Đề thi học kỳ II môn Toán cấp THCS

PHÒNG GD & ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG CẤP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ II – MÔN : TOÁN 6
 NĂM HỌC : 2010-2011
 (Thời gian 90 phút )
 Họ tên học sinh
Lớp :..
Số báo danh
..
Chữ ký GT 1
Chữ ký GT 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Chữ ký GK 1
Chữ ký GK 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
ĐỀ I. I. Trắc nghiệm: (Mỗi câu 0,5 đ)
1) Kết quả (- 12 ) + 12 = ?
A. 24 B. 0 C. -24 D. -144 
2) Soá nghòch ñaûo cuûa laø:
A. B. C. D..
3) Phaân soá beù nhaát trong 4 phaân soá laø:
A. B. C. D. 
4) Toång laø:
A. 0 B. C. D. 
5) Tia Ot laø tia phaân giaùc cuûa xOÂy neáu: 
A. xOÂt = tOÂy; B. xOÂt + tOÂy = xOÂy C. xOÂt = tOÂy = xÔy : 2 D. xOÂt < xOÂy. 
6) Cho hai goùc mOn vaø goùc nOt phuï nhau; bieát góc nOt bằng 300. Tính goùc mOn? 
A. 300 B. 600 C. 900 D. 1500 
II. Tự luận: ( 7 đ)
Bài 1: Tính giá trị biểu thức (2 đ) 
a) ; b) ; c) 137 . (-26) + 26 . 137;
Bài 2: (3đ)
a) Tìm x biết: 7 – x = 8 – ( - 7); b) Tìm x để: 
c) Tìm x biết: (x – 3) . (2x + 6) = 0.
d) Hải có 49 viên kẹo. Hải cho Lan số kẹo của mình. Hỏi Hải còn lại bao nhiêu viên kẹo?
Bài 3: (2 đ) Treân cuøng moät nöõa maët phaúng bôø chöùa tia Ox; veõ tia Ot; Oy sao cho góc
xOt bằng 300; góc xOy bằng 600 
a) Tia Ot coù naèm giöõa hai tia Ox vaø Oy khoâng? Vì sao?
b) So saùnh góc xOt vaø góc tOy?
c)Tia Ot coù laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy khoâng? Vì sao? 
PHÒNG GD & ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG CẤP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ II – MÔN : TOÁN 6
 NĂM HỌC : 2010-2011
 (Thời gian 90 phút )
 Họ tên học sinh
Lớp :..
Số báo danh
..
Chữ ký GT 1
Chữ ký GK 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Chữ ký GK 1
Chữ ký GK 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
ĐỀ II. I. Trắc nghiệm: (Mỗi câu 0,5 đ)
1) Kết quả (- 12) + (- 12) = ?
A. 24 B. 0 C. -24 D. -144 
2) Soá đối cuûa laø:
A. B. C. D..
3) Phaân soá lớn nhaát trong 4 phaân soá laø:
A. B. C. D. 
4) Toång laø:
A. 0 B. C. D. 
5) Tia Ot laø tia phaân giaùc cuûa xOÂy neáu: 
A. xOÂt = tOÂy; B. xOÂt + tOÂy = xOÂy C. xOÂt = tOÂy = xÔy : 2 D. xOÂt < xOÂy. 
6) Cho hai goùc mOn vaø goùc nOt kề bù; bieát góc nOt bằng 300. Tính goùc mOn? 
A. 300 B. 600 C. 900 D. 1500 
II. Tự luận: ( 7 đ)
Bài 1: Tính giaù trò bieåu thöùc: (2ñ)
a) ; b) ; c) 215 . (-32) + 32 . 215.
Bài 2: (3 đ) a) Tìm x biết: 8 – x = 7 - (-4).
 b) Tìm x để: ; c) Tìm x biết: (x + 2) (3x – 6) = 0.
d) Hải có 42 viên bi. Hải cho Hà số bi của mình. Hỏi Hải còn lại bao nhiêu viên bi?
Bài 3: (2 đ) Treân cuøng moät nöõa maët phaúng bôø chöùa tia Ox; veõ tia Ot; Oy sao cho 
góc xOt bằng 600; xOy bằng 1200 
a) Tia Ot coù naèm giöõa hai tia Ox vaø Oy khoâng? Vì sao?
b) So saùnh góc xOt vaø góc tOy?
c)Tia Ot coù laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy khoâng? Vì sao?
PHÒNG GD & ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG CẤP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ II – MÔN : TOÁN 7
 NĂM HỌC : 2010-2011 (Thời gian 90 phút )
 Họ tên học sinh
Lớp :..
Số báo danh
..
Chữ ký GT 1
Chữ ký GT 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Chữ ký GK 1
Chữ ký GK 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
ĐỀ I.
I. Trắc nghiệm: (Mỗi câu 0,5 đ)
Câu 1. Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 
 	B. xy2 	C. 	D. . 
Câu 2. Đơn thức có bậc là :
A. 6 	B. 8 	C. 10 	D. 12.
Câu 3. Số nào sau đây là nghiệm của đa thức P(x) = 2x + 1
 	A. 1; B. -1; C. ; D. .
Câu 4. Bộ ba đoạn thẳng có độ dài nào sau đây có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác:
	A. 2cm, 3cm, 6cm; B. 3cm, 4cm, 5cm; C.2cm, 4cm, 6cm; D. 7cm, 1cm, 8cm.
Câu 5. Trong tam giác MNP có điểm O cách đều ba cạnh của tam giác. Khi đó O là giao điểm của ba đường:
	A. Ba đường cao; B. Ba đường phân giác; 
	C. Ba đường trung tuyến; D. Ba đường trung trực.
Câu 6. Trong một tam giác vuông góc đối diện với cạnh lớn nhất là: 
	A. Góc nhọn; B. Góc vuông; C. Góc tù; D. Góc bẹt. 
II. Tự luận: (7 đ)
Bài 1: (2,5 đ) Thời gian giải 1 bài tập của 30HS được ghi lại như sau:
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 8 9 10 5 5 14
a) Dấu hiệu ở đây là gì? 
b) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng. 
c) Tìm mốt của dấu hiệu? 
Bài 2: (2 đ) Cho đa thức P = 5x2 – 7y2+ y – 1; Q = x2– 2y2 
a) Tìm đa thức M = P – Q 
b) Tính giá trị của M tại x = ; y = 
Câu 3: (2.5 đ) Cho tam gi¸c ABC c©n t¹i A. KÎ AI vu«ng gãc 
ví BC t¹i I, I BC. LÊy ®iÓm E thuéc AB 
vµ ®iÓm F thuéc AC sao cho AE = AF,Gäi P lµ giao ®iÓm cña AI vµ EF. Chøng minh r»ng:
a) BI = CI.
b) IEF lµ tam gi¸c c©n.
c) EF song song víi BC.
PHÒNG GD & ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG CẤP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ II – MÔN : TOÁN 7
 NĂM HỌC : 2010-2011 (Thời gian 90 phút )
 Họ tên học sinh
Lớp :..
Số báo danh
..
Chữ ký GT 1
Chữ ký GT 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Chữ ký GK 1
Chữ ký GK 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
ĐỀ II.
I. Trắc nghiệm: (Mỗi câu 0,5 đ)
Câu 1. Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 
A. 	B. - 2y2x 	C. 	D. . 
Câu 2. Đơn thức có bậc là :
A. 7 	B. 8 	C. 11 	D. 12.
Câu 3. Số nào sau đây là nghiệm của đa thức P(x) = 2x - 1
 	A. 1; B. -1; C. ; D. .
Câu 4. Bộ ba đoạn thẳng có độ dài nào sau đây có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác:
	A. 8cm, 8cm, 6cm; B. 10cm, 3cm, 3cm; C. 6cm, 10cm, 8cm ; D.6cm, 6cm, 10cm
Câu 5. Trong tam giác MNP có điểm O cách đều ba cạnh của tam giác. Khi đó O là giao điểm của ba đường:
	A. Ba đường cao; B. Ba đường phân giác; 
	C. Ba đường trung tuyến; D. Ba đường trung trực.
Câu 6. Trong một tam giác vuông góc đối diện với cạnh lớn nhất là: 
	A. Góc nhọn; B. Góc vuông; C. Góc tù; D. Góc bẹt. 
II. Tự luận: (7 đ)
Bài 1: (2,5 đ) Kết quả điều tra về số lượng bài tập đã làm của lớp 6A như sau:
2 2 2 2 2 3 2 1 0 2
2 4 2 3 2 1 3 3 2 2
2 4 1 0 4 3 2 2 1 3
a) Dấu hiệu ở đây là gì? 
b) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng. 
c) Tìm mốt của dấu hiệu? 
Bài 2: (2 đ) Cho đa thức P = 5x2 – 7y2 - y – 1; Q = - x2+ 3y2 
a) Tìm đa thức M = P – Q 
b) Tính giá trị của M tại x = ; y = 
Bài 3: (2.5 đ) Cho tam gi¸c ABC c©n t¹i A. KÎ AI vu«ng gãc 
ví BC t¹i I, I BC. LÊy ®iÓm E thuéc AB 
vµ ®iÓm F thuéc AC sao cho AE = AF,Gäi P lµ giao ®iÓm cña AI vµ EF. Chøng minh r»ng:
a) BI = CI.
b) IEF lµ tam gi¸c c©n.
c) EF song song víi BC .
PHÒNG GD & ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG CẤP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ II – MÔN : TOÁN 8
 NĂM HỌC : 2010-2011
 (Thời gian 90 phút )
 Họ tên học sinh
Lớp :..
Số báo danh
..
Chữ ký GT 1
Chữ ký GT 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Chữ ký GK 1
Chữ ký GK 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
ĐỀ I.
Bài 1: (3 đ) Giải phương trình 
a) 5x – 10 = 0; b) 3x – 6 = x + 2.
c) (x - 3) (2x + 5) = 0; d) 
Bài 2: (1 đ) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: 4 – 8x ≥ 0 
Bài 3: (2 đ) Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 15km/h. Lúc về người đó chỉ đi với vận tốc trung bình 12km/h; nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút. Tính độ dài quãng đường AB?
Bài 4: (1 đ) Tìm x, y theo hình vẽ:
 A M
 x 5 3 K
 D E 2
 6 10 7,5 y P
B C Q
 N KQ // MN
Bài 5: (3đ)
 Cho tam giác ABC vuông tại A với AB = 3cm; AC = 4cm; Vẽ đường cao AE
a) CMR: Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABE.
b) CMR: AB2 = BE . BC
c)Tính độ dài BC và AE
BÀI LÀM
PHÒNG GD & ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG CẤP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ THI HỌC KÌ II – MÔN : TOÁN 8
 NĂM HỌC : 2010-2011
 (Thời gian 90 phút )
 Họ tên học sinh
Lớp :..
Số báo danh
..
Chữ ký GT 1
Chữ ký GT 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Chữ ký GK 1
Chữ ký GK 2
Số mật mã
Số thứ tự bài thi
ĐỀ II.
Bài 1: Giải phương trình (3 đ)
a) 7x – 14 = 0; b) 7x – 4 = 12 – x.
c) (x + 3) (2x - 5) = 0; d) 
Bài 2: (1 đ) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: 3 – 6x ≤ 0 
Bài 3: (2 đ) Hà đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 45km/h. Lúc về Hà chỉ đi với vận tốc trung bình 36km/h; nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 15 phút. Tính độ dài quãng đường AB?
Bài 4: (1 đ) Tìm x, y theo hình vẽ:
 A M
 2 6 K
 D x E y
 3 P
 5
B 7,5 C Q
 10
 N KQ // MN
Bài 5: (3 đ) 
Cho tam giác ABC vuông tại A với AB = 3cm; AC = 4cm; Vẽ đường cao AE
a) CMR: Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABE.
b) CMR: AB2 = BE . BC
c)Tính độ dài BC và AE
BÀI LÀM