Đề bài Sinh học 9

ĐỀ BÀI SINH 9
I. Tr¾c nghiÖm KHÁCH QUAN:
Câu 1: phươmg tiện độc đáo của menđen trong nghiên cứu tinh quy luật của các hiện tượng di truyền là :
A- Tạo ra các thuần bố mẹ thần chủng 
B- Lai các bố mẹ thần chủng 
C- Phân tích kết quả ở các thế hệ lai 
D- Lai phân tích để xác định rõ kiểu gen của đời con , cháu 
Câu 2: Tính trạng lặn là tính trạng 
A- Không biểu hiện ở cơ thể lai 
B- không biểu hiện ở đời F1
C- Không biểu hiện ở thể dị hợp 
D- Không biểu hiện ở thể đồng hợp 
Câu 3: Thể nào là dòng thuần về một tính trạng 
A- Con cháu giống hoàn toàn bố mẹ 
B- Các cá thể trong dòng được xét đồng hợp về gen quy định tính trạng 
C- Đời con khong phân li 
D- Đời con biểu hiện về một trong hai tính trạng của bố mẹ 
Câu 4: Khi bố mẹ thuần chủng khác nhau từng cặp tính trạng tương phản ở F2 có sự phân tích của từng cặp tính trạng đó là do :
A- Giao tử F1giữ nguyên bản chất như cơ thể bố mẹ 
B- Cơ thể F1 đã bị lai hoà lẫn các nhân tố di truyền 
C- Sự kết hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử của F1 
D- Cơ thể F1 có tính di truyền không ổn định 
Câu 5: Đặc điểm cơ bản của thường biến là : 
A- Thay đổi kiểu hình trong giới hạn mức phản ứng 
B- thay đổi kiểu gen làm xuất hiện thường biến 
C- Thay đổi cả kiẻu genvà kiểu hình trong đời cá thể 
D- Tuỳ từng trường hợp cụ thể ma thay đổi kiểu gen hay thy đổi kiểu hình 
Câu 6: Việc cấm chẩn đoán sớm thai nhi nhằm :
A- Giữ cân bằng cho tỉ lệ trai gái 
B- Tạo gia sự bình đẳng trong xã hội 
C- Tính được các dị tật di truyền xuất hiện ở các lần sinh 
D- tránh làm giảm sức khoẻ của các bà mẹ 
Câu 7: Bệnh toc nơ xuất hiện ở giới tính nào ?
A- giới nam B- Gới nữ 
C- Chủ yếu ở nữ ít ở nam D- cả nam và nữ với tỉ lệ ngang nhau 
Câu 8: Bố mẹ đều da đen , con sinh ra có đứa da trắng cho biết tính trạng nào là trội . kiểu gen bố mẹ như thế nào ?
A- Da đen , bố mẹ có kiểu gen dị hợp 
B- Da trắng , bố mẹ có kiểu gen dị hợp
C- Da đen , bố m ẹ c ó ki ểu gen đ ồng h ợp 
D- Da trắng , bố m ẹ c ó ki ểu gen đ ồng h ợp
Câu 9: Ứng dụng cơ bản của c«ng nghÖ gen lµ :
A- t¹o c¸c chñng vi sinh vËt míi 
B- T¹o ra c©y trång biÕn ®æi gen 
C- T¹o ®éng vËt biÕn ®æi gen 
D- C¶ A,B,C
Câu 10: §Ó g©y ®ét biÕn nh©n t¹o b»ng t¸c nh©n vËt lÝ , ng­êi ta th­êng dïng :
A- C¸c lo¹i tia phãng x¹ C- Thay ®æi nhiÖt ®ét ngét 
B- Tia tö ngo¹i D- C¶ A,B,C
II. PhÇn tù luËn 
C©u 11: T¹i sao giao phèi gÇn lµm suy tho¸i nßi gièng ? nªn sinh ®Î ë løa tuæi nµo ®Ó gi¶m thiÓu trÎ s¬ sinh m¾c bÖnh §ao ? 
C©u 12: C«ng nghÖ tÕ bµo lµ g× ? cã nh÷ng c«ng ®o¹n nµo ? 
§¸P ¸N
i.PhÇn tr¾c nhiÖm : 
C©u
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ý
C
C
B
A
A
A
B
A
D
D
II Tù luËn 
C©u 11: 
Giao phèi gÇn lµm suy tho¸i nßi gièng v× c¸c gen bÊt lîi quay l¹i tr¹ng th¸i ®ång hîp tö , xuÊt hiÖn c¸c bÖnh tËt di truyÒn 
Nªn sinh ë tuæi 20 – 24 th× tØ lÖ m¾c bÖnh lµ thÊp hÊt . tuy nhiªn ®Ó ®¶m b¶o häc tËp vµ c«ng t¸c vµ tr¸nh bÖnh §ao nªn sinh con ë ®é tuæi 24- 29 
C©u 12 : 
C«ng nghÖ tÕ bµo lµ nghµnh kÜ thuËt vÒ quy tr×nh øng dông ph­¬ng ph¸p nu«i cÊy tÕ bµo hoÆc m« ®Ó t¹o ra c¬ quan hoÆc c¬ thÓ hoµn chØnh 
 + cã hai c«ng ®o¹n c«ng nghÑ tÕ bµo :
T¸ch tÕ bµo tõ m« hoÆc tõ c¬ thÓ mang nu«i cÊy ®Ó t¹o thµnh m« con ( gäi lµ m« sÑo )
Dïng hoocm«n sinh tr­ëng ®Ó kÝch thÝch m« sÑo ph©n ho¸ thµnh c¬ quan hoÆc c¬ thÓ hoµn chØnh .