A / TRẮC NGHIỆM : (5đ)
Câu1: Em hãy đánh dấu + vào ô chỉ câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
1: Quần thể sinh vật là gì?
a. Quần thể sinh vật là một tập hợp những cá thể cùng loài sinh sống trong một khoảng không gian xác định ở một thời điểm nhất định .
b. Những cá thể trong quần thể có khả năng giao phối với nhau , nhờ đó quần thể có khả năng sinh sản, tạo thành những cá thể mới .
c. Quần thể là một tổ chức sinh vật ở mức độ cao hơn cá thể , được đặc trưng bởi những tính chấtmà cá thể không có.
d. Cả a, b, và c.
Câu2: Những biện pháp bảo vệ và cải tạo môi trường là gì?
1. Hạn chế sự tăng nhanh dân số
2. Sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên.
3. Tăng cường trồng rừng ở tất cả các quốc gia.
4. Bảo vệ các loài sinh vật .
5. Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm.
6. Tạo ra các loài vật nuôi , cây trồng có năng suất cao.
a. 1,2,3,4,5. c. 1,2,4,5,6.
b. 2,3,4,5,6. d. 1,3,4,5,6.
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II GV ra đề: HOÀNG THỊ CHUNG MÔN : SINH HỌC 9 THỜI GIAN : 45’ ĐỀ BÀI: A / TRẮC NGHIỆM : (5đ) Câu1: Em hãy đánh dấu + vào ô o chỉ câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1: Quần thể sinh vật là gì? o a. Quần thể sinh vật là một tập hợp những cá thể cùng loài sinh sống trong một khoảng không gian xác định ở một thời điểm nhất định . o b. Những cá thể trong quần thể có khả năng giao phối với nhau , nhờ đó quần thể có khả năng sinh sản, tạo thành những cá thể mới . o c. Quần thể là một tổ chức sinh vật ở mức độ cao hơn cá thể , được đặc trưng bởi những tính chấtmà cá thể không có. o d. Cả a, b, và c. Câu2: Những biện pháp bảo vệ và cải tạo môi trường là gì? Hạn chế sự tăng nhanh dân số Sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên. Tăng cường trồng rừng ở tất cả các quốc gia. Bảo vệ các loài sinh vật . Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm. Tạo ra các loài vật nuôi , cây trồng có năng suất cao. o a. 1,2,3,4,5. o c. 1,2,4,5,6. o b. 2,3,4,5,6. o d. 1,3,4,5,6. Câu3: Sắp xếp các sinh vật tương ứng với từng nhóm sinh vật. Các nhóm sinh vật Sinh vật biến nhiệt 2.Sinh vật hằng nhiệt Trả lời 1 2. Các sinh vật Vi sinh vật , rêu Ngan, ngỗng Cây khế Cây mít Hổ, báo, lợn g. Tôm, cua Câu4: Các thành phần chủ yếu của một hệ sinh thái là gì? o a. Các thành phần vô sinh ,( đất , nước , thảm mục) o b . Sinh vật sản xuất( thực vật ) o c. Sinh vật tiêu thụ ( động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt) o d. Sinh vật phân giải ( vi khuẩn , nấm ) o e. Cả a, b, c, và d. B/ TỰ LUẬN : (5Đ) Câu1: Nêu nguyên nhân dẫn đến ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật khi ăn rau quả? Câu2: Hãy nêu những biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên hoang dã. Câu3: Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật: cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, cáo, gà. DUYỆT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ Hoàng Thị Chung TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐÁP ÁN VÀ CHẤM ĐIỂM MÔN SINH HỌC LỚP 9 Gvra đề: Hoàng Thị Chung NĂM HỌC : 2007-2008 a/ Trắc nghiệm :(5đ) Câu 1: d 1đ Câu2: c 1đ Câu3: 1. a, c, d, g. 1đ 2. b, e. 1đ Câu4: d 1đ b/ Tự luận : (5đ) Câu1: Nguyên nhân dẫn đến ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật khi ăn rau quả là: Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng qui cách 0,5 Không tuân thủ qui định thời gian thu hoạch rau quả sau phun thuốc bảo vệ thực vật 0,5 Không rửa sạch rau quả trước khi ăn 0,5 Câu2; Các biện pháp chủ yếu bảo vệ thiên nhiên hoang dã Bảo vệ các khu rừng già , rừng đầu nguồn 0,5 Xây dựng các khu bảo tồn,các vườn quốc gia để bảo vệ các sinh vật hoang dã 0,5 Trồng cây gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật 0,5 Không săn bắt động vật hoang dã và khai thác quá mức các loài sinh vật 0,5 Ưùng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quí hiếm 0,5 Câu3: Lưới thức ăn: 1đ Cây cỏ Bọ rùa Châu chấu Cáo Gà ếch nhái Rắn DUYỆT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ Hoàng Thị Chung
Tài liệu đính kèm: