Đề kiểm tra Tiếng việt học kỳ II (tiết 130) môn: Ngữ văn 8 - Đề 1

PHềNG GD&ĐT
ĐIỆN BIấN ĐễNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT HỌC KỲ II (TIẾT 130)
Mụn: Ngữ văn 8
Năm học: 2008 - 2009
Thời gian: 45 phỳt
 Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Hội thoại
C1(ý1) (0.25đ)
Hành động nói
C1(ý2) (0.25đ)
C1
(2đ)
Câu phủ định
C1(ý3) (0.25đ)
C2
(5đ)
Câu cảm thán
C2(ý1) (0.25đ)
Câu trần thuật
C2(ý3) (0.25đ)
Câu cầu khiến
C2(ý4) (0.25đ)
Câu nghi vấn
C2(ý2) (0.25đ)
Lựa chọn trật tự từ trong câu
C3
(1đ)
C1(ý4) (0.25đ)
Tổng số
2,25đ
2,75đ
5,0 đ
Tỉ lệ
22,5%
27,5%
50%
PHềNG GD&ĐT
ĐIỆN BIấN ĐễNG
 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT HỌC KỲ II (TIẾT 130)
Mụn: Ngữ văn 8
Năm học: 2008 - 2009
Thời gian: 45 phỳt
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )
Câu 1 (1điểm ): Trả lời các câu hỏi sau bằng cách ghi ra bài làm chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất:
1. Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với người có vai xã hội cao như thế nào?
A. Ngưỡng mộ 	 B. Kính trọng C. Sùng kính D. Thân mật
2. Trong câu “ Lúc bấy giờ , ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào !” người nói đã sử dụng hành động nói nào?
A. Hành động hứa hẹn.	 B. Hành động hỏi
C. Hành động bộc lộ cảm xúc 	 D. Hành động điều khiển
3. Câu “ Cựa gà trống không thể đâm thủng áo giáp của giặc” là kiểu câu gì?
A. Câu cảm thán 	 B. Câu nghi vấn	C. Câu cầu khiến	D. Câu phủ định
 4. Trật tự từ của câu nào thể hiện thứ tự trước sau theo thời gian?
A. Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lập. ( Nguyễn Trãi )
B. Đám than đã vạc hẳn lửa. ( Tô Hòai )
C. Tôi mở to đôi mắt, khẽ reo lên một tiếng thú vị.( Nam Cao )
D. Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. ( Nguyên Hồng )
Câu 2 ( 1 điểm ): Nối kiểu câu ở cột A với chức năng chính của các kiểu câu ở cột B sao cho phù hợp:
a
b
1. Câu cảm thán.
2. Câu nghi vấn.
3. Câu trần thuật.
4. Câu cầu khiến. 
a. Dùng để hỏi.
b. Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói. 
c. Dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo.
d. Dùng để kể, thông báo, nhận định, trình bày...
e. Dựng để phản bỏc một ý kiến, một nhận định.
Câu 3 (1 điểm ): Cho các cụm từ “ Hiệu quả, sắp xếp,sắp đặt, lựa chọn, giao tiếp ” Điền vào chỗ ............. sao cho đúng ?
Trong một câu có thể có nhiều cách ................ (1) trật tự từ, mỗi cách đem lại................(2) diễn đạt riêng. Người nói ( người viết ) cần biết ................(3) trật tự từ thích hợp với yêu cầu .............(4).
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm):
Câu 1 (2 điểm) : Xác định mục đớch của mỗi hành động nói trong các câu sau đây?
Tôi bật cười bảo lão.
Sao cụ lo xa quá thế !
Cụ còn khỏe lắm , chưa chết đâu mà sợ !
ăn mãi hết đi đến lúc chết lấy gì mà lo liệu !
Câu 2 (5 điểm): Viết một đoạn đối thoại ngắn ( khoảng 7 đến 10 cõu ) có sử dụng ít nhất một câu phủ định miêu tả và một câu phủ định bác bỏ ( gạch chân câu phủ định miêu tả và câu phủ định bác bỏ trong đoạn đối thoại đó )?
 ................. Hết ..................
PHềNG GD&ĐT
ĐIỆN BIấN ĐễNG
ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
HỌC KỲ II (TIẾT 130)
Mụn: Ngữ văn 8
Năm học: 2008 - 2009
Thời gian: 45 phỳt
Phần
Đáp án
Điểm
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1
1 - B
2 – C
3 – D
4 - A
0.25
0.25
0.25
0.25
Câu 2
1 – b
2 – a
3 – d
4 - c
0.25
0.25
0.25
0.25
Câu 3 
Sắp xếp
Hiệu quả
Lựa chọn
Giao tiếp
0.25
0.25
0.25
0.25
II. Phần tự luận
Câu 1
Hành động kể
Hành động bộc lộ cảm xúc
Hành động nhận định
Hành động hỏi
0.5
0.5
0.5
0.5
Câu 2
Đoạn đối thoại có sự liên kết chặt chẽ với nhau, khụng sai chớnh tả và ngữ phỏp.
Có ít nhất một câu phủ định miêu tả
Có ít nhất một câu phủ định bác bỏ
1
2
2