Đề thi học sinh năng khiếu môn: Lịch sử 8, 9 - Trường Thcs Năng Yên

Phòng GD-ĐT Thanh Ba Đề thi học sinh năng khiếu 
Trường THCS Năng Yên môn : lịch sử 8
đề bài
Câu 1(2,0đ): Tuyên ngôn của Đảng cộng sản ra đời trong hoàn cảnh nào? Nêu nội dung chủ yếu, ý nghĩa của tuyên ngôn? 
Câu 2( 2,5đ): Hoàn cảnh ra đời, nội dung, ý nghĩa của chính sách kinh tế mới (NEP) của Lê Nin? Chính sách đó đã được Đảng ta vận dụng như thế nào trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay?
Câu 3(1,5đ): Đông Nam A bao gồm những nước nào? Vì sao khu vực Đông Nam A trở thành đối tượng xâm lược của các nước tư bản phương Tây?
Câu 4(2,0đ): So sánh phong trào Cần Vương và phong trào nông dân Yên Thế?
Câu 5(2,0đ): Thực dân Pháp nổ tiếng súng xâm lược Đà Nẵng và Nam Bộ; Nhân dân Đà Nẵng và Nam Bộ đã kháng chiến chống thực dân Pháp như thế nào? 
B. đáp án
Câu 1:(2,0đ)
Hoàn cảnh ra đời(0,5đ):
Giới thiệu về Mác và Ăng ghen
Mác va Ăng ghen cải tổ“ Đồng minh những người chính nghĩa” thành “ Đồng minh những người cộng sản” 
Tháng 2- 1948 hai ông được ủy nhiệm soạn thảo cương lĩnh của tổ chức những người đồng minh dưới hình thức một bản tuyên ngôn “ Tuyên ngôn Đảng cộng sản”
Nội dung(1,0đ): Gồm lời mở đầu và 4 chương
Lời mở đầu nêu mục đích, nguyện vọng của những người cộng sản 
Nêu rõ quy luật phát triển của xã hội loài người là sự thắng lợi của chủ nghĩa xã hội. Nhấn mạnh vai trò của giai cấp vô sản là lật đỏ chế độ Tư bản và xây dựng chế độ XHCN.
Tuyên ngôn kết thúc bằng lời kêu gọi “ Vô sản tất cả các nước đoàn kết lại”
Y nghĩa(0,5đ): Là văn kiện quan trọng của chủ nghĩa xã hội khoa học. Nó chỉ rõ sức mạnh của giai cấp vô sản, biện pháp đấu tranh để đi đến thắng lợi cuối cùng đó là những điều quan trọng mà trước kia họ chưa giác ngộ. 
Câu 2:(2,5đ)
Hoàn cảnh(0,5đ):
Kinh tế bị tàn phá nặng nề:.....
Dịch bệnh, đói rét, bạo loạn nổ ra ở nhiều nơi
Tháng 3- 1921 chính sách kinh tế mới(NEP)được thông qua
Nội dung(0,5đ): 
Bãi bỏ chệ độ trưng thu lương thực thừa bằng thu thuế lương thực 
Thực hiện tự do buôn bán, cho phép tư nhân mở các xí nghiệp nhỏ, khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư kinh doanh
Y nghĩa(0,5): 
Các ngành kinh tế được phục hồi và phát triển nhanh chóng, đời sống nhân dân được cải thiện.
Tháng 12-1922 liên bang CHXHCN Xô viết được thành lập 
Đảng ta vận dụng như thế nào(1,0):
Biết được chính sách phù hợp với tình hình đất nước va những biến độnh của thế giới.
Chuyển từ nền kinh tế do nhà nước nắm sang nền kinh tế nhiều thành phần. Tự do buôn bán nhưng nhà nước vẫn nắm các vị trí then chốt để kịp thời kiểm soát và điều tiết kinh tế. Thực hiện đổi mới nhiều ngành kinh tế để tránh mất cân đối:
+ Nông nghiệp: Giao toàn quyền sử dụng đất cho nông dân, nộp đủ thuế theo quy định về ruộng đất của nhà nước.
+ Công nghiệp: Khuyến khích đầu tư vốn của nước ngoài, chấn chỉnh sang chế độ hạch toán kinh doanh.
+ Thương nghiệp và tiền tệ: Cho phép tự do buôn bán và trao đổi hàng hóa, đẩy mạnh mối liên hệ kinh tế giữa thành thị và nông thôn. Mở rộng giao lưu buôn bán với các nước trong khu cực và trên thế giới.
Câu 3:(1,5đ)
Các nước của khu vực Đông Nam A: 11 nước(0,5đ).
Đông Nam A trở thành đối tượng xâm lược vì: (1,0đ) 
Có vị trí chiến lược quan trọng:
Giàu tài nguyên thiên nhiên:
Nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ rộng lớn
Chế độ phong kiến khủng hoảng
Câu 4(2,0đ):
Nội dung so sánh Phong trào Cần Vương Khởi nghĩa Yên Thế
Nguyên nhân đấu Do lòng yêu nước, căm thù giặc Do lòng yêu nước, căm thù giặc,
 tranh và hưởng ứng chiếu Cần Vương cuộc sống của nhân dân quá cực 
 khổ
 Mục tiêu đấu Đánh đuổi Pháp, giành độc lập, Đánh pháp giành độc lập
 tranh giúp vua cứu nước
 Lãnh đạo Văn thân, sĩ phu yêu nước Nông dân
 Lực lượng Văn thân, sĩ phu, đồng bào dân tộc Nông dân nghèo
 nhân dân nghèo
 Kết quả Bị đàn áp Bị đàn áp
 Tính chất Tự giác theo ngọn cờ phong kiến Tự phát
Câu 5:(2,0đ)
Ơ Đà Nẵng(1858): Nhiều toán nghĩa binh phối hợp chặt chẽ với quân triều đình chống giặc, giam chân Pháp ở bán đảo Sơn Trà(0,5đ)
Tại Gia Định(1859):(1,0đ)
Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu của Pháp Et- pê-răng của Pháp trên sông Vàm Cỏ Đông (10-12-1861)
Khởi nghĩa của Trương Định: Năm 1862 bất chấp lệnh bãi binh cuả triều đình. Trương Định lãnh đạo nghĩa quân chiến đấu ở Tân Hòa. Tháng 5-1864 Trương Định anh dũng hi sinh, nhưng bộ phận còn lại của nghĩa quân toả đi nơi khác tiếp tục kháng chiến.
Khi Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì ( tháng 6-1867):(0,5đ)
Nhân dân 6 tỉnh Nam Kì lập nhiều trung tâm klháng chiến 
Nhiều nhà nho dâng văn thơ để chiến đấu, vạch mặt bọn bán nước
Đặc biệt là hành động của Nguyễn Trung Trực
 Giáo viên
 Đỗ Thị Thanh
Phòng GD-ĐT Thanh Ba Đề thi học sinh giỏi 
Trường THCS Năng Yên môn : lịch sử 9
a.đề bài
Câu 1(2,0đ): Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung, thành tựu, ý nghĩa lịch sử của việc Nga Xô Viết thực hiện thành công chính sách kinh tế mới của Lê Nin (1921-1925)?
Câu 2(1,5đ): Quốc tế cộng sản đã có nhữnh đóng góp gì cho phong trào cách mạng thế giới(1919-1943)?
Câu 3( 1,5đ):Trình bày nội dung, ý nghĩa của cải cách dân chủ ở Nhật Bản 1945-1950?
Câu 4( 3,0đ): Xã hội Việt Nam phân hóa như thế nào dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần hai của thực dân Pháp? Thái độ chính trị của các giai tầng trong xã hội Việt Nam lúc đó?
Câu 5( 2,0đ): Phân tích ý nghĩa việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam(3-2-1930)?
B. đáp án
Câu 1:(2,0đ)
Hoàn cảnh lịch sử (0,5đ)
Nội dung chính sách kinh tế mới(0,5đ)
Thành tựu chủ yếu(0,5đ)
Y nghĩa(0,5đ)
Câu 2:(1,5đ)
Bối cảnh ra đời(0,5đ)
Những đóng góp của Quốc tế cộng sản với phong trào cách mạng thế giới(1,0đ)
Câu 3:(1,5đ)
Đôi nét về Nhật Bản( địa lí)(0,5đ)
Nội dung cải cách(0,5đ)
Y nghĩa (1,0đ)
Câu 4:(3,0đ)
Xã hội Việt Nam phân hóa như sau:
 * Các giai cấp trong xã hội cũ phân hóa(1,0đ):
 + Giai cấp địa chủ phong kiến(0,5đ): 
 - Đaị địa chủ: Làm tay sai cho Pháp
 - Địa chủ nhỏ, vừa: Một số có tinh thần yêu nước 
- Giai cấp nông dân: 90% dân số, bị bóc lột thậm tệ và bần cùng hóa bị phá sản(0.5đ)
* Các giai cấp mới(1,5đ):
+ Giai cấp tư sản(0,5đ): 
- Tư sản mại bản: Gắn bó với tư sản Pháp
- Tư sản dân tộc: Có tinh thần yêu nước
+ Giai cấp tiểu tư sản: Gồm học sinh, sinh viên, dân nghèo thành thị, tri thức. Có tinh thần cách mạng(0,5đ).
+Giai cấp công nhân(0,5đ): Đặc trưng
- Xuất thân từ nông dân
- Sống tập trung
- Bị 3 tầng bóc lột
- Kế thừa truyền thống yêu nước chống giặc 
Thái độ cách mạng của các giai cấp(0,5đ):
Tầng lớp: Đại địa chủ phong kiến, tư sản mại bản là tay sai, câu kết chặt chẽ với thực dân Pháp là đối tượng đánh đổ của cách mạng, không có tinh thần yêu nước(0,25đ)
Giai cấp, tầng lớp: Công nhân, nông dân, tư sản dân tộc, địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước chống Pháp và là lực lượng cách mạng chủ yếu(0,25đ)
Câu 5:(2,0đ)
Nêu sơ lược về hoàn cảnh thành lập Đảng(0,5đ):
 Ngày 3-2-1930 hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam diễn ra tại Hương Cảng( Cửu Long- Trung Quốc) do Nguyễn Ai Quốc chủ trì. Hội nghị thống nhất hợp nhát các tổ chức cộng sản trong nước thành một đảng cộng sản duy nhất: Đảng cộng sản Việt Nam thông qua cương lĩnh của Đảng do Nguyễn Ai Quốc khởi thảo.
Y nghĩa(1,5đ):
Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là sản phẩm tất yếu về sự phát triển của cách mạng Việt Nam(0,5đ).
Chấm dứt khủng hoảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Ngọn cờ lãnh đạo cách mạng thuộc về giai cấp công nhân mà đội tiên phong là Đảng cộng sản Việt Nam(0,5đ).
Mở ra kỉ nguyên thắng lợi của cách mạng Việt Nam, cách mạng Việt Nam, Đảng cộnh sản Việt Nam là bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới (0,5đ)
 Giáo viên
 Nghiêm Đức Đông
 Phòng GD-ĐT Thanh Ba Đề thi học sinh năng khiếu 
Trường THCS Năng Yên môn : Ngữ văn 8
a.đề bài
Câu 1( 3,0đ): Phân tích hiệu quả nghệ thuật của các phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: 
 “ Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng
 Cả thân mình nồng thở vị xa xăm
 Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
 Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ”
Câu 2(7,0đ): Hãy nêu cảm nhận của em sau khi học bài “Thông tin về ngày trái đất năm 2000”. 
 B. đáp án
Câu 1:(3,0đ)
Chỉ ra được phép nhân hóa (1,0đ)
Hiệu quả: Con thuyền là vật vô tri đã trở nên có hồn, một tâm hồn rất tinh tế. Con thuyền như một cơ thể sống, như một phần sự sống lao động của người dân chài. Nó nằm im trên bến nghỉ ngơi sau chuyến đi biển dài ngày, đó cũng là con người đang mệt mỏi, nhưng say xưa, hài lòng sau những ngày lao động miệt mài, gian khổ trên biển xa(2,0đ).
Câu 2:(7,0đ)
+ Mở bài: Nêu được khái quát văn bản đã đem đến cho mỗi chúng ta những kiến thức cân biết, nên biết, phải biết(1,5đ).
+ Thân bài:
Nêu được những cảm nhận của mình về tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông.
Bao bì ni lôngcó chứa chất plaxtíc gây nguy hại đối với môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe.
Lẫn vào đất cản trở sự phát triển của thực vật
Tắc nghẽn cống rãnh, gây ngập lụt, dịch bệnh.
Chứa ca-đi-mi, chì làm ô nhiễm thực phẩm, gây ung thư phổi
Chứa đi-ô-xin gây ngộ độc, ung thư.
Kiến nghị:
Việt Nam thực hiện “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”
Mọi người, mọi nhà thực hiện
Bảo vệ Trái Đất ngôi nhà chung của chúng ta.
+ Kết bài: Những suy nghĩ của bản thân(1,5đ)
 Giáo viên
 Hoàng Thị Thọ