Giáo án Âm nhạc 8 - Tuần 16 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hũa GV: Vừ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 16
Ngày soạn; 10/12/2021 
 Tiết 16
 Ôn tập học kì I 
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức, kĩ năng: 
a. Kiến thức:
 - HS biết:
 Hỏt thuộc và thể hiện được sắc thỏi, tỡnh cảm của hai bài hỏt: Mựa thu 
 ngày khai trường, Lớ dĩa bỏnh bũ.
 HS đọc đỳng giai điệu, ghộp lời ca bài TĐN số 1,2.
 - HS hiểu và cảm nhận về nội dung, chủ đề của bài hỏt. 
 - HS vận dụng biểu diễn 1 số động tỏc phụ họa.
b. Kĩ năng:
 - HS tập kĩ năng hỏt kết hợp với biểu diễn dưới hỡnh thức nõng cao.
 - HS hiểu và nhớ được những nột chớnh về cuộc đời và sự nghiệp sỏng tỏc 
 của cỏc nhạc sĩ
2. Định hướng phỏt triển phẩm chất và năng lực học sinh
a. Cỏc phẩm chất
 - Yờu gia đỡnh, quờ hương, đất nước
b. Năng lực chung
 - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
c. Năng lực chuyờn biệt
 - Hiểu biết õm nhạc.
 - Thực hành õm nhạc.
 - Cảm thụ õm nhạc.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giỏo viờn: 
 - Soạn bài, sgk, Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT, KN.
 - Nhạc cụ. 
 - Mỏy chiếu.
2. Học sinh: 
 - ễn tập lại toàn bộ nội dung kiến thức đó học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động (5p):
 - GV bắt nhịp cho h/s hỏt 1 bài hỏt khởi động.
2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới (30p): HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
HĐ 1: ễn tập 4 bài hỏt (20p) I. ễn tập 4 bài TĐN.
1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm 1. TĐN số 1: 
tập vụ học tập Chiếc đốn ụng sao.
- GV hướng dẫn h/s ụn tập. - HS đọc ( Trớch)
+ TĐN số 1, 2, 3, 4 : - Nghe giai điệu 2 
- Gv đàn cho HS đọc lại cỏc bài TĐN. 2. TĐN số 2: 
gam của từng bài TĐN : - ễn luyện theo ỏnh trăng
- Gam C – TĐN số 1,4 hướng dẫn. ( Trớch)
 - Thực hiện ụn tập 3. TĐN số 3 : 
 và kiểm tra theo Gv 
 Hóy hút, chỳ chim nhỏ 
 hướng dẫn.
- Gam la thứ – TĐN số 2 : hay hút
 (Trớch)
 4. TĐN số 4:
- Gam La thứ hoà thanh – TĐN Chim hút đầu xuõn
số 3 :
- Gv đàn giai điệu từng bài 
TĐN cho HS nghe.
- Gv đàn - HS đọc và ghộp lời 
từng bài TĐN chộo giữa cỏc 
nhúm với nhau.
- Gọi từng nhúm 2 HS lờn bảng 
đọc nhạc và ghộp lời - gọi HS 
khỏc nhận xột - Gv đỏnh giỏ 
HS. 
- Yờu cầu HS lờn bảng ghi lại 
õm hỡnh tiết tấu của 2 bài TĐN 
sau đú cả lớp gừ tiết tấu.
- Gv nghe và sửa sai ngay tại 
lớp.
 3. Bỏo cỏo kết quả 
 và thảo luận
 - HS trỡnh bày bài 
 TĐN kết hợp gừ 
 phỏch và ghộp lời.
 - HS nhận xột cỏch 
 trỡnh bày của bạn.
4. Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xột, đỏnh giỏ, việc 
thực hiện nhiệm vụ học tập của 
cỏc đội. 
- Gv đỏnh giỏ và củng cố. II. Nhạc lớ
HĐ 2: ễn tập nhạc lớ (10p) 1. Gam thứ – giọng thứ
1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm a. Gam thứ
tập vụ học tập b. Giọng thứ
- GV hướng dẫn h/s ụn tập - HS thực hiện theo - Khỏi niệm :
nhạc lớ hướng dẫn của gv.
+ Gam thứ – giọng thứ :
 2. Giọng song song, 
- Gam thứ : giọng la thứ hoà thanh 
- Yờu cầu HS trỡnh bày khỏi a. Giọng song song 
niệm Gam thứ, cấu tạo và cho 
VD về gam thứ ?
 b.Giọng la thứ hoà 
- Khỏi niệm : SGK
 thanh.
- Cấu tạo:
 3. Thứ tự xuất hiện cỏc 
 dấu thăng, giỏng ỏ hoỏ 
1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c biểu.
- Giọng thứ :
- HS trỡnh bày khỏi niệm và 
cho VD minh hoạ.
- GV củng cố và chỉ rừ VD bài 
TĐN số 2 .
+ Giọng song song:
H : Nờu khỏi niệm giọng song 
song ? Cho vớ dụ về giọng song 
song ?
- Khỏi niệm : SGK
- VD về cặp giọng song song :
 Giọng Mi thứ
 Giọng son trưởng :
+ Giọng la thứ hoà thanh :
H: Trỡnh bày khỏi niệm, cấu 
tạo của giọng la thứ hoà thanh?
- Khỏi niệm :
- Cấu tạo :
+ Thứ tự xuất hiện cỏc dấu 
thăng.
- GV đưa ra thứ tự xuất hiện cỏc dấu thăng , yờu cầu HS lờn 
 bảng chỉ và đọc tờn từng dấu.
 - Cỏc dấu # xuất hiện theo trỡnh 
 tự sau 
 + Thứ tự xuất hiện cỏc dấu 
 giỏng. 3. Bỏo cỏo kết quả 
 và thảo luận
 - HS trỡnh bày kết 
 quả 
 - HS nhận xột kết 
 quả bỏo cỏo của bạn
 4. Đỏnh giỏ kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - GV nhận xột kết quả bỏo cỏo 
 của h/s, gúp ý, bổ sung kiến 
 thức.
3. Hoạt động luyện tập (5-10p):
 - GV cho h/s hỏt ụn lại theo cỏc hỡnh thức đó ụn tập.
 - Đọc cỏc bài TĐN theo hướng dẫn.
4. Hoạt động vận dụng (4p):
 - HS nờu cảm nhận về nội dung, chủ đề của bài hỏt.
*. Hoạt động tỡm tũi và mở rộng:
 - Sưu tầm 1 số động tỏc để phụ họa cho cỏc bài hỏt.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................