Bài viết số 7 – lớp 8 văn nghị luận

Bài viết số 7 – lớp 8 văn nghị luận

BÀI VIẾT SỐ 7 – LỚP 8A

VĂN NGHỊ LUẬN

* ĐỀ:

Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn.

 

doc 1 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 826Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài viết số 7 – lớp 8 văn nghị luận", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
BÀI VIẾT SỐ 7 – LỚP 8A
VĂN NGHỊ LUẬN
* ĐỀ:
Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn.
* ĐÁP ÁN:
 1. Mở bài: (1,5 điểm)
Từ ý: “Văn học là nhân học” hoặc giới thiệu lòng yêu thương con người là một trong những truyền thống tốt đẹp đã được các nhà văn, nhà thơ thể hiện trong các tác phẩm văn học từ xưa tới nay. Vì thế, có thể nói “Văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những con người biết thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn”.
 2. Thân bài: (7 điểm) 
a Luận điểm chính: “Văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những con người biết thương người như thể thương thân” .
Giải thích ngắn gọn vai trò, chức năng của văn học đối với cuộc sống. (1 điểm)
b Luận cứ: Lấy dẫn chứng và phân tích dẫn chứng trong văn học phù hợp để chứng minh cho hệ thống luận điểm. (4 điểm)
- Văn học dân gian: (2 điểm)
 	+ Tục ngữ, ca dao:
+ Truyện cổ tích:
 	- Văn học hiện đại: (2 điểm)
+ Văn học giai đoạn 1930-1945:
+ Văn học sau 1975:
 3. Kết bài: (1,5 điểm) Khẳng định giá trị của văn học đối với cuộc sống và biểu hiện tình yêu thương của con người trong văn học.

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI VIET SO7.doc