Giáo án Công nghệ 8 - Tuần 27 - Năm học 2021-2022 - Trần Đức Thắng

 Trường:THCS NINH HÒA Họ và tên giáo viên:
 Tổ: TỰ NHIÊN TRẦN ĐỨC THẮNG
 TÊN BÀI DẠY:
 Bài 46 : MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha 
- Hiểu được chức năng, cách sử dụng của máy biến áp một pha .
2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng máy biến áp đúng số liệu kỹ thuật và an toàn điện
3. Thái độ : 
- Ham học hỏi tìm tòi kiến thức mới
4. Năng lực, phẩm chất :
- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư 
duy, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng 
lực tổng hợp thông tin .
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân 
tích, năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. 
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
II. PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT
1. Phương pháp
PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP công 
tác độc lập
2. Kĩ thuật dạy học
Kĩ thật đặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
 - Hình 46.1, hình 46.2, hình 46.3, hình 46.4 sách giáo khoa .
 - Mẫu vật : Máy biến áp một pha, các bộ phận tháo rời .
2. Học sinh :
 - Xem trước bài học trong SGK .
III. Phương pháp:
 - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
 - Điểm danh học sinh .
 - Kiểm tra phần chuẩn bị nhóm của học sinh .
2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi Đáp án Điểm
 Câu 1:Cấu tạo 1.Cấu tạo. 8đ
 của động cơ Gồm 2 bộ phận chính :
 điện gồm 
 những bộ phận a/ Stato (phần đứng yên) 
 nào ? + Gồm lõi thép và dây quấn
 + Lõi thép stato làm bằng lá thép kĩ thuật điện ghép lại thành 
 hình trụ rỗng, mặt trong có các cực hoặc các rãnh để
 quấn dây điện từ .
 + Dây quấn làm bằng dây điện từ được đặt cách điện với lõi 
 thép
 b/ Rôto (phần quay)
 + Gồm lõi thép và dây quấn
 + Lõi thép làm bằng lá thép kĩ thuật điện ghép lại thành 
 khối trụ, mặt ngoài có các rãnh .
 + Dây quấn rôto kiểu lồng sóc, gồm các thanh dẫn (nhôm, 
 đồng ) đặt trong các rãnh của lõi thép, nối với nhau bằng 
 vòng ngắn mạch
 Câu 2:Hãy nêu Câu 2;Dùng để dẫn động cho các loại máy như: Máy say 2đ
 các ứng dụng sinh tố,máy giặt,máy bơm nước ..
 của động cơ 
 điện ?
 3. Bài mới
 HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập 
của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
Phương pháp dạy học: tình huống
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng 
lực giao tiếp, năng lực nhận thức
 Gv đưa ra tình huống : GĐ em đang sử dụng nguồn điện 220 v nhưng có một người 
bạn tặng cho một ti vi hiệu của nhật có điện áp định mức là 110v.Vậy làm thế nào để 
 có thể sử dụng đồ dùng điện trên?
 HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức 
Mục tiêu: - Hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha 
- Hiểu được chức năng, cách sử dụng của máy biến áp một pha .
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương 
pháp thuyết trình.
 Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử 
 lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức. * Giáo viên cho học *Học sinh quan sát, thảo I – Cấu tạo
sinh quan sát tranh luận và trả lời
hình 46.1 , máy biến *Học sinh bổ sung ý kiến .
áp một pha và hỏi :
 + Máy biến áp một 
pha có bao nhiêu bộ 1: Cuộn sơ cấp 2: Cuộn thứ 
phận chính ? Kể ra ? cấp
 + Các bộ phận khác 3: Lõi thép
của máy biến áp một 
pha 
* Giáo viên cho học 
sinh quan sát tranh 
hình 46.2, các bộ phận 
tháo rời của máy biến Gồm 
áp một pha và hỏi : 2 bộ phận chính :
 +Lõi thép kĩ thuật 1. Lõi thép
điện được làm bằng + Làm bằng các lá thép kĩ thuật 
vật liệu gì ? Chúng điện ( dày từ ,35mm - 0,5mm 
được ghép như thế có lớp cách điện bên ngoài) 
nào ? ghép lại thành một khối
 +Chức năng của lõi + Dùng để dẫn từ
thép như thế nào ? 2. Dây quấn
*Giáo viên nhận xét và + Làm bằng dây điện từ quấn 
kết luận : quanh lõi thép . Giữa các 
*Giáo viên cho học vòng dây có cách điện với 
sinh quan sát tranh nhau và cách điện với lõi 
hình 46.2, các bộ phận thép .Có 2 dây quấn:
tháo rời của máy biến + Dây quấn nối với nguồn 
áp một pha và hỏi : điện có điện áp U1 gọi là 
 + Dây quấn được *Học sinh tự ghi kết luận dây quấn sơ cấp.
làm bằng vật liệu gì ? *Học sinh quan sát, thảo + Dây quấn lấy điện ra sử 
chúng được ghép như luận và trả lời dụng có điện áp U2 gọi là 
thế nào? *Học sinh bổ sung ý kiến . dây quấn thứ cấp.
 + Chức năng của dây - Dây quấn sơ cấp có N1 vòng 
quấn như thế nào? dây. Dây quấn thứ cấp có N2 
 +Trong máy biến áp vòng dây
có bao nhiêu dây 
quấn?
 +Kể tên các dây 
quấn? + Dây quấn nào được 
nối với nguồn điện ?
 + Dây quấn nào được *Học sinh tự ghi kết Luận
lấy điện áp ra ?
 + Kí hiệu của máy 
biến áp?
*Giáo viên nhận xét và 
kết luận :
Giáo viên hướng dẫn *Học sinh quan sát, thảo 3. Các số liệu kỹ thuật :
học sinh đọc các số luận và trả lời + Công suất định mức, đơn vị 
liệu kĩ thuật trên máy * Học sinh bổ sung ý là VA (là vôn ampe)
biến thế một pha va kiến . + Điện áp định mức, đơn vị là 
hỏi V
 + Các số liệu trên + Dòng điện định mức, đơn vị 
gồm những đại lượng * Học sinh tự ghi bài là A
gì?
* Giáo viên nhận xét 
và kết luận
 + Máy biến áp một *Học sinh quan sát, thảo 4. Sử dụng:
 pha có đặc điểm như luận và trả lời + Cấu tạo đơn giản, sử dụng dễ 
 thế nào ? * Học sinh bổ sung ý dàng, ít hỏng .
 + Công dụng của kiến . + Dùng để tăng hoặc giảm điện 
 máy biến áp một áp, sử dụng nhiều trong gia 
 pha ? đình và trong các đồ dùng điện 
 +Khi sử dụng máy và điện tử .
 biến áp một pha, em + Để máy biến áp làm việc tốt, 
 cần lưu ý những điểm * Học sinh tự ghi bài bền lâu, khi sử dụng cần chú ý:
 nào ? a/ Điện áp đưa vào máy biến áp 
 * Giào viên nhận xét không được lớn hơn Uđ m 
 và kết luận : b/ Không để máy biến áp làm 
 việc quá công sức định
 HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10')
Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học
Phương pháp dạy học: Giao bài tập
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực 
nhận thức.
 - Nêu cấu tạo máy biến áp - Nêu công dụng của MBA
 - Nêu cách sử dụng MBA 
 HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’)
Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập 
Phương pháp dạy học: bài tập
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo
Câu 3 (Trang 107-Vbt công nghệ 8): Một máy biến áp một pha có N 1=1650 vòng, 
N2=90 vòng. Dây quấn sơ cấp đấu với nguồn điện áp 220V. Xác định điện áp đầu ra 
của dây quấn thứ cấp U 2. Muốn điện áp U 2=36V thì số vòng dây của dây quấn thứ 
cấp phải là bao nhiêu?
Lời giải:
- U2= U1 . N2/N1 = 220 . 90/1650 = 12 (V)
- N2= 90.3 = 270 (vòng)
 HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’)
Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã 
học
Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ
Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải 
quyết vấn đề
Vẽ sơ đồ tư duy cho bài học
 4. Hướng dẫn về nhà:
 Học bài cũ và đọc trước bài 48
 IV.RÚT KINH NGHIỆM 
 Kí duyệt tuần 27
 Ngày 17/3/2022
 Nội dung: Đảm bảo
 Phương pháp : Phù hợp
 Ngô Thu Mơ