Bài soạn môn Ngữ văn 8 tiết 15: Từ tượng hình, từ tượng thanh

Ngày tháng năm
Tiết 15 Từ tượng hình, từ tượng thanh.
A.Mục tiêu : giúp hs nắm đượcđặc diểm công dụng của từ tượng hình,từ tượng thanh. Nhận biết và vận dụng được từ tượng thanh,tựong hìnhđể việc cảm thụ và diễn đạt ngày càng tốt hơn.
B.Phương pháp: phân tích, luỵen tập
C.Chuản bị:Bảng phụ.
D.Tiến trình:
I.Ôn định:
II.Kt.bài củ: ?thế nào là đoạn văn?
 ?Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề có vai trò gì trong đoạn văn ?
 Bài tập 4(hs đã làm ở nhà)
III.Bài mới:
1.Khởi động: 
 Khi nói và viết, đểcho diễn đạt có hình ảnh và sinh động, người ta thường dùng từ tượng hình, từ tượng thanh. Đặc điểm của loại từ này là gì? Sử dụng nó như thế nào?
2.Kiến thức :
1.HĐ1.
+Đọc các đoạn trích của sgk và trả lời câu hỏi:
 ?Trong các từ in đậm trên, từ nào gợi tả hình ảnh,dáng vẻ,trạng thái của sự vật; từ nào mô phỏng âm thanh của tự nhiên,của con người ?
 ?Trong những từ trên từ nào là từ tượng hình ? Từ nào là từ tượng thanh?Chúng có tác dụng gì trong đoạn văn ?
 ??Cho biết đặc điểm, công dụng của từ tượng hình, từ tượng thanh?
+HS đọc ghi nhớ (sgk)
2.HĐ2.
_Bt.1:
+Từ tượng hình:rón rén,lẻo khoẻo,chỏng quèo.
+Từ tượng thanh: soàn soạt,bịch,bốp
_Bt 2:đi lò dò, đi lom khom, đi chập chững, đi liêu xiêu.
_Bt 3: ha hả(cười to,vui,sảng khoái),hô hố(cười to,khoái chí,hơi thô lổ),hì hì(cười nhỏ,miệng mở nhỏ),hơ hớ(cườito,không ý tứ,chưa đáng để cười mà vẫn cười)
_Bt 4:Chia 3 nhóm,mỗi nhóm đặt 4 câu.HS trình bày _nhận xét,đánh giá.
_Bt 5:Hs có thể theo nhóm (bàn học)_đọc bài thơ_chỉ rõ từ tượng hình ,từ tượng thanh.
I.Đặc điểm, công dụng:
*Ghi nhớ (sgk)
II.Luyện tập:
1.Tìm từ tượng hình,tượng thanh trong đoạn văn.
2.Tìm từ tượng hình gợi tả dáng đi của người.
3.Phân biệt:
4.Đặt câu:
5.Sưu tầm bài thơ có sử dụng từ tượng hình,từ tượng thanh.
IV.Củng cố:
+Hãy nêu đặc điểm và công dụng của từ tượng thanh, từ tượng hình?
E.Dặn dò:
+Hoàn chỉnh các bài tập luyện tập ở lớp.
+Chuẩn bị bài :Liên kết các đoạn trong văn bản.