Giáo án bộ môn Ngữ văn 8 - Tuần 18

Tuần : 18 
 Tiết : 69 ND:
 TLV : HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN : 
 LÀM THƠ BẢY CHỮ
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức :
- Biết cách làm thơ bảy chữ với những yêu cầu tối thiểu : Đặt câu thơ 7 chữ, biết cách ngắt nhịp ( 4/3 , 2/2/3 ), gieo vần đúng , 
- Tạo không khí mạnh dạn , sáng tạo , vui vẻ trong văn học .
 2. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng ứng dụng lí thuyết (thuyết minh một thể loại vhọc) vào thực hành . 
 3. Thái độ :
- Giáo dục hs tính sáng tạo trong sáng tác thơ , tự tin trước đám đông . 
II. CHUẨN BỊ :
 Gv : sgk, giáo án, một số bài thơ bảy chữ, bảng phụ
 Hs : sgk, vở bt, xem trước bài, sưu tầm theo sự hướng dẫn của gv .
II. PHƯƠNG PHÁP :
 Gợi mở, thảo luận, đọc diễn cảm
IV. TIẾN TRÌNH :
 1. Ổn định lớp :
 2. KTBC : (thông qua)
 3. Bài mới :
 Hđộng 1 :
 - Xem lại k.thức bài 15 
? Muốn làm một b.thơ 7 chữ, chúng ta phải xác định những yếu tố nào ?
0 - Số tiếng, số dòng 
 - Xác định B-T
 - Đối - niêm
 - Vần , Nhịp
® Luật cơ bản : “Nhất tam ngũ bất luận , nhị tứ lục 
 phân minh”
 Hđộng 2 :
 - Hs đọc bài “Bánh trôi nước”
? Xđịnh số câu, số chữ ? ( Thất ngôn tứ tuyệt)
? Xđịnh B-T trong các câu thơ ?
? Câu nào niêm , đối với nhau ?
0 - Niêm : 2 -3 , 1 - 4
 - Đối : 1 -2 , 3 – 4
? Cách ngắt nhịp b.thơ này ntn ? ( 4/3 , 2/2/3 )
? Xđịnh cách gieo vần ? (Vần : an - tiếng cuối C1,2,4 )
? Qua vd trên, em có nhận xét gì về luật thơ 7 chữ ?
? Dựa vào cách xđịnh trên, hãy xác định luật thơ ở bài 
 “Chiều” ?
 1. Ôn tập : “Thuyết minh một thể loại
 văn học” 
 2. Phân tích mẫu :
- Câu thơ 7 chữ
- Ngắt nhịp: chủ yếu 4/3
- Gieo vần cuối câu 1, 2, 4
- Theo luật B-T
 4. Củng cố và luyện tập :
 Gv hướng dẫn hs củng cố và luyện tập .
- Đọc diễn cảm 2 bài thơ (b, c) sgk/165 (Phần I)
- Xđịnh luật B-T , xđịnh vần của bài thơ ?
 b. ay
 c. e
* Luyện tập :
 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà :
 - Xem lại kiến thức về thơ 7 chữ 
 - Sưu tầm 1 số b.thơ 7 chữ , Tập làm một b.thơ (4 câu 7 chữ) đề tài tự chọn .
 - Bài thơ “Tối” sai ở chỗ nào ? Vì sao sai ? Cách sửa ?
 - Làm tiếp những câu thơ 7 chữ chưa hoàn chỉnh .
V. RÚT KINH NGHIỆM :
Tuần : 18 
 Tiết : 70 ND:
 TLV: HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN :
 LÀM THƠ BẢY CHỮ
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức :
Biết cách làm thơ 7 chữ đạt yêu cầu . Tạo hứng thú cho hs trong việc học Ngữ văn và ước mơ sáng tạo văn thơ .
 2. Kĩ năng :
Hs có thể sửa lại những câu thơ sai, bổ sung những câu thơ còn thiếu trong bài thơ, tự mình sáng tác thơ .
 3. Thái độ :
Giáo dục hs tính độc lập sáng tạo, yêu thích thơ ca .
 II. CHUẨN BỊ :
 Gv : sgk, giáo án, bảng phụ, một vài bài thơ tự mình s.tác 
 Hs : sgk, tập ghi, vở bt, làm trước 1 vài b.thơ ngắn 
III. PHƯƠNG PHÁP :
 Đọc diễn cảm, gợi mở, thảo luận 
IV. TIẾN TRÌNH :
 1. Ổn định lớp :
 2. KTBC :
- Đọc b.thơ ngắn 7 chữ (mà em biết) x.định cách ngắt
 nhịp, vần trong bài thơ ấy ? (8đ)
- Thơ 7 chữ em thường gặp ở những thể thơ nào ? Vdụ ?
- Hs đọc đúng (3đ) , ngắt nhịp (3đ) , 
 vần (2đ) .
. Thất ngôn tứ tuyệt : (Sông núi nước
 nam) (4đ)
. Thất ngôn bát cú : (Qua đèo ngang ) 4đ
 3. Bài mới :
 Hđộng 1 :
 - Đọc b.thơ “ Tối” :
? Hãy chỉ ra chỗ sai, nói lí do và thử tìm cách sửa lại cho
 đúng ? 
0 Th.luận :
? Dựa vào C.1 (tiếng cuối) hãy sửa lại vần cho đúng ?
 => Tùy theo nhận xét của Hs , Gv sẽ sửa chữa dựa
 vào đáp án đúng nhất .
 Có thể là :
 - Bỏ dấu phẩy
 - Vần : che – lè (xanh lè) – hè (tối cuối hè)
 hay: bóng trăng nhòe (bóng đêm nhòe) , ánh trăng loe
 Hđộng 2 : ( Phần trọng tâm)
? Hãy làm tiếp 2 câu thơ cuối theo ý mình ? 
 (Nhưng phải đảm bảo yêu cầu )
0 Hs th.luận nhóm , tự làm – hoàn chỉnh b.thơ
 ( 15¢ chuẩn bị )
 => Sau đó cho đại diện tổ trình bày – cho tổ khác nhận xét ® Gv sửa chữa tìm đáp án hay nhất , có ghi điểm .
Vdụ : - Đáng cho cái tội quân lừa dối
 Già khấc nhân gian vẫn gọi thằng .
 - Cung trăng chỉ toàn đất cùng đá
 Hít bụi suốt ngày đã sướng chăng ?
* Nếu xong phần a, b . Còn thời gian cho hs đọc b.thơ (4 câu 7chữ) đã làm ở nhà để cả lớp tham khảo, nhận xét . (Có ghi điểm)
 1. Chỉ ra lỗi sai luật :
- Bài “Tối” sai ở chỗ :
 + Dấu phẩy ® đọc sai nhịp
 + Sai vần
- Sửa lại :
 + Bỏ dấu phẩy
 + Sửa lại vần (e , oe ) 	
2. Tập làm thơ :
 4. Củng cố & luyện tập :
 Hđộng 3 :
 Gv hướng dẫn hs củng cố kiến thức .
- Đọc diễn cảm b.thơ “Cuối thu” của Đoàn VĂn Cừ .
- Đọc những b.thơ 7 chữ mà em đã làm .
- Khi làm thơ 7 chữ cần lưu ý điều gì ? 
 ( số chữ, số câu, vần, nhịp ,  )
 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà :
 - Xem lại cách làm thơ 7 chữ 
 - Làm hoàn chỉnh bài thơ : thất ngôn tứ tuyệt , theo nội dung mà mình đã chọn .
V. RÚT KINH NGHIỆM :
Nội dung :	
 Phương pháp:	
	 Tổ Chức :	
Tuần : 18 
 Tiết : 71 ND:
 T.Việt : TRẢ BÀI KT TIẾNG VIỆT
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức :
- Giúp hs nhận ra ưu-khuyết điểm của bài làm để rút kinh nghiệm cho bài k.tra sau .
- Từ đó có thể ôn lại kiến thức HKI đối với phần tiếng việt .
 2. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng biết sửa những lỗi sai.
 3. Thái độ :
- Giáo dục hs thấy được tầm quan trọng của tiết trả bài, có ý thức lắng nghe để lần sau làm bài tốt hơn .
II. CHUẨN BỊ :
 Gv : giáo án, đề bài, đáp án
 Hs : tập ghi, kiến thức cũ
III. PHƯƠNG PHÁP :
 GỢi mở, thảo luận, vấn đáp
IV. TIẾN TRÌNH :
 1. Ổn định lớp :
 2. KTBC 
 3. Bài mới :
 Hđộng 1 : Gv ghi đề lên bảng
 Gv ghi đề lên bảng :
1. Tìm từ nghĩa rộng
2. Có mấy từ tượng hình
3. Từ nào là thán từ
4. Điền dấu câu vào chỗ thích hợp 
5. Câu ghép là gì ?
6. Xác định qhệ ý nghĩa các vế câu ghép
7a Đoạn văn trên có mấy c.ghép
7b. P.tích cấu trúc c-v câu ghép .
- Gv hướng dẫn khơi gợi để hs tìm đáp án đúng .
 Hđộng 2 : Gv nhận xét
 Ưu điểm :
- Đa số hs thuộc lí thuyết, biết cách làm bài
- Làm tốt về từ tượng hình, hán từ
- Xđịnh câu ghép qua việc tìm c-v
 Khuyết điểm :
- Có bài chưa xđ được từ ngữ nghĩa rộng 
- Xđịnh sai c-v
- Đặt dấu câu chưa phù hợp 
 Hđộng 3 : Sửa chữa
 Gv yêu cầu hs lên bảng sửa bài
 Sau đó gv chốt ý .
 Hđộng 4 : Gv công bố điểm
 - Điểm 10 : - Điểm 5:
 9 : - 4:
 8 : - 3:
 7 :
 6 :
* Phát bài 
* Giải đáp những thắc mắc nếu có .
 * Đáp án :
1 a. Từ loại
 b. Khóc
2b
3b
4. Điền dấu câu phù hợp
5. KN câu ghép
6a. Qhệ tương phản
 b. Qhệ nối tiếp
7. - 1 câu ghép
 - Qhệ ý nghĩa
 - Cấu trúc c-v : 
  lão/ ăn sung luộc  lão/ ăn rau má 
 c v c v
 * Sửa chữa :
- Khi làm bài cần đọc kĩ đề
- Từ dẫn trực tiếp, lời dẫn trực tiếp đặt trong dấu ngoặc kép.
- Dấu ngoặc đơn để đánh dấu tên tác phẩm, chú thích .
- 1 câu có 2 kết cấu c-v thì đó là c.ghép .
- Căn cứ vào từ ngữ, nghĩa của câu để xđ qhệ ý nghĩa .
 4. Củng cố & luyện tập :
 - Gv chốt lại những điều cơ bản khi làm
 bài kiểm tra .
 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà :
 - Phát huy những mặt tốt , khắc phục những mặt yếu kém 
 để lần sau làm bài tốt hơn .
V. RÚT KINH NGHIỆM : 
 Nội dung :	
 Phương pháp:	
	 Tổ Chức :	
 Tuần : 18 
 Tiết : 72 ND: 
 TRẢ BÀI KT TỔNG HỢP HKI
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức :
- Nhận xét, đánh giá kết quả toàn diện của hs qua bài làm tổng hợp về k.thức : văn, tiếng việt, tập làm văn vận dụng trả lời các câu hỏi p.trắc nghiệm , kĩ năng viết văn tự sự để thấy được những ưu -khuyết điểm của bài làm .
- Hs được thêm một lần củng cố nhận thức và cách làmbài kiểm tra theo hướng tích hợp: trắc nghiệm và tự luận .
 2. Kĩ năng :
- Hs tự đánh giá và sửa chữa được bài làm của mình theo yêu cầu của đáp án và hướng dẫn của giáo viên .
 3. Thái độ :
- Giáo dục hs có ý thức tự giác sửa chữa những sai sót trong bài làm .
II. CHUẨN BỊ :
 Gv : sgk, giáo án (đề, đáp án)
 Hs : sgk, tập ghi
III. PHƯƠNG PHÁP :
 Gợi mở, th.uận, vấn đáp, đọc diễn cảm
IV. TIẾN TRÌNH :
 1. Ổn định lớp :
 2. KTBC : (thông qua)
 3. Bài mới :
 Hđộng 1 :
 - Gọi hs đọc lại đề bài .
 - Yêu cầu hs tóm tắt các yêu cầu chính .
 - Cho hs th.luận để tìm ra đáp án .
* Gv nhận xét bài làm của học sinh .
* Sửa chữa
* Đọc bài khá giỏi .
* Công bố điểm .
* Phát bài 
* Giải đáp thắc mắc (nếu có)
 * Đọc lại đề
 * Đáp án :
I. Trắc nghiệm :
 1. 2. 3.
 4. 5. 6.
II. Tự luận :
 a. Mở bài :
 b. Thân bài :
 c. Kết bài :
 4. Củng cố & luyện tập :
 Giáo viên nhắc lại những điều cần thiết khi hs làm bài kiểm tra .
 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà :
 - Yêu cầu hs về nhà sửa hoàn chỉnh những lỗi sai trong bài .
 - Tránh những sai sót khi làm bài lần sau .
V. RÚT KINH NGHIỆM :
 Nội dung :	
 Phương pháp:	
	 Tổ Chức :