Bài soạn môn Sinh học khối 8, kì II - Tiết: Các bệnh lây qua đường sinh dục đại dịch aids thảm họa của loài người

Ngày soạn :	 Tiết :69
Ngày dạy :	 Tuần :35 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài: CÁC BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG SINH DỤC 
ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
Học sinh trình bày rõ các tác hại của một số bệnh tình dục phổ biến ( Lậu, giang mai, HIV/AIDS ) 
Nêu được những đặc điểm sống chủ yếu của các tác nhân gây bệnh ( Vi khuẩn lậu, giang mai và vi rút gây AIDS ) và triệu chứng để có thể phát hiện sớm, điều trị đủ liều.
Nêu được đặc điểm sống của virút gây bệnh AIDS 
Chỉ ra được các con đường lây truyền và đưa ra cách phòng ngưà bệnh AIDS. 
Phát triển kỹ năng tổng quá hoá kiến thức, thu thập thông tin và tìm kiến thức. 
Kỹ năng hoạt động nhóm.
Giáo dục ý thức tự giác phòng tránh, sống lành mạnh. 
Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình tránh bị nhiễm HIV 
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh phóng to hình 64 SGK 
	 Tư liệu về bệnh tình dục. 
Tranh phóng to hình 65 SGK, tranh quá trình xâm nhập của virút HIV vào cơ thể.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ : 5 phút
Nêu rõ những ảnh hưởng của có thai sớm, ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên . Phải làm gì để điều đó không xảy ra ? 
Mở bài : Các bệnh lây qua con đường quan hệ tình dục được gọi là bệnh tình dục ( hay bệnh xã hội ), ở Việt Nam bệnh đang phổ biến là bệnh lậu, giang mai và AIDS.
 ND1 : TÁC NHÂN GÂY BỆNH VÀ TRIỆU CHỨNG BIỂU HIỆN CỦA BỆNH.
 Hoạt động 1: Tìm hiểu về tác nhân gây bệnh và triệu chứng biểu hiện của bệnh . 
 Mục tiêu : Học sinh chỉ ra được các loại vi khuẩn gây bệnh lậu và giang mai và nêu được triệu chứng của 2 bệnh này . 5 phút
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV nêu câu hỏi:
Cho biết tác nhân gây bệnh lậu và giang mai? 
Bệnh lậu và giang mai có triệu chứng như thế nào? 
GV ghi ý kiến của nhóm lên bảng . 
GV cần lưu ý: hiểu biết của học sinh lớp 8 rất ít về vấn đề này nên cũng không cần đi sâu, nhưng GV nên giảng giải thêm.
Xét nghiệm máu và bệnh phẩm để phát hiện bệnh. 
Ở cả 2 bệnh này đều nguy hiểm ở điểm: Người bệnh không có biểu hiện gì bên ngoài nhưng đã có khả năng truyền vi khuẩn gây bệnh cho người khác qua quan hệ tình dục. 
Cá nhân tự nghiên cứu thông tin SGK và bảng 64. 1 ; 64. 2 tr 200 và 201 
Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trình bày đáp án, nhóm khác nhận xét bổ sung (Học sinh có thể trình bày các giai đoạn tiến triển của bệnh giang mai bằng sơ đồ ).
+ Tiểu kết :
Tác nhân gây bệnh: Do song cầu khuẩn và xoắn khuẩn gây nên. 
Triệu chứng gồm 2 giai đoạn: 
Giai đoạn sớm : chưa có biểu hiện. 
Giai đoạn muộn ( Trong bảng 64. 1 và 64. 2 ) 
ND 2 : TÌM HIỂU TÁC HẠI CỦA BỆNH LẬU VÀ GIANG MAI.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại của bệnh lậu và giang mai. 
 Mục tiêu : Học sinh chỉ ra được tác hại về sức khoẻ và việc sinh con. 
	5 phút 
GV yêu cầu trả lời câu hỏi: 
Bệnh lậu và giang mai gây tác hại như thế nào? 
Ở bệnh này GV cần giảng thêm về hiện tượng phụ nữ bị lậu khi sinh con (bình thường) rất dễ bị mù loà vì vi khuẩn lậu ở âm đạo xâm nhập vào mắt gây mù.
Học sinh tiếp tục nghiên cứu SGK à trả lời câu hỏi à Học sinh khác bổ sung.
Yêu cầu: Nêu rõ tác hại của bệnh này ở cả nam và nữ. 
+ Tiểu kết :
	Tác hại của bệnh lậu và giang mai: ( Bảng 64. 1 và 2 )
 ND 3 : CÁC CON ĐƯỜNG LÂY TRUYỀN VÀ CÁCH PHÒNG TRÁNH BỆNH
 Hoạt động 3 : Tìm hiểu các con đường lây truyền và cách phòng tránh bệnh. 10 phút 
GV nêu câu hỏi: 
Cho biết con đường lây bệnh lậu và giang mai? 
Cần có những cách nào để phòng tránh bệnh lậu và giang mai?
GV cần lưu ý: Sẽ có nhiều ý kiến của các nhóm về biện pháp phòng tránh à GV nên hướng vào những biện pháp có tính chất giáo dục ý thức tự giác của cá nhân. 
GV ghi lại ý kiến của nhóm lên bảng.
GV đánh giá phần thảo luận.
GV hỏi thêm: 
Theo em làm thế nào để giảm bớt tỷ lệ người mắc bệnh tình dục trong xã hội hiện nay? 
GV hướng học sinh vào hoạt động có tính chất cộng đồng như là tuyên truyền, giúp đỡ  
Cá nhân tự nghiên cứu SGK và thông tin do GV cung cấp à ghi nhớ kiến thức . 
Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời , Yêu cầu: 
Chủ yếu đề ra biện pháp phòng tránh bệnh.
Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung. 
à Học sinh rút ra kết luận.
Học sinh có thể thảo luận để thống nhất ý kiến trả lời. 
Kết luận chung: Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK
+ Tiểu kết :
Cách phòng tránh bệnh tình dục. 
Nhận thức đúng đắn về bệnh tình dục. 
Sống lành mạnh .
Quan hệ tình dục an toàn 
 ND4 : : Tìm hiểu về HIV / AIDS
 Hoạt động 4: Tìm hiểu về HIV / AIDS 5 phút
 Mục tiêu : Học sinh chỉ ra tác hại của AIDS do khả năng sống và phá hủy của virút HIV. 
GV nêu vấn đề:
Em hiểu gì về AIDS?
GV lưu ý sẽ có rất nhiều ý kiến khác nhau. 
GV nhận xét các ý kiến học sinh nêu nhưng chưa đánh giá. 
GV yêu cầu: Hoàn thành bảng 65.
GV kẻ sẵn bảng 65 để học sinh chưã bài.
GV đánh giá kết quả của nhóm giúp học sinh hoàn chỉnh bảng 65.
GV giảng giải thêm về quá trình xâm nhập phá huỷ cơ thể của virút HIV bằng tranh để học sinh hiểu rõ tác hại của bệnh AIDS.
GV cần lưu ý giải thích thêm những thắc mắc của học sinh nếu có.
Học sinh trả lời những hiểu biết của mình về AIDS qua báo, tivi ;.
Học sinh khác bổ sung. 
Mỗi cá nhân nghiên cứu thông tin SGK kết hợp với hiểu biết của mình à Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến về các nội dung ở bảng 65 
Đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng 65
Nhóm khác nhận xét bổ sung 
Học sinh tự sưả chưã hoàn thành bài.
+ Tiểu kết :
	AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải 
Tác hại và con đường lây truyền HIV/ AIDS ( trong bảng 65 )
 ND 5 : ĐẠI DỊCH AIDS - THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI . 
 Hoạt động 5: Tìm hiểu đại dịch AIDS - Thảm hoạ của loài người. 5 phút 
 Mục tiêu : Học sinh chỉ ra những mức độ nguy hiểm của AIDS dẫn tới trở thành thảm họa cho loài người . 
Tại sao đại dịch AIDS là thảm hoạ của loài người? 
GV nhận xét đánh giá kết quả thảo luận của nhóm à hướng học sinh đi đến kết luận những vấn đề chính 
GV giới thiệu thêm tranh:Tảng băng chìm miêu tả AIDS ( số người nhiễm nhiều hơn số đã phát hiện )
Người bị AIDS không có ý thức phòng tránh cho người khác, đặc biệt là gái mại dâm.
Học sinh nghiên cứu SGK kết hợp mục “ Em có biết ? “ à thu thập kiến thức à trao đổi nhóm à thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi.
Đại dịch vì lây lan nhanh 
Bị nhiễm HIV là tử vong.
Vấn đề toàn cầu.
Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung. 
+ Tiểu kết :
	AIDS là thảm hoạ của loài người vì: 
Tỉ lệ tử vong rất cao 
Không có Vacxin phòng ngưà và thuốc chưã
Lây lan nhanh . 
 ND 6 : CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH LÂY NHIỄM HIV/AIDS 
 Hoạt động 6: Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS 
 Mục tiêu : Đưa ra các biện pháp phòng ngưà AIDS . 10 phút 
GV nêu vấn đề: 
Dưạ vào còn đường lây truyền AIDS, hãy đề ra các biện pháp phòng ngưà lây nhiễm AIDS?
GV lưu ý: có nhiều ý kiến nội dung này à Gv cần hướng học sinh vào các biện pháp cơ bản à giúp học sinh hoàn thiện kiến thức 
GV hỏi thêm: 
Em cho rằng đưa người mắc HIV / AIDS vào sống chung trong cộng đồng là đúng hay sai? Vì sao?
Em sẽ làm gì để góp sức mình vào công việc ngăn chặn sự lây lan của đại dịch AIDS ? 
Học sinh phải làm gì để không bị mắc AIDS? 
Tại sao nói AIDS nguy hiểm nhưng không đáng sợ? 
Cá nhân dưạ vào kiến thức mục I. Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời: 
An toàn truyền máu, tiêm 
Mẹ bị AIDS không sinh con 
Sống lành mạnh, nghiêm cấm hoạt động mại dâm 
Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung 
Học sinh thảo luận để trả lời câu hỏi .
Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK
+ Tiểu kết :
Chủ động phòng tránh lây nhiễm AIDS: 
Không tiêm chích ma túy, không dùng chung kim tiêm, kiểm tra máu trước khi truyền .
Sống lành mạnh chung thủy 1 vợ 1 chồng 
Người mẹ bị nhiễm AIDS không nên sinh con 
IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ: 3 phút 
 	 1 . Bệnh lậu và bệnh giang mai do tác nhân nào gây ra và biểu hiện như thế nào ?
 2 . Cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh tình dục ? 
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: 2 phút 
Học bài và trả lời câu hỏi SGK 
Đọc mục : “ Em có biết ?“
Tìm hiểu về bệnh HIV / AIDS.
VI. RÚT KINH NGHIỆM: