Đề ôn tập HKII – Trường THCS Trần Phú – Ngữ văn Khối 7

Đề ôn tập HKII – Trường THCS Trần Phú – Ngữ văn Khối 7

Đề kiểm tra học kỳ I ( 1) I. HEÄ THOÁNG CAÂU HOÛI TRẮC NGHIỆM

1. Câu tục ngữ nào đồng nghĩa với câu “Người sống đống vàng” ?

A. Cái răng, cái tóc là gốc con người B. Một mặt người bằng mười mặt của

C. Đói cho sạch, rách cho thơm D. Học ăn, học nói, học gói, học mở

2. Câu tục ngữ nào đồng nghĩa với câu “Giấy rách phải giữ lấy lề” ?

A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây B. Thương người như thể thương thân

C. Đói cho sạch, rách cho thơm D. Học thầy không bằng học bạn

3. Bài văn “Sự giàu đẹp của tiếng Việt” được viết theo ptbđ nào ?

A. Tự sự C. Miêu tả B. Nghị luận D. Biểu cảm

4. Câu rút gọn là câu ?

A. Chỉ có thể vắng chủ ngữ B. Chỉ có thể vắng vị ngữ

C. Có thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ D. Chỉ có thể vắng các thành phần phụ

4. Câu văn nào sau đây là câu đặc biệt ?

A. Sức người khó lòng địch nổi sức thiên nhiên. B. Nguy thay

C. Thế đê không sao cự được với thế nước. D. Khúc đê này hỏng mất.

 

doc 7 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 720Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề ôn tập HKII – Trường THCS Trần Phú – Ngữ văn Khối 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kỳ I ( 1) I. HEÄ THOÁNG CAÂU HOÛI TRẮC NGHIỆM
1. Caâu tuïc ngöõ naøo ñoàng nghóa vôùi caâu “Ngöôøi soáng ñoáng vaøng” ?
A. Caùi raêng, caùi toùc laø goác con ngöôøi B. Moät maët ngöôøi baèng möôøi maët cuûa
C. Ñoùi cho saïch, raùch cho thôm D. Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, hoïc môû 
2. Caâu tuïc ngöõ naøo ñoàng nghóa vôùi caâu “Giaáy raùch phaûi giöõ laáy leà” ?
A. AÊn quaû nhôù keû troàng caây B. Thöông ngöôøi nhö theå thöông thaân
C. Ñoùi cho saïch, raùch cho thôm D. Hoïc thaày khoâng baèng hoïc baïn
3. Baøi vaên “Söï giaøu ñeïp cuûa tieáng Vieät” ñöôïc vieát theo ptbđ naøo ?
A. Töï söï 	C. Mieâu taû B. Nghò luaän	D. Bieåu caûm
4. Caâu ruùt goïn laø caâu ?
A. Chæ coù theå vaéng chuû ngöõ B. Chæ coù theå vaéng vò ngöõ 
C. Coù theå vaéng caû chuû ngöõ vaø vò ngöõ D. Chæ coù theå vaéng caùc thaønh phaàn phuï
4. Câu văn nào sau đây là câu đặc biệt ?
A. Sức người khó lòng địch nổi sức thiên nhiên. B. Nguy thay 
C. Thế đê không sao cự được với thế nước. D. Khúc đê này hỏng mất.
 5 .Mục đích sử dụng nào sau đây không phải của câu rút gọn ?
A. Làm cho câu gọn hơn	 B. Vừa thông tin nhanh vừa tránh lặp từ 
C. Ngụ ý đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người D. Bộc lộ cảm xúc	
6. Thế nào là câu đặc biệt?
A. Câu chỉ có vị ngữ.	B. Câu không cấu tạo theo mô hình c-v	
C. Câu chỉ có chủ ngữ	D. Câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ	
7. Trong câu sau Trạng ngữ có tác dụng gì?"Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít"
A. Xác định mục đích	B. Xác định nơi chốn	C. Xác định thời gian	
 8. Câu đặc biệt không được dùng để ?
A. Gọi đáp B. Bộc lộ cảm xúc C. Làm cho lời nói ngắn gọn.
9. Câu văn thứ 2 trong đoạn trích "Tinh thần yêu nước .... Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy."được rút gọn?	
A. Chủ ngữ B. Bổ ngữ C. Vị ngữ D. Trạng ngữ
10. Câu nào trong các câu sau đây là câu rút gọn ?
A. Ai cũng phải học đi đôi với hành B. Học đi đôi với hành
10.Trạng ngữ thường được tách khỏi các thành phần khác bằng dấu gì ? 
A. Dấu chấm phẩy B. Dấu phẩy C. Dấu chấm than D. Dấu chấm
11. Câu "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" dùng cách diễn đạt nào?
A. Nhân hoá B. Ẩn dụ C. So sánh. D. Chơi chữ 
12. Theo tác giả, sự giản dị trong đời sống của Bác bắt nguồn từ lí do gì?
A. Vì Bác sinh ra trong một gia đình nhà nho B. Vì giản dị là t ruyên thống của dt
ĐÁP ÁN TỰ LUẬN: 1. Môû baøi:
- Ai cuõng muoán thaønh coâng trong coâng vieäc vaø trong cuoäc soáng.
- Kieân trì laø moät trong nhöõng yeáu toá daãn ñeán thaønh coâng.
2. Thaân baøi:
a) Giaûi thích sô löôïc yù nghóa cuûa caâu tuïc ngöõ:
 Chieác kim ñöôïc laøm baèng saét, troâng nhoû beù, ñôn sô nhöng ñeå laøm ra noù, ngöôøi ta phaûi maát nhieàu coâng söùc ( nghóa ñen).
Muoán thaønh coâng, con ngöôøi phaûi coù yù chí vaø söï beàn bæ, kieân nhaãn (nghóa boùng).
b) Chöùng minh baèng caùc daãn chöùng:
- Caùc cuoäc khaùng chieán choáng xaâm laêng cuûa daân toäc ta trong lòch söû ñeàu theo chieán löôïc tröôøng kì vaø ñaõ keát thuùc thaéng lôïi.
- Nhaân daân ta bao ñôøi beàn bæ ñaép ñeâ ngaên nöôùc luõ, baûo veä muøa maøng ôû ñoàøng baèng Baéc Boä.
- Hoïc sinh kieân trì hoïc taäp suoát 12 naêm môùi taïm ñuû kieán thöùc phoå thoâng.
- Anh Nguyeãn Ngoïc Kí kieân trì luyeän taäp vieát chöõ baèng chaân ñeå trôû thaønh ngöôøi coù ích. Anh laø moät taám göông saùng veà yù chí vaø nghò löïc.
3. Keát baøi:Caâu tuïc ngöõ laø baøi hoïc thieát thöïc, quyù giaù maø ngöôøi xöa ñaõ ñuùc keát töø trong cuoäc soáng chieán ñaáu vaø lao ñoäng.
 Trong hoaøn caûnh hieän nay, chuùng ta phaûi vaän duïng moät caùch saùng taïo baøi hoïc veà ñöùc kieân trì ñeå thöïc hieän thaønh coâng muïc ñích cao ñeïp cuûa baûn thaân -ø xaõ hoäi.
********************
Đề kiểm tra học kỳ I ( 2) 
 I.TRẮC NGHIỆM
1. “ Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn thuộc thể loại nào?
 a. Tiểu thuyết 	b. Nhật kí 	c. Truyện ngắn 	d. Phóng sự
2.Tìm từ thích hợp điềm vào chỗ trống cho câu sau: “ Nuôi lợn ăn cơm  Nuôi tằm an cơm đứng”
 a. Rau 	b. Chay 	c. Nằm 	d. Thịt
3 : Ca Huế có nguồn gốc từ đâu?
 a. Bắt nguồn từ nhạc dgian b. Bắt nguồn từ nhạc cung đình 
c. Bắt nguồn từ nhạc hiện đại d. Cả a và b
4 “ Sống chết mặc bay” tác giả đã sử dụng kết hợp các bpháp nthuật nào?
 a. Liệt kê , tương phản và tăng cấp 	b. Tương phản và phóng đại 
5. Trong hai câu sau, câu nào là câu bị động?
 a. Mọi người yêu mếm em 	b. Em được mọi người yêu mến. 
6. Vì sao taùc giaû coi cuoäc soáng cuûa Baùc laø moät cuoäc soáng thaät söï vaên minh?
16. Ñoïc chuoãi caâu sau: OÂi , em Thuûy! Tieáng keâu söûng soát cuûa coâ giaùo laøm toâi giaät mình. Em toâi böôùc vaøo lôùp.Caâu gaïch döôùi trong chuoãi caâu treân coù ctaïo?
A. Ñoù laø moät traïng ngöõ. B. Ñoù laø moät caâu ruùt goïn, löôït boû chuû ngöõ.
C. Ñoù laø moät caâu bình thöôøng. D. Ñoù laø moät caâu ñaëc bieät. 
17. Trong caùc caâu sau caâu naøo laø caâu chuû ñoäng:
A.Nhaø vua truyeàn ngoâi cho caäu beù. B.Lan ñöôïc me taëng moät caùi caép raát ñeïp.
18.Ñeå tphuïc ngöôøi ñoïc (nghe) moät baøi vaên nghò luaän phaûi ñaûm baûo yeâu caàu?
Luaän ñieåm phaûi roõ raøng.	 B. Lí leõ phaûi thuyeát phuïc.
Daãn chöùng phaûi cuï theå, sinh ñoäng.	D. Caû ba yeâu caàu treân.
19. Moät baøi vaên nghò luaän phaûi coù yeáu toá naøo?
Luaän ñieåm.	B. Luaän cöù.	C. Laäp luaän. 	D.Caû ba yeáu toá treân.
20: Trong phaàn Mbaøi cuûa baøi vaên chöùng minh, ngöôøi vieát phaûi neâu?
A Neâu daãn chöùng caàn söû duïng trong khi chöùng minh. B.Neâu caùc luaän ñieåm chöùng minh.
C Neâu caùc lí leõ caàn söû duïng trong baøi laøm.
D.Neâu vñeà caàn nghò luaän vaø ñònh höôùng cminh.
II. TỰ LUẬN: Tõ c¸c v¨n b¶n: Tinh thÇn yªu n­íc cña nh©n d©n ta (Hå ChÝ Minh); §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå (Ph¹m V¨n §ång), em h·y chøng tá r»ng con ng­êi ViÖt Nam rÊt ®Ñp vµ ®¸ng tù hµo.
 ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
	Đề kiểm tra học kỳ I (3)
I/ TRẮC NGHIỆM: chọn câu trả lời đúng nhất 
1. Mục đích của HCM khi viết “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”?
 	a. Khơi dậy tinh thần yêu nước trong mỗi người dân Việt Nam .
 	b. Chỉ ra nhiệm vụ của Đảng lúc này là “ Làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”.
 	c. Kết hợp cả A và B d. Cả A và B đều sai 
2. Văn bản “ Ca Huế trên Sông Hương” là của tác giả nào?
 a. Hòai thanh	 	b. Vũ Bằng 	c. Minh Hương d. Hà Anh Minh 
3 Văn bản “ Ý nghĩa văn chương” thuộc kiểu nghị luận nào ?
 a. Nghị luận chính trị	 b. xã hội c. văn chương	 d. khoa học 
4 Vở chèo “ Quan Am Thị Kính” thuộc lọai hình nào ?
 a. Văn học dân gian c. Sân khấu hiện đại d. Văn học trung đại
b. Sân khấu dân gian, diễn tích, kể chuyện khai thác từ truyện cổ tích và truyện nôm 
5. “ Nỗi oan hại chồng” thể hiện mâu thuẫn nào ?
 C©u 3: Giäng ®iÖu cña ®o¹n v¨n trªn nh­ thÕ nµo?
A. Hãm hØnh, mØa mai B. Phª ph¸n, tè c¸o C. NhÑ nhµng, t×nh c¶m D. ThiÕt tha, s©u l¾ng
C©u 4. H·y gi¶i thÝch nghÜa cña tõ "ranh m·nh" trong ®o¹n v¨n trªn?
A.NhábÐ, ch¼ng ®­îc viÖc g× B.Tinh kh«n vµ nghÞch ngîm C.TrÎ con, tinh qu¸i D. Tinh ranh, ma m·nh
C©u 5: HiÖu qu¶ nghÖ thuËt cña phÐp liÖt kª trong c©u kÕt cña ®o¹n v¨n trªn lµ g×?
A. Béc lé th¸i ®é khinh bØ cña Phan Béi Ch©u tr­íc kÎ thï
B. ThÓ hiÖn b¶n lÜnh kiªn c­êng cña Phan Béi Ch©u tr­íc kÎ thï
C. NhÊn m¹nh tÝnh c¸ch cña ng­êi tï yªu n­íc Phan Béi Ch©u
D. C¶ 3 ®iÒu trªn
C©u 6: DÊu g¹ch ngang trong ®o¹n v¨n trªn ®­îc dïng ®Ó lµm g×?
A. D¸nh dÊu bé phËn chó thÝch trong c©u B. §¸nh dÊu lêi nãi trùc tiÕp cña nh©n vËt
C. Nèi c¸c tõ n»m trong mét liªn danh D. Nèi c¸c tiÕng trong tõ m­în
PhÇn II. Tù luËn (7 ®iÓm) ThÕ nµo lµ nghÖ thuËt t­¬ng ph¶n? Nªu c¸ch thÓ hiÖn thñ ph¸p nghÖ thuËt Êy trong truyÖn "Sèng chÕt mÆc bay" vµ t¸c dông cña nã?
1
2
3
4
5
6
ĐÁP ÁN PhÇn I. Tr¾c nghiÖm
 PhÇn II. Tù luËn Häc sinh cã thÓ tr×nh bµy bè côc theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau, nh­ng cÇn tËp trung lµm s¸ng tá c¸c ý sau:
1. Më bµi: Giíi thiÖu gi¸ trÞ cña truyÖn ng¾n "Sèng chÕt mÆc bay"
 - Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ nghÖ thuËt t­¬ng ph¶n
2. Th©n bµi:
*T­¬ng ph¶n gi÷a søc n­íc vµ søc ng­êi, gi÷a nguy c¬ ®ª vì vµ n d©n cøu ®ª:
- Thêi ®iÓm: GÇn 1 giê ®ªm, cµng lµm t¨ng thªm khã kh¨n cho ng­êi d©n (giê nµy ®¸ng lÏ ng­êi d©n ®­îc yªn nghØ sau 1 ngµy lao ®éng vÊt v¶, cùc nhäc)
- M­a giã tÇm t·, kh«ng døt vµ ngµy cµng to - §ª nóng thÕ ..., rÊt nguy hiÓm
- N­íc s«ng cuån cuén bèc lªn
- Kh«ng khÝ, c¶nh t­îng hé ®ª: ng­êi d©n ®ãi kh¸t, mÖt lö, nhèn nh¸o, c¨ng th¼ng, lén xén, sî h·i vµ bÊt lùc (Qua tiÕng ®éng, tiÕng tï vµ, tiÕng ng­êi xao x¸c gäi nhau, qua c¸c ho¹t ®éng chèng ®ì võa s«i ®éng võa lén xén cña ng­êi d©n)
- Sù bÊt lùc cña søc ng­êi tr­íc søc trêi, sù yÕu kÐm cña thÕ ®ª tr­íc thÕ n­íc
 Thiªn tai ®ang tõng lóc gi¸ng xuèng ®e do¹ cuéc sèng cña ng­êi d©n
* Sèng chÕt mÆc bay cßn lµ mét bøc tranh t­¬ng ph¶n gi÷a mét bªn lµ c¶nh t­îng nh©n d©n ®ang ph¶i vËt lén vÊt v¶, c¨ng th¼ng tr­íc nguy c¬ vì ®ª. Bªn kia lµ c¶nh quan phñ cïng ®¸m nha l¹i ®ang lao vµo mét cuéc ®¸nh tæ t«m:
- §Þa ®iÓm: §×nh cao, rÊt v÷ng ch·i, ®ª vì còng kh«ng viÖc g×
A. Nh÷ng vÊn ®Ò thêi sù gÇn gòi ®ang diÔn ra trong cuéc sèng h«m nay.
B. Nh÷ng vÊn ®Ò truyÒn thuyÕt xa x­a.
C. Nh÷ng c©u chuyÖn thÇn tho¹i cña mét thêi "mét ®i kh«ng trë l¹i".
D. Kh«ng ph¶i nh÷ng néi dung nµy.
C©u 6: X¸c ®Þnh tr¹ng ng÷ cña c©u v¨n "Trong khoang thuyÒn, dµn nh¹c gåm ®µn tranh, ®µn nguyÖt, t× bµ, nhÞ, ®µn tam"?
A. Trong khoang thuyÒn B. Dµn nh¹c gåm ®µn tranh
C. §µn nguyÖt, t× bµ, nhÞ, ®µn tam D. Kh«ng cã tr¹ng ng÷
C©u 7: C©u v¨n "§ªm" lµ lo¹i c©u v¨n g×?
A. C©u rót gänB. C©u ®Æc biÖt
C. C©u thiÕu tr¹ng ng÷D. C©u më réng thµnh phÇn
C©u 8: Em hiÓu "®µn t× bµ" lµ lo¹i ®µn nh­ thÕ nµo?
A. Lo¹i ®µn cã 16 d©y B. §µn cã 2 d©y
C. §µn cã 4 d©y, h×nh qu¶ bÇu D. §µn cã 3 d©y
C©u 9: H·y gi¶i nghÜa tõ "l÷ kh¸ch"?
A. Ng­êi ®i ®­êng xa B. Ng­êi ®i nhiÒu n¬i, nay ®©y m¸i ®ã
C. Ng­êi ë trong dµn nh¹c D. Ng­êi th­ëng thøc ca HuÕ
C©u 10: VÒ néi dung, vë chÌo "Quan ¢m ThÞ KÝnh" mang ®Æc ®iÓm nµo cña c¸c tÝch chÌo cæ?
A. TÝch truyÖn xoay quanh trôc bÜ cùc th¸i lai D. C¶ 3 ý trªn
B. Nh©n vËt ThÞ KÝnh ®i tõ nçi oan tr¸i ®Õn ®­îc gi¶i oan thµnh PhËt
C. Ch©m biÕm ®¶ kÝch trùc tiÕp vµ m¹nh mÏ nh÷ng ®iÒu bÊt c«ng xÊu xa trong x· héi phong kiÕn ®­¬ng thêi
PhÇn II. Tù luËn
Ýt l©u nay, mét sè b¹n trong líp cã phÇn l¬ lµ häc tËp. Em h·y viÕt mét bµi v¨n ®Ó thuyÕt phôc b¹n: NÕu khi cßn trÎ ta kh«ng chÞu khã häc tËp th× lín lªn sÏ ch¼ng lµm ®­îc viÖc g× cã Ých.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ĐÁP ÁN
PhÇn II. Tù luËn :
1. Më bµi: Nªu thùc tr¹ng hiÖn nay: Qua thùc tÕ hiÖn nay ta nhËn thÊy cã nhiÒu b¹n cßn m¶i ch¬i, bá häc ®Ó ®¸nh ®iÖn tö, vÒ nhµ kh«ng chÞu «n bµi. H¬n thÕ c¸c b¹n cßn cã th¸i ®é häc tËp ch­a nghiªm tóc, thiÕu tÝnh tù gi¸c, nhiÒu  ... âm ñöôïc röûa oan vaø leân toøa sen thaønh Phaät Baø Quan Aâm.
Thò Kính vaø Thieän Só ñoaøn tuï, soáng haïnh phuùc beân nhau.
12: Néi dung nhËt dông cña v¨n b¶n "Ca HuÕ trªn s«ng H­¬ng" lµ g×?
A. §©y lµ chøng nh©n lÞch sö cña kinh ®« HuÕ
B. ThÓ hiÖn vÎ ®Ñp th©m trÇm vµ méng m¬ cña HuÕ
C. Ca ngîi vµ tuyªn truyÒn cho nÐt ®Ñp cña v¨n ho¸ cè ®« HuÕ
13.. Nhaïc cuï naøo sau ñaây khoâng ñöôïc duøng khi bieåu dieãn ca Hueá?
A. Ñaøn tranh	B. Ñaøn nguyeät	C. Ñaøn baàu	D. Ñaøn ghi – ta
14.. Phöông tieän naøo ñöôïc duøng ñeå toå chöùc ca Hueá treân soâng Höông?
A. Thuyeàn roàng B. Xuoàng maùy C. Thuyeàn goã	 D. Thuyeàn ñoäc moäc
15.“Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người 
chúng ta biết thoâng qua:bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống.” dùng phép tu từ?
A. So sánh	B. Hoán dụ	C. Liệt kê	D. Nhân hoá
 a. Mâu thuẫn gia đình giữa vợ –chồng b. Mâu thuẫn giữa mẹ chồng –nàng dâu 
 c. Thông qua mthuẫn gia đình mẹ chồng –nàng dâu thể hiện mthuẫn giai cấp 
 d. Mâu thuẫn giai cấp.
6. Văn bản nào được trích trong bản “Báo cáo chính trị của chủ tịch Hồ Chí Minh tại đại hội lần thứ II, thành 2 năm 1951 của Đảng Lao động Việt Nam?
 A. Sự giàu đẹp của tiếng Việt.	B. Ý nghĩa văn chương.
 C. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. 	D. Đức tính giản dị của Bác Hồ.
7: Tác giả bài viết “Ý nghĩa văn chương” là ai?
 A. Đặng Thai Mai.	B. Phạm Văn Đồng. C. Võ Nguyên Giáp. D. Hoài Thanh.
8. Phương tiện nào được dùng để tổ chức đêm ca Huế trên sông Hương?
 A. Tàu thủy. 	B. Thuyền rồng. C. Xuồng máy. D. Thuyền gỗ.
9 : Có thể phân loại trạng ngữ theo cơ sở nào?
 A. Theo mục đích nói của câu. B. Theo vị trí của chúng trong câu. 
C. Theo thành phần chính của câu mà chúng đúng liền trước hoặc sau. 
 D. Theo các nội dung mà chúng biểu thị.	
10: Câu đồng nghĩa với câu “Người quý hơn của, quý gấp bội phần”?
A. Uống nước nhớ nguồn. B.Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. C.Người sống đống vàng. 
II. TỰ LUẬN: Giải thích lời khuyên của Lê-nin: “Học, học nữa, học mãi”.
ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
****************
Đề kiểm tra học kỳ I ( 4)
I/ TRẮC NGHIỆM: . §äc kÜ ®o¹n v¨n sau vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái 
Cuéc gÆp gì chÊm døt ë ®Êy, hay Ýt ra lµ kh«ng ai biÕt ®­îc g× h¬n n÷a. ChØ cã anh lÝnh dâng An Nam bång sóng chµo ë cöa ngôc lµ cø b¶o r»ng, nh×n qua chÊn song, cã thÊy mét sù thay ®æi nhÑ ë trªn nÐt mÆt ng­êi tï lõng tiÕng. Anh qu¶ quyÕt- c¸i anh chµng ranh m·nh ®ã- r»ng cã thÊy ®«i ngän r©u mÐp ng­êi tï nhÕch lªn mét chót råi l¹i h¹ xuèng ngay, vµ c¸i ®ã chØ diÔn ra cã mét lÇn th«i.
NÕu qu¶ thËt thÕ, th× cã thÓ lµ lóc Êy Phan Béi Ch©u cã mØm c­êi mét c¸ch kÝn ®¸o, v« h×nh vµ im lÆng, nh­ c¸nh ruåi l­ít qua vËy. (TrÝch Ng÷ v¨n 7- TËp 2)
C©u 1: T¸c gi¶ ®· kÝ bót danh g× khi viÕt t¸c phÈm nµy?
A. Hå ChÝ Minh
B. NguyÔn ¸i Quèc
C. NguyÔn TÊt Thµnh
D. NguyÔn Sinh Cung
C©u 2: H×nh thøc ng«n ng÷ ®­îc sö dông trong ®o¹n v¨n trªn lµ g×?
A. Ng«n ng÷ ®éc tho¹i B. Ng«n ng÷ ®èi tho¹i
C. Ng«n ng÷ nh©n vËt D. Ng«n ng÷ ng­êi kÓ chuyÖn
- Quang c¶nh, kh«ng khÝ: TÜnh mÞch, trang nghiªm, nhµn nh·, ®­êng bÖ, nguy nga (ph¶n ¸nh uy thÕ cña viªn quan víi lò nha l¹i, tay sai)
- §å dïng sinh ho¹t cña quan phñ khi ngµi ®i hé ®ª: quý gi¸, ®¾t tiÒn... chøng tá mét cuéc sèng rÊt quý ph¸i, c¸ch biÖt víi cuéc sèng lÇm than c¬ khæ cña ®¸m con d©n ngoµi kia.
- D¸ng ngåi oai vÖ, ®­êng bÖ, cö chØ, c¸ch nãi n¨ng h¸ch dÞch, ®éc ®o¸n
- Quang c¶nh ®¸nh tæ t«m lóc mau, lóc khoan, ung dung, ªm ¸i
- Th¸i ®é cña quan phñ khi cã ng­êi b¸o tin ®ª vì: ®æ tr¸ch nhiÖm cho d©n, ®e do¹
- §óng lóc con ®ª vì, ng­êi d©n cø thÐt, cø kªu, cø lªnh ®ªnh trªn mÆt n­íc cßn vÞ quan phô mÉu th× ®­îc mïa: h¾n ï v¸n bµi to ch­a tõng thÊy.
3. KÕt bµi: Kh¸i qu¸t l¹i gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña truyÖn ng¾n
 ******************************************8
§Ò kiÓm tra chÊt l­îng cuèi n¨m (4)
PhÇn I. Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm) §äc kÜ c©u hái råi lùa chän ®¸p ¸n ®óng nhÊt
C©u 1: T¸c gi¶ nµo sau ®©y ®­îc Nhµ n­íc phong tÆng gi¶i th­ëng Hå ChÝ Minh vÒ v¨n ho¸- nghÖ thuËt n¨m 1996?
A. Ph¹m Duy TènB. Hoµi ThanhC. §Æng Thai MaiD. Ph¹m V¨n §ång
C©u 2: V¨n b¶n nµo sau ®©y ®· v¹ch trÇn b¶n chÊt lßng lang d¹ thó cña bän quan l¹i phong kiÕn tr­íc t×nh c¶nh ngh×n sÇu mu«n th¶m cña nh©n d©n?
A. Sèng chÕt mÆc bay
B. Nh÷ng trß lè hay lµ Va- ren vµ Phan Béi Ch©u
C. Quan ¢m ThÞ KÝnh
D. C¶ A, B, C
 Cho đoạn văn: §ªm. Thµnh phè lªn ®Ìn nh­ sao sa. Mµn s­¬ng dµy dÇn lªn, c¶nh vËt mê ®i trong mét mµu tr¾ng ®ôc. T«i nh­ mét l÷ kh¸ch thÝch giang hå víi hån th¬ lai l¸ng, t×nh ng­êi nång hËu b­íc xuèng mét con thuyÒn rång, cã lÏ con thuyÒn nµy x­a kia chØ dµnh cho vua chóa. Tr­íc mòi thuyÒn lµ mét kh«ng gian réng tho¸ng ®Ó vua hãng m¸t ng¾m tr¨ng, gi÷a lµ mét sµn gç bµo nh½n cã mui vßm ®­îc trang trÝ léng lÉy, xung quanh thuyÒn cã h×nh rång vµ tr­íc mòi lµ mét ®Çu rång nh­ muèn bay lªn. Trong khoang thuyÒn, dµn nh¹c gåm ®µn tranh, ®µn nguyÖt, t× bµ, nhÞ, ®µn tam. Ngoµi ra cßn cã ®µn bÇu, s¸o vµ cÆp sanh ®Ó gâ nhÞp.
C©u 3: §o¹n v¨n trªn trÝch tõ v¨n b¶n nµo?
A. Cæng tr­êng më ra
B. Cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª
C. Ca HuÕ trªn s«ng H­¬ng
D. Mïa xu©n cña t«i
C©u 4: T¸c gi¶ cña ®o¹n trÝch trªn lµ ai?
A. LÝ LanB. Hµ ¸nh MinhC. Th¹ch LamD. Kh¸nh Hoµi
C©u 5: Néi dung cña v¨n b¶n nhËt dông lµ g×?
- Ai sinh ra vµ lín lªn ®Òu mong muèn sau nµy m×nh sÏ lµm ®­îc ®iÒu g× cã Ých cho b¶n th©n cho gia ®×nh vµ cho x· héi.
- NÕu kh«ng n¾m b¾t ®­îc kiÕn thøc c¬ b¶n th× häc cµng cao cµng kh«ng hiÓu bµi.
- Ch¼ng thÕ míi cã chuyÖn cã rÊt nhiÒu ng­êi sau nµy lín lªn kh«ng nghÒ nghiÖp bëi ngµy x­a ®i häc th× m¶i ch¬i nªn giê tiÕc nuèi. VËy nªn nÕu kh«ng nhËn thøc vÊn ®Ò häc tËp mét c¸ch nghiªm tóc ch¾c ch¾n sau nµy cã hèi tiÕc còng kh«ng kÞp n÷a.
* Muèn häc tËp tèt th× ph¶i lµm g×? - VËy nªn khi cßn ngåi trªn ghÕ nhµ tr­êng ph¶i chó ý häc tËp ngay tõ ®Çu ®Ó tr¸nh t×nh tr¹ng rçng kiÕn thøc. 
- Muèn häc tèt th× viÖc lµm ®Çu tiªn lµ ph¶i ch¨m chó nghe c« gi¸o gi¶ng bµi ë trªn líp, vÒ nhµ häc l¹i bµi cò, lµm bµi tËp, chuÈn bÞ cho buæi häc tiÕp theo...
- Kh«ng nªn häc vÑt...
Tõ ®ã ®Ó nãi lªn r»ng häc giái hay kh«ng lµ do chÝnh b¶n th©n m×nh quyÕt ®Þnh. C¸nh cöa duy nhÊt gióp b¹n tiÕn vµo t­¬ng lai mét c¸ch t­¬i s¸ng chÝnh lµ tri thøc...
3. KÕt bµi: ( Kh¸i qu¸t l¹i vÊn ®Ò)Tõ ®ã ta nhËn thÊy ®èi víi mçi häc sinh chóng ta, nh­ng ng­êi chñ trong t­¬ng lai cÇn cã mét khèi l­îng tri thøc ®Ó t¹o dùng cho m×nh mét t­¬ng lai v÷ng ch¾c vµ ®Ó cã thÓ lµm tèt ®­îc ®iÒu ®ã con ®­êng duy nhÊt cña chóng ta lµ ph¶i häc tËp sao cho thËt tèt. §iÒu ®ã v« cïng quan träng bëi tr­íc tiªn thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ tiÕp ®Õn lµ t¹o hµnh trang v÷ng ch¾c vµo ®êi. Do ®ã, viÖc häc tËp ®èi víi chóng ta, nh÷ng häc sinh ®ang c¾p s¸ch ®Õn tr­êng lµ v« cïng quan träng.
PhÇn II. Tù luËn 
C©u 1 Dùa vµo trÝch ®o¹n Nçi oan h¹i chång (S¸ch Ng÷ v¨n 7 TËp 2) em h·y chøng minh r»ng qua ®o¹n trÝch ®ã t¸c gi¶ d©n gian ®· thÓ hiÖn ®­îc nh÷ng phÈm chÊt tèt ®Ñp cïng nçi oan bi th¶m, bÕ t¾c cña ng­êi phô n÷ trong x· héi phong kiÕn.
C©u 2 : Víi bót kÝ Ca HuÕ trªn s«ng H­¬ng, t¸c gi¶ Hµ ¸nh Minh ®· gióp ng­êi ®äc thÊy ®­îc vÎ ®Ñp thanh lÞch mµ tao nh· cña ca HuÕ, ca HuÕ lµ mét s¶n phÈm tinh thÇn ®¸ng ®­îc tr©n träng vµ g×n gi÷.
B»ng mét v¨n b¶n nghÞ luËn, em h·y kh¼ng ®Þnh vÊn ®Ò nªu trªn.
C©u 3: Yªu ghÐt ph©n minh lµ t×nh c¶m mµ v¨n b¶n "Sèng chÕt mÆc bay" cña Ph¹m Duy Tèn ®· båi ®¾p cho b¹n ®äc.B»ng sù hiÓu biÕt cña em vÒ v¨n b¶n "Sèng chÕt mÆc bay", h·y lµm s¸ng tá ý kiÕn trªn.
C©u 4: Mét trong n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi ®ång chóng ta lµ "Häc tËp tèt, lao ®éng tèt". Em hiÓu g× vÒ lêi d¹y trªn cña B¸c
à VÒ néi dung: - Nªu ®­îc xuÊt xø lêi d¹y cña B¸c: N¨m 1960 - 1961
- ThÕ nµo lµ häc tËp tèt? lao ®éng tèt? 
b. Thaân baøi: Trieån khai noäi dung caâu noùi baèng caùc luaän cöù.
ä Lí leõ1: Giaûi thích : Saùch laø ngoïn ñeøn saùng, ngoïn ñeøn saùng roïi chieáu, soi ñöôøng, ñöa con ngöôøi ra khoûi choán toái taêm “trí tueä”: tinh tuùy, tinh hoa cuûa hieåu bieát.- Saùch laø ngoïn ñeøn baát dieät: ngoïn ñeøn saùng khoâng bao giôø taét.Ò Caû caâu: saùch laø ngoïn ñeøn saùng baát dieät ñöôïc thaép leân töø trí tueä cuûa con ngöôøi.
ä Lí leõ 2: Giaûi thích cô sôû chaân lí cuûa caâu noùi: Taïi sao noù nhö vaäy?
* Nhöõng hieåu bieát ñöôïc saùch ghi laïi khoâng chæ coù ích cho moät thôøi maø coøn coù ít cho moïi thôøi.- Nhôø coù saùch aùnh saùng cuûa trí tueä seõ ñöôïc truyeàn laïi cho ñôøi sau.
 - Ñaáy laø ñieàu ñöôïc nhieàu ngöôøi thöøa nhaän.
+ DC: Moät nhaø vaên Myõ noùi: “Saùch laø aùnh saùng daãn daét neàn vaên minh muoân loaøi.”
ä Lí leõ 3: Giaûi thích söï vaän duïng chaân lí ñuôïc neâu trong caâu noùi:
- Caàn phaûi chaêm ñoïc saùch ñỂ voán soáng ñöôïc phong phuù, tri thöùc ñöôïc môû mang, loái soáng ñöôïc toát hôn. - Caàn phaûi bieát choïn saùch maø ñoïc.
- Caàn tieáp nhaän aùnh saùng trí tueä cuûa saùch, coá hieåu noäi dung saùch vaø laøm theo saùch.
c. Keát baøi:- Khaúng ñònh laïi yù nghóa cuûa caâu noùi. Lieân heä baûn thaân.
C©u 7: Giaûi thích caâu ca dao:“ Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông, 
Ngöôøi trong moät nöôùc phaûi thöông nhau cuøng”
a. Môû baøi:- Nêu vai trò của đạo đức, phẩm chất, truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Đặc biệt là truyền thống thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. 
- Dẫn câu ca dao vào và nêu truyền thống tốt đẹp “ Người trong một nước phải thương nhau cùng” mà câu ca dao đã đúc kết. Đó là một chân lí.
b. Thaân baøi: - Giải thích nghĩa của câu ca dao:+ Nghĩa đen: “ Nhiễu điều: là tấm vải đỏ dùng để che phủ phía ngoài “ giá gương”, là cái giá đỡ gương soi. Và khi che phủ cho giá gương như vậy thì tấm nhiễu điều hứng chịu biết bao nhiêu bụi bặm để cho tấm gương được trong sáng 
+ N bóng: Người trong một nước thì phải yêu thương giúp đỡ nhau trong khi hoạn nạn
- Vì sao? Vì con người sống trong xã hội ko phải lẻ loi, đơn độc một mình như một ốc đảo, mà ai nấy đều có mối quan hệ qua lại mật thiết với nhau. Hơn nữa chúng ta đều được sinh ra từ “ bọc trứng của mẹ Âu Cơ”, cùng mang chung dòng máu Việt, kết hợp bằng tinh hoa của Rồng và Tiên
- Khi nghe tin các tỉnh miền Trung bị lũ lụt, đồng bào cả nước đều hết lòng giúp đỡ lương thực, quần áo, tiền bạc, thuốc men,
DC thơ văn: “ Bầu ơi, thương lấy bí cùng,tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”Hay: “Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ”Hoặc:“ Lá lành đùm lá rách”, “ Chị ngã em nâng”
- Mở rộng ý nghĩa của câu ca dao: Câu ca dao không chỉ khuyên những con người trong một nước phải yêu thương nhau, mà còn thể hiện tình thương đối với tất cả những người khác màu da, những dân tộc trên thế giới. Đó chính là tấm lòng “ Tứ hải giai huynh đệ”.
c. Kết bài:- Mọi người nên tu dưỡng đạo đức, rèn luyện những phẩm chất, những đức tính tốt đẹp trong đó có truyền thống “ Người trong một nước phải thương nhau cùng”.- Liên hệ bản thân

Tài liệu đính kèm:

  • docNGA-ONKI IIVAN7.doc