sinh về tinh thần chuẩn bị. ý thức trong giờ
 4.5/ Hướng dẫn về nhà :
- Về nhà làm lại bài kiểm tra
- Chuẩn bị, đọc trước bài mới nghiệm của đa thức một biến
5./ Rút kinh nghiệm	
..........
*************************