PHÒNG GD&ĐT
ĐIỆN BIÊN ĐÔNG
BÀI KIỂM TRA VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 6 (TIẾT 103 - 104) VĂN NGHỊ LUẬN
Môn: Ngữ văn 8
Năm học: 2008 -2009
Thời gian: 90 phút
ĐỀ BÀI
Từ bài “ Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “ học” và “ hành”.
PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BIÊN ĐÔNG BÀI KIỂM TRA VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 6 (TIẾT 103 - 104) VĂN NGHỊ LUẬN Môn: Ngữ văn 8 Năm học: 2008 -2009 Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI Từ bài “ Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “ học” và “ hành”. . ..........Hết.................... PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BIÊN ĐÔNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 6 (TIẾT 103 - 104) VĂN NGHỊ LUẬN Môn: Ngữ văn 8 Năm học: 2008 -2009 Thời gian: 90 phút Phần Nội dung Điểm Mở bài Giới thiệu về La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp và hoàn cảnh ra đời bài tấu. 1,5 Thân bài * Mối quan hệ giữa học và hành : đó là hai công việc của một quá trình thống nhất, liên hệ mật thiết với nhau. - Học là tiếp thu những kiến thức được tích luỹ trong sách vở, là sự trau dồi trí thức mở mang trí tuệ. - Hành là làm, thực hành các ứng dụng kiến thức lí thuyết vào thực tiễn đời sống. - Học mà không hành thì cũng chẳng để làm gì, ngược lại hành mà không học không có lí luận soi đường thì làm việc gì cũng khó . - Phê phán lối học hình thức để cầu danh lợi, hoặc học vẹt học chống đối, - Mục đích chân chính của việc học là để làm người có ích cho đất nước. * Đối với học sinh những lời dạy của Nguyễn Thiếp là những bài học quí giá : HS cần phải chịu khó đọc sách ghi nhớ những kiến thứcdo thầy cô giáo cung cấp biết học hỏi ở bạn bè anh chị lớp trên đó chính là một phần của đạo học.Học , học nữa học mãi.Học tập tốt lao động tốt.Biết áp dụng những điều học vào cuộc sống xây dựng đất nước. 0,5 1 1 1 1 1 1,5 Kết bài Khẳng định lại ý nghĩa của bài viết “ Bàn về đọc sách” đối với mỗi người. 1,5
Tài liệu đính kèm: