Bài soạn Hình học 8 tiết 9: Luyện tập

Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 9
Luyện tập
I.Mục tiêu
1.Kiến thức 
- Củng cố cho HS các phần của một bài tính toán dựng hình. HS biết vẽ phác hình để phân tích miệng bài toán, biết các trình bày phần cách dựng và chứng minh.
2.Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng thước và compa để dựng hình
3.Thái độ 
- HS có thái độ cẩn thận, làm việc theo quy trình.
II. Chuẩn bị 
- GV :- Thước thẳng, compa, thước đo độ, bảng phụ 
- HS :- Thước thẳng, compa, thước đo độ.
III. Tiến trình dạy- học.
Hoạt động của GV và hs 
ghi bảng 
Hoạt động 1: 
 Kiểm tra ( 10 phút )
1.ổn định lớp 
Kiểm tra bài tập làm ở nhà của học sinh 
2.Kiểm tra 
GV: Một bài toán dựng hình cần làm những phần nào? Trình bày?
HS: Hai HS trả bài.
Chữa bài 31 (SGK, tr 83).
( GV : treo bảng phụ ghi lại các bước giả một bài toán dựng hình ) 
Hoạt động 2
Luyện tập ( 33phút )
GV: Muốn dựng một góc 300 ta làm thế nào?
HS: Trả lời miệng. 
GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện.
GV quan sát học sinh lên bảng tiến hành các bước dựng và kết hợp hướng dẫn một số học sinh dựng dưới vở 
GV: Yêu cầu HS nhắc lại những giả thiết đã có. Tam giác nào được dựng ngay? 
- HS: Tam giác ADC dựng được ngay vì biết góc D = 900, cạnh AD = 2 cm, cạnh DC = 3 cm
GV: Đỉnh B được dựng như thế nào? 
HS: Đỉnh B nằm trên đường thẳng đi qua A, song song với DC.
GV: Gọi một HS lên bảng trình bày, HS ở dưới làm trong vở.
GV: Ta dựng được 2 điểm thoả mãn đièu đó như điểm B và B' ở trên hình.
GV: Hướng dẫn HS cách làm. 
Yêu cầu HS lên bảng trình bày.
Bài 1 (bài 32 tr 83 SGK):
Hãy dựng 1 góc 300.
300
- Dựng một góc 600, sau đó dựng phân giác góc đó.
Bài 2 (bài 34 tr 83 SGK):
Dựng hình thang ABCD, biết góc D = 900, đáy CD = 3 cm, cạnh bên AD = 2cm, 
cạnh bên BC = 3cm
góc D = 900, cạnh AD = 2 cm, cạnh DC = 3 cm.
A B x B'
3
D C
2
3
Bài 3
A
B
x
C
D
1,5
1,5
600
3
450
450
Dựng hình thang ABCD biết AB = 1,5 cm; góc D = 600, góc C = 450, DC = 4,5 cm.
HS lên bảng trình bày:
 Hoạt động 3 : Củng cố 
GV: Nêu cách dựng tam giác ABC khi biết độ dài 3 cạnh .
 Nêu cách dựng tam giác ABC khi biết độ dài 2 cạnh và 1 góc .
 Cách dựng đường trung trực của đoạn thẳng AB
HS: Trả lời các câu hỏi của giáo viên 
iV. Hướng dẫn về nhà ( 2 phút)
GV : Các em chú ý , qua tiết học này cần nắm được những vấn đề sau đây 
- Cần nắm vững để giải một bài toán dựng hình ta phải làm những phần nào ?
- Rèn kỹ năng sử dụng thước và compa trong dựng hình 
- Bài tập về nhà : 46 ; 49; 50 ; 52Tr 85 SBT
* Hướng dẫn bài 46/SBT: Dựng góc vuông xAy, Trên tia Ax xác định điểm C sao cho
 AC = 2 cm, lấy C làm tâm quay cung tròn bán kính 4,5 cm. Cung này cắt tia Ay ở đâu thì đó là vị trí điểm B.