A/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Xác định rỏ các thành phần của cơ quan phân tích thính giác.
-Mô tả được các bộ phận của tai và cấu tạo của cơ quan cooc - ti .
-Trình bày được quá trình thu nhận các cảm giác âm thanh.
2. Phát triển kĩ năng:
Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình.
3.Giáo dục :
ý thức giữ gìn vệ sinh tai.
B/ Phương pháp:
Trực quan + vấn đáp tìm tòi.
C/ Chuẩn bị:
Tranh phóng to H 51.1.2, mô hình cấu tạo tai.
D/ Tiến trình lên lớp:
I- Ổn định lớp:
II- Kiểm tra bài củ: Cận thị là do đâu? Làm thế nào để nhìn rỏ? Nêu rỏ những hậu quả của bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh.
TUẦN 27 - TIẾT 53 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC NS : / /2009 ND : / /2009 A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Xác định rỏ các thành phần của cơ quan phân tích thính giác. -Mô tả được các bộ phận của tai và cấu tạo của cơ quan cooc - ti . -Trình bày được quá trình thu nhận các cảm giác âm thanh. 2. Phát triển kĩ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. 3.Giáo dục : ý thức giữ gìn vệ sinh tai. B/ Phương pháp: Trực quan + vấn đáp tìm tòi. C/ Chuẩn bị: Tranh phóng to H 51.1.2, mô hình cấu tạo tai. D/ Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp: II- Kiểm tra bài củ: Cận thị là do đâu? Làm thế nào để nhìn rỏ? Nêu rỏ những hậu quả của bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh. III- Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: T/h cấu tạo của tai GV: Cơ quan phân tích thính giác gồm những bộ phận nào? GV hướng dẫn HS quan sát H 51.1 để hoàn thành bài tập điền từ. *YC điền được: 1- vành tai; 2- Ống tai;3-Màng nhĩ;4-chuỗi xương tai. H:Tai được cấu tạo như thế nào? Chức năng của từng bộ phận? HS: Hoàn thành các câu hỏi. GV: Yêu cầu HS trình bày cấu tạo ốc tai? Chức năng của ốc tai? HS: Đại diện nhóm trình bày cấu tạo của ốc tai. I. Cấu tạo của tai gồm : Tế bào TC, dây thần kinh, vùng thính giác. *Cấu tạo của tai: - Tai ngoài: Vành tai, ống tai và màng nhỉ. - Tai giữa: Chuỗi xương tai, vòi nhỉ. - Tai trong: +Bộ phận tiền đình và các ống bán khuyên. + ốc tai. * Cấu tạo ốc tai: + Ốc tai xương. + Ốc tai màng: Màng tiền đình,màng bên và màng cơ sở +Màng cơ sở: có cơ quan coóc-ti chứa tế bào TC thính giác. Hoạt động 2:T/h Chức năng thu nhận sóng âm GV: Yêu cầu HS trình bày sự thu nhận cảm giác âm thanh. - Để tai hoạt động tốt cần lưu ý những vấn đề gì?(B ảo v ệ tai) II. Chức năng thu nhận sóng âm: * Cơ chế truyền âm: (SGK). Hoạt động 3. Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ tai - Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh và bảo vệ tai. GV giáo dục cho HS các biện pháp vệ sinh tai hàng ngày theo thông tin ở SGK. III. Vệ sinh tai: (SGK) IV-Kiểm tra đánh giá: - Học sinh trình bày cấu tạo ốc tai trên hình v ẽ? - Trình bày quá trình thu nhận kích thích sóng âm? - Vì sao có thể xác định âm phát ra từ bên phải hay bên trái?(Theo cơ chế truyền âm và dưới sự điều khiển của v ùng thính giác ở võ đại não) V-Dặn dò: - Học bài theo nội dung SGK, đọc mục “Em có biết”, làm câu hỏi 4 vào vở. - Tìm hiểu hoạt động của 1 số vật nuôi trong nhà. - Ra về nhớ chấp hành luật lệ an toàn giao thông. VI. Phần rút kinh nghiệm sau tiết dạy. ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: