Chủ đề 1.
Phép nhân và chia các đa thức
Hiểu được qui tắc nhân chia đơn thức,đa thức Hiểu và phân tích được các đa thức thành nhân tử. Vận dụng thành thạo trong việc rút gọn các biểu thức.
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ % 2
1,0
20% 1
1,0
10% 1
1,0
10%
Chủ đề 2.
Phân thức đại số
Nắm được các qui tắc về cộng, trừ, nhân, chia phân thức để thực hiện các phép biến đổi đơn giản.
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ % 2
1,0
20%
Chủ đề 3.
Tứ giác
Vận dụng linh hoạt các định nghĩa,tính chất,dấu hiệu nhận biết để chứng minh
tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật,hình thoi,hình vuông. Tìm điều kiện để một tứ giác là hình bình hành,hình chữ nhật,hình thoi,hình vuông.
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn : Toán 8 Thời gian : 90 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1. Phép nhân và chia các đa thức Hiểu được qui tắc nhân chia đơn thức,đa thức Hiểu và phân tích được các đa thức thành nhân tử. Vận dụng thành thạo trong việc rút gọn các biểu thức. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 2 1,0 20% 1 1,0 10% 1 1,0 10% 4 4,0 40% Chủ đề 2. Phân thức đại số Nắm được các qui tắc về cộng, trừ, nhân, chia phân thức để thực hiện các phép biến đổi đơn giản. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 2 1,0 20% 2 2,0 20% Chủ đề 3. Tứ giác Vận dụng linh hoạt các định nghĩa,tính chất,dấu hiệu nhận biết để chứng minh tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật,hình thoi,hình vuông. Tìm điều kiện để một tứ giác là hình bình hành,hình chữ nhật,hình thoi,hình vuông. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 1 3,0 30% 1 1,0 10% 2 4,0 40% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2 2,0 20% 3 3,0 30% 2 4,0 40% 1 1,0 10% 8 10 100% Câu 1: (4,0 điểm)Thực hiện các phép tính: a,(x - 7)(x - 5) b,(5x4 -3x3 +x2) : x2 c, d, Câu 2: (1,0 điểm)Rút gọn biểu thức : 3x(x-2) - 5x(1-x) - 8(x2-3) Câu 3: (1,0 điểm)Phân tích đa thức thành nhân tử : x2 + x - xy - y Câu 4: (4,0 điểm)Cho tam giác ABC vuông tại A.Trung tuyến AM,I là trung điểm của AB,K đối xứng với M qua I. a,Chứng minh tứ giác AMBK là hình thoi ? Tại sao ? b,Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AMBK là hình vuông. DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU ĐỀ DỰ BỊ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn : Toán 8 Thời gian : 90 phút Câu Đáp án Điểm 1 a,(x - 7)(x - 5) = x(x-5) - 7(x-5) = x2-5x -7x+35 = x2-12x+36 b,(5x4 -3x3 +x2) : x2 = (5x4:x2)-(3x3:x2)+(x2:x2) = 5x2-3x+2 c, d, 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2 3x(x-2) - 5x(1-x) - 8(x2-3) = 3x2 - 6x - 5x +5x2 -8x2 +24 = -11y +27 0,5 điểm 0,5 điểm 3 x2 + x - xy - y =( x2 + x ) - ( xy + y) =x(x+1) - y(x+1) =(x+1)(x-y) 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 4 Vẽ đúng hình,ghi đúng GT,KL a,Ta có : (gt) Tứ giác AMBK là hình bình hành(theo dấu hiệu nhận biết thứ 5 của hình bình hành) (1) Mặt khác:(AM là đường cao của tam giác vuông) (M là trung điểm của AC) (2) Từ (1) và (2) suy ra tứ giác AMBK là hình thoi. b, Tứ giác AMBK là hình vuông Tứ giác AMBK là hình thoi có Tam giác ABC là tam giác vuông cân ở A. 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA HƯỚNG DẪN DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Tài liệu đính kèm: