I.Mục tiêu:
- Rèn luyện cho HS kỹ năng giải BPT bậc nhất một ẩnvà giải PT chứa dấu GTTĐ
- HS được rèn luyện tính cẩn thận, hcính xác trong khi biến đổi.
II. Chuẩn bị:
HS: chuẩn bị câu hỏi ôn tập
GV: SGK, SBT.
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra việc chuẩn bị câu hỏi ôn tập của HS
Hoạt động 2: Tổ chức ôn tập
Ngày 05 tháng 04 năm 2010 Tiết 65: Ôn tập chương IV I.Mục tiêu: - Rèn luyện cho HS kỹ năng giải BPT bậc nhất một ẩnvà giải PT chứa dấu GTTĐ - HS được rèn luyện tính cẩn thận, hcính xác trong khi biến đổi. II. Chuẩn bị: HS: chuẩn bị câu hỏi ôn tập GV: SGK, SBT. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra việc chuẩn bị câu hỏi ôn tập của HS Hoạt động 2: Tổ chức ôn tập GV: yêu cầu HS hoạt động cá nhân ? Từ m > n c/m: 2m – 5 > 2n – 5 4 – 3m < 4 -3n ? Nhận xét ? Kiểm tra xem x =- 2 có là nghiệm của các BPT a) -3x +2 > -5 d) < 3 c) x2 – 5 < 1 hay không. GV yêu cầu mỗi HS giải một câu ? Nhắc lại các quy tắc mà em đã vận dụng. ? Nhận xét bài làm của bạn ?Để giá trị biểu thức 5 – 2x là số dương nghĩa là ta phải giải BPT nào. ? Nhận xét ? để giá trị biểu thức 2x + 1 không nhỏ hơn giá trị của biểu thức x +3 tức ta giải BPT nào. ? Nhận xét ? Nhận xét biểu thức ? Ta chia làm bao nhiêu TH ? Giải mấy PT. ? Nhận xét GV: chốt lại ND bài học. Số 38- SGK: HS hoạt động cá nhân Từ m > n 2m > 2n ( vì 2 > 0) 2m – 5 > 2n – 5 ( cộng cả 2 vế của BĐT 2m > 2n với – 5) Từ m > n - 3m < -3n ( vì - 3 < 0) 4 – 3m < 4 -3n ( cộng vào 2 vế của BĐT - 3m < -3n với 4) Số 39 – SGK: HS hoạt động cá nhân x = -2 là nghiệm của các BPT a) -3x +2 > -5 d) < 3 c) x2 – 5 < 1 Số 40;SGK: HS hoạt động cá nhân a)4 + 2x < 5 2x < 5 – 4 2x < 1 x < Vậy nghiệm cuả BPT là x < b) < 5 2 –x < 20 - x < 18 x > -18 Vậy nghiệm của BPT là x > -18 c) 5(4x – 5) > 3(7 – x) 20x – 25 > 21 – 3x 23x > 46 x > 2 Vậy nghiệm của BPT là x > 2 d)(x – 3)(x +3) < (x+2)2 +3 x2 – 9 < x2 +4x +7 - 4x < 16 x > - 4 Vậy nghiệm của BPT là x > - 4 HS nhận xét Số 43 – SGK: HS hoạt động nhóm a)Để giá trị biểu thức 5 – 2x là số dương nghĩa là 5 – 2x > 0 x < Vậy với x < thì giá trị của biểu thức 5 – 2x là số dương. b) để giá trị biểu thức 2x + 1 không nhỏ hơn giá trị của biểu thức x +3 tức ta giải BPT sau: 2x + 1 x +3 x 2 Vậy với x 2 thì giá trị biểu thức 2x + 1 không nhỏ hơn giá trị của biểu thức x +3. HS nhận xét Số 45 SGK: HS hoạt động nhóm GPT: = 2x – 10 (*) Ta có: = x + 2 nếu x -2 = -x – 2 nếu x <-2 TH1: Khi x -2 thì (*)x + 2 = 2x – 10 -x = - 12 x = 12 (TM) TH2: Khi x < -2 thì (*)- x – 2 = 2x – 10 -3x = -8 x = (KTM) Vậy nghiệm của PT là x = 12 HS nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà Ôn tập toàn bộ các kiến thức cơ bản đã học Làm lại các dạng bài tập Chuẩn bị tiết học sau để kiểm tra một tiết. ---------------------------¯¯¯ -------------------------
Tài liệu đính kèm: