Tiết 27
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Củng cố cho học sinh cách tìm MTC và cachs QĐM các phân thức
2.Kĩ năng
- Thông qua hệ thống bài tập HS rèn luyện kĩ năng quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức.
- Rèn luyện tư duy phân tích.
3.Thái độ :
HS tích cực , chủ động tự giác luyện tập
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước
HS : Ôn lại các bước quy đồng
Ngày soạn :16/11 /2010 Ngày giảng :17/11//2010 Tiết 27 luyện tập I. Mục tiêu 1.Kiến thức Củng cố cho học sinh cách tìm MTC và cachs QĐM các phân thức 2.Kĩ năng - Thông qua hệ thống bài tập HS rèn luyện kĩ năng quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức. - Rèn luyện tư duy phân tích. 3.Thái độ : HS tích cực , chủ động tự giác luyện tập II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, thước HS : Ôn lại các bước quy đồng III. Tiến trình dạy học Hoạt động của GVvà HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) 1.ổn định lớp Kiểm tra bài tập làm ở nhà của học sinh 2.Kiểm tra bài cũ Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm ntn? áp dụng quy đồng 2. Quy đồng mẫu thức GV gọi HS nhận xét và cho điểm QĐMT của MTC = 2(x+2)(x-2) NTP : x-2 ; 2 Vậy : Hoạt động 2: Luyện tập (30 phút) GV: Gọi 2 em lên bảng trình bày lời giải 1)BT 19c/43- sgk HS trình bày ở phần ghi bảng GV : Nhận xét bài làm của từng bạn ? HS : nhận xét +GV chữa và chốt phương pháp 2) BT 20/43-sgk ? Bài toán yêu cầu làm gì . HS : GV : Yêu cầu HS tự làm sau đó chữa . HS : không phân tích mẫu thức thành nhân tử. Chứng tỏ x3 +5x2-4x -10 là MTC của 2 phân thức đã cho 3) BT17/43-sgk GV: cho HS làm việc theo nhóm BT17 sau đó yêu cầu các nhóm đưa ra kết quả, rồi chữa cho từng nhóm HS hoạt động nhóm Đưa ra kết quả của nhóm BT 19/43: quy đồng mẫu thức Gợi ý : c) x3 -3x2y+3xy2 -y3 = (x-y)3 y2 -xy = y(y-x) = -y(x-y) MTC: -y(x-y)3 BT20/ (SGK) không phân tích mẫu thức thành nhân tử. Chứng tỏ x3 +5x2-4x -10 là MTC của 2 phân thức đã cho Ta lấy MTC như sau MTC : x3 +5x2-4x -10 Vì MTC: x2+3x -10 = x+2 x2+3x -10 = x+2 MTC: x2+7x +10 = x-2 HS: Quy đồng mẫu thức: Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) GV kiểm tra giấy 10 phút Quy đồng mẫu thức các phân thức Chữa bài tập ngay tại lớp HS làm ra giấy HS : x2+6x +9 =(x+3)2 x2+6x +9 =-(x2-6x+9)=-(x-3)2 x2 - 9 = (x-3)(x+3) MTC: (x-3)2(x+3)2 Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà (2phút) Học thuộc quy tắc quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức Nghiên cứu bài phép cộng phân thức Xem lại các bài tập đã chữa BTVN : Làm bài 19a,b,18/43 HDVN : Bài 18b Từ đây tìm đựoc nmãu thức chung và nhân tử phụ tương ứng với mỗi mẫu Làm thêm : Bài 13 ,14 ,15,16 (Tr 27,28/SBT)
Tài liệu đính kèm: