A. Mục tiêu bài học:
Học xong bài này HS phải:
- Biết cách sơ cưúa khi gặp người bị gãy xương.
Biết băng bó cố dịnh xương bị gãy, đặc biệt là xương cẳng tay
- Rèn luyện kỉ năng làm việc theo nhóm.
B. Đồ dùng Dạy- Học:
1. GV chuẩn bị:
2. HS chuẩn bị: Từng nhóm chuẩn bị:
- Thanh nẹp dài 30- 40 cm, rộng 4-5m, nẹp bằng gỗ bào nhẵn dày 0.6-1m
- Cuộn băng y tế dài 2m hoặc vải sạch dài tương đương, gạc y tế
C. Hoạt động Dạy- Học:
1. Ổn định tổ chức lớp
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Nguyên nhân gãy xương và cách sơ cứu
Ngày soạn: 29.09.09 Tiết 12: Thực hành: tập sơ cứu và băng bó cho người bị ngãy xương A. Mục tiêu bài học: Học xong bài này HS phải: - Biết cách sơ cưúa khi gặp người bị gãy xương. Biết băng bó cố dịnh xương bị gãy, đặc biệt là xương cẳng tay - Rèn luyện kỉ năng làm việc theo nhóm. B. Đồ dùng Dạy- Học: 1. GV chuẩn bị: 2. HS chuẩn bị: Từng nhóm chuẩn bị: - Thanh nẹp dài 30- 40 cm, rộng 4-5m, nẹp bằng gỗ bào nhẵn dày 0.6-1m - Cuộn băng y tế dài 2m hoặc vải sạch dài tương đương, gạc y tế C. Hoạt động Dạy- Học: 1. ổn định tổ chức lớp 3. Bài mới: Hoạt động 1: Nguyên nhân gãy xương và cách sơ cứu Hoạt động của GV ? Nguyên nhân nào dẫn đến gãy xương? ? Vì sao khả năng gãy xương liên quan đến độ tuổi? ? Khi tham gia giao thông và lao động ta cần chú ý gì? GV nhận xét, liên hệ thực tế tình trạng tham gia ATGT của HS hiện nay. ? Cần làm gì gặp người bị gãy xương? - GV gọi 1 HS trình bày cách sơ cứu Gv nhận xét ? Vai trò của việc sơ cứu? Hoạt động của HS HS hoạt động các nhân: - Do tai nạn GT, tai nạn lao động - Do sự biến đổi theo độ tuổi tỉ lệ chất cốt giao và chất vô cơ trong xương. - Đi đúng phần đường, lề dường theo quy định, không phóng nhanh, vượt ẩu, không đi hàng 2, hàng 3. - Tiến hành sơ cứu. - 1 HS trả lời, lớp bổ sung. - HS trình bày, lớp bổ sung Tiểu kết: - Nguyên nhân gãy xương: Tai nạn lao động, tai nạn GT - Cách sơ cứu: (SGK) Hoạt động 2: Thực hành sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương GV yêu cầu HS tiến hành sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương cẳng tay. GV đi kiểm tra sự làm việc của các nhóm, trực tiếp hướng dẫn những nhóm yếu GV kiểm tra kết quả, nhận xét, cho điểm Các nhóm tiến hành thực hành duới sự lãnh đạo của nhóm trưởng - Các nhóm báo cáo kết quả trước lớp, nhóm khác nhận xét. Hoạt động 3: Nhận xét. Vệ sinh phòng thực hành - GV nhận xét chung về giờ thực hành - Yêu cầu các nhóm vệ sinh phòng thực hành. HS lắng nghe Nhóm trưởng cử thành vien dọn dẹp 4. Dặn dò: Nghiên cứu trước bài 13
Tài liệu đính kèm: