I.Mục tiêu:
-Học sinh nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức
-Học sinh biết vận dụng và trình bày nhân đa thức theo hai cách khác nhau.
II.Chuẩn bị:
-Học sinh ôn lại qui tắc nhân đơn thức với đa thức
-Giáo viên chuẩn bị phiếu học tập và bảng phụ.
III.Nội dung:
Tiết pp: 2 Ngày soạn: 15/10/2004 nhân đa thức với đa thức I.Mục tiêu: -Học sinh nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức -Học sinh biết vận dụng và trình bày nhân đa thức theo hai cách khác nhau. II.Chuẩn bị: -Học sinh ôn lại qui tắc nhân đơn thức với đa thức -Giáo viên chuẩn bị phiếu học tập và bảng phụ. III.Nội dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng @ Kiểm tra bài cũ: Phát biểu qui tắc nhân đơn thức với đa thức.áp dụng giải bt 1a SGK. # Hoạt động1:(Hình thành kiến thức mới) GV:Cho hai đa thức x-2 và 6x2-5x+1 -Hãy nhân từng hạng tử của x-2 với từng hạng tứ của 6x2-5x+1 -Hãy cộng các kết quả tìm đc. (chú ý dấu) -Ta nói 6x3-17x2+11x-2 là tích của hai đa thức trên. GV:Hãy phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức -Ghi bảng qui tắc. GV:Hướng dẫn học sinh nhân hai đa thức đã sắp xếp -Phát biểu cách nhân? -Học sinh nhắc lại cách trình bày ghi ở SGK. #Hoạt động2:(Vận dụng qui tắc,rèn kĩ năng) -Làm bài tập a,b -Làm bài tập ?2 Cho học sinh trình bày. #Hoạt động3:(Củng cố) Làm các bt 7,8 trang 8 SGK Bài tập về nhà: -Bài tập 9 SGK -Bài tập ở sách bài tập. -Một học sinh lên bảng trả lời #Hoạt động1: Học sinh thực hiện theo nhóm Đại diện nhóm trình bày -Vài em trả lời -Ghi qui tắc -Học sinh thực hiện 6x2-5x+1 -- x x-2 -Học sinh trả lời .............................. #Hoạt động2: -Học sinh thực hiện trên phiếu học tập #Hoạt động3: Goi 2 học simh lên bảng làm bài tập 7,8 Các học sinh còn lại làm trên giấy nháp. Tiết2:Nhân đa thức với đa thức I.Qui tắc: (SGK) II.áp dụng: (x+3)(x2+3x-5)= =x3+6x2+4x-15 Có thể trình bày: x2+3x-5 x x+3 3x2+9x-15 x3+3x2-5x x3+6x2+4x-15 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:(Hình thành qui tắc) GV:Hãy cho ví dụ về đơn thức,về đa thức? -Hãy nhân đơn thức với từng hạng tử cua đa thức -Cộng các tích tìm được GV:”Ta nói đa thức 6x3-6x2+15x là tích của 3x và2x2-2x+5” GV:Qua bài toán trên, theo em,muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào? GV: Ghi bảng qui tắc Hoạt động 2:(Vận dụng qui tắc,rèn kĩ năng) -Cho học sinh làm ví dụ SGK:(-2x3)(x2+5x-1/2) -Nêu ?2 GV:Nhân đa thức với đơn thức ta thực hiện ntn ? GV:Nhắc lại tính giao hoán của phép nhân? Hoạt động 3:(Củng cố) -Cho học sinh làm ?3 Lưu ý:(A+B)C=C(A+B) -Làm bài tập 1c,3a SGK -Hướng dẫn về nhà: Làm các bài tập còn lại SGK. -
Tài liệu đính kèm: