Bài soạn môn Sinh học lớp 8 - Tiết 12: Thực hành tập sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương

Ngày soạn : 8 / 10 / 2010
Ngày dạy : 11 / 10 / 2010 (8B,C) 13 / 10 / 2010 (8A)
TIẾT 12: THỰC HÀNH TẬP SƠ CỨU 
 VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI BỊ GÃY XƯƠNG
A/ Mục tiêu : 
I/ Chuẩn kiến thức kĩ năng
1.Kiến thức:
- Biết : Nguyên nhân gây gãy xương.
-Biết thao tác sơ cứu cho người gãy xương để ứng dụng khi có sự cố xảy ra.
Biết cố định xương cẳng tay khi gãy. 
2.Kĩ năng:
Rèn luyện thao tác sơ cấp cứu cho người gãy xương .
3. Giáo dục:
Ý thức nghiêm túc, tự giác trong giờ thực hành. 
II/Kiến thức nâng cao, mở rộng
Biết sự khác biệt giữa vết thương kín và vết thương hở
B/ Chuẩn bị:
 1. GV: Chuẩn bị nẹp, băng y tế, dây, vải, băng hình về tai nạn giao thông ,băng hình giới thiệu về cách sơ cứu và băng bó cố định.
 2.HS: Chuẩn bị theo nhóm các dụng cụ đã dặn ở tiết trước .
C / Tiến hành lên lớp:
I - Ổn định lớp: 
II. Kiểm tra bài củ : Kiểm tra 15 phút: 
1.Hãy nêu và phân tích đặc điểm cấu tạo của xương người phù hợp chức năng đứng thẳng và đi bằng 2 chân.
2. Trình bày nguyên nhân gây mỏi cơ.
III - Bài mới: 
 * ĐVĐ : -GV giới thiệu một số tranh ảnh về gãy xương tay, chân ở tuổi học sinh. Vậy mỗi em cần biết cách sơ cứu và băng cố định chổ gãy.
-GV dành thời gian kiềm tra phần chuẩn bị của học sinh.
Hoạt động 1. Tìm hiểu nguyên nhân gãy xương
Mục tiêu: +Nêu được nguyên nhân gây gãy xương
 +Khi gặp người bị gã xương phải làm thế nào
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
GV yêu cầu HS đọc thông tin kết hợp kiến thức thực tế :
+Nguyên nhân nào dẫn đến gãy xương?(Tai nạn : giao thông,nghề nghiệp, học đường)
+ Khi gặp người bị gãy xương chúng ta cần phải làm gì ?(Đặt nằm cố định, không nắn bóp, sơ cứu)
HS : Trao đổi nhóm và bằng vốn hiểu biết thực tế để tra lời câu hỏi. 
I. Nguyên nhân gãy xương:
+ Gãy xương do nhiều nguyên nhân(Tai nạn; mang vác vật quá nặng; leo trèo).
+ Khi bị gãy xương phải sơ cứu tại chổ.
+ Không được nắn bóp tùy ý.
Hoạt động 2: Thực hành tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương
Mục tiêu: +HS phải biết băng bó cho người gãy xương với vết thương kín.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
GV: Cho học sinh xem băng hình các thao tác băng bó cố định. 
GV cho các nhóm thực hiện như băng hình đã xem. 
Gọi đại diện các nhóm trình bày các thao tác băng bó.
HS: Các nhóm thực hiện các thao tác băng bó. Những nhóm được kiểm tra trình bày các thao tác khi băng bó .
GV: Gọi các nhóm nhận xét đánh giá kết quả lẫn nhau .
HS: Các nhóm khác nhận xét bổ sung . 
GV: Cần làm gì khi tham gia giao thông, lao động, vui chơi, tránh cho mình và người khác khỏi bị gãy xương( Đi đúng đường, không dàn hàng hai hàng ba, quan sát kĩ trước khi qua đường, không chơi ở những đường đi, không leo trèo)
HS: Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi.
II. Tập sơ cứu và băng bó:
1. Đặt 2 nẹp gỗ tre vào 2 bên chỗ xương gãy 
2. Lót vải mềm vào các chỗ đầu xương.
3. Buộc định vị 2 chỗ đầu nẹp và 2 bên chỗ xương gãy. 
4. Băng bó cố định. 
* Với xương ở tay: Dùng băng y tế quấn chặc từ trong ra cổ tay làm dây đeo cẳng tay vào cổ. 
* Với xương ở chân : Băng từ cổ chân vào, nếu là xương đùi thì dùng nẹp dài từ sườn đến gót chân, buộc cố định ở phần thân.
IV- Kiểm tra đánh giá :
 - GV đánh giá chung về giờ thực hành, về ưu - nhược điểm .
 - Cho điểm nhóm làm tốt.
 - Yêu cầu mỗi nhóm làm một bản thu hoạch .
 - Yêu cầu dọn vệ sinh lớp .
V- Dặn dò : 
 - Có thể tập làm ở nhà để quen các thao tác nhằm giúp đỡ bạn và những người ở xung quanh . 
 -Ra về phải nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ giao thông.
VI.Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: