Bài giảng Hình học 8 - Tiết 3, Bài 3: Hình thang cân - Năm học 2004-2005

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 8A6Phước Hũa, ngày 24 tháng 8 năm 2004Bắt đầuBắt đầuBắt đầulbinhpn76Kiểm tra bài cũ1) Phát biểu định nghĩa hình thang? nêu tính chất hình thang có hai cạnh bên song song, hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau?Trả lời:Định nghĩa: Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song.Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau, hai cạnh đáy bằng nhau.Nếu một hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì hai cạnh bên song song và bằng nhau.Kiểm tra bài cũ1) Phát biểu định nghĩa hình thang? nêu tính chất hình thang có hai cạnh bên song song, hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau?Trả lời:- Định nghĩa: Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song.- Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau, hai cạnh đáy bằng nhau.- Nếu một hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì hai cạnh bên song song và bằng nhau.2) Vẽ tam giác cân ODC (OD = OC). Trên cạnh OD lấy điểm A, qua A kẻ đường thẳng song song với DC cắt cạnh OC tại B. Tứ giác ABCD là hình gì?Kiểm tra bài cũ2) Vẽ tam giác cân ODC (OD = OC). Trên cạnh OD lấy điểm A, qua A kẻ đường thẳng song song với DC cắt cạnh OC tại B. Tứ giác ABCD là hình gì?DCABOTrả lời:Tứ giác ABCD là hình thang.Em có nhận xét gì về số đo hai góc kề đáy lớn của hình thang ABCD?DCABTiết 3 Đ3 Hình thang cânĐịnh nghĩa: Thứ Ba, ngày 24 tháng 8 năm 2004DBAC SGK / 72 AB // DCC = D Tứ giác ABCD là hình thang cân(đáy AB, CD) hoặc A = BChú ý: - SGK/72Tiết 3 Đ3 Hình thang cân Bảng đen Cho hình 24.Tìm các hình thang cân.Tính các góc còn lại của mỗi hình thang cân đó.Có nhận xét gì về hai góc đối của hình thang cân?Tiết 3 Đ3 Hình thang cân ?2Chú ý: - SGK/72 - Trong hình thang cân hai góc đối bù nhau.8008001000CADB8008001100EFGH7007001100KINMPQTS2. Tính chất: a. Định lí 1: SGK / 72 GTABCD là hỡnh thang cõn (AB // CD)KLAD = BCĐịnh nghĩa: DBAC AB // DCC = D Tứ giác ABCD là hình thang cân(đáy AB, CD) hoặc A = BChú ý: - SGK/72 - Trong hình thang cân hai góc đối bù nhau. SGK / 72ABCDChứng minh: SGK / 72 OTiết 3 Đ3 Hình thang cân ACBD12122. Tính chất: a. Định lí 1: SGK / 72 GTABCD là hỡnh thang cõn (AB // CD)KLAD = BCĐịnh nghĩa: SGK / 72ABCDChứng minh: SGK / 72 Tiết 3 Đ3 Hình thang cân ACBDACDBChú ý: - SGK/72BCAD4006006008004008002. Tính chất: a. Định lí 1: SGK / 72 GTABCD là hỡnh thang cõn (AB // CD)KLAC = BDĐịnh nghĩa: SGK / 72Chứng minh: SGK / 72 Tiết 3 Đ3 Hình thang cân b. Định lí 2: SGK / 72 ABCDAC = BDADC = BDCAD = BC; D = C ; DC cạnh chungHình thang cân ABCD (c. g. c) Cho đoạn thẳng CD và đường thẳng m song song với CD. Hãy vẽ các điểm A, B thuộc m sao cho ABCD là hình thang có hai đường chéo CA và BD bằng nhau. Sau đó hãy đo góc C và góc D của hình thang ABCD đó để dự đoán về dạng của các hình thang có hai đường chéo bằng nhau.Tiết 3 Đ3 Hình thang cân ?3..DmC2. Tính chất: a. Định lí 1: SGK / 72 Định nghĩa: Tiết 3 Đ3 Hình thang cân b. Định lí 2: SGK / 72 3. Dấu hiệu nhận biết: a. Định lí 3: SGK / 74 b. Dấu hiệu nhận biết hình thang cân: SGK / 74 4. áp dụng: Bài tập1: Hãy điền vào chỗ chấm để được khẳng định đúng Tiết 3 Đ3 Hình thang cân a) Hình thang cân là hình thang có ... b) Hình thang cân có hai cạnh bên... và hai đường chéo... hai góc kề một đáy bằng nhau. bằng nhau bằng nhau c) Hình thang có hai góc... là hình thang cân. kề một đáy bằng nhau d) Hình thang có hai đường chéo... là hình thang cân. bằng nhau Bài tập2: GTABC (AB = AC), AD = AE; A = 500KLBDEC là hình thang cân.Tính các góc của hình thang. BCDEAHướng dẫn về nhàHọc thuộc lý thuyết, nắm được các cách vẽ hình thang cân và chứng minh định lýBài tập về nhà: bài 11, 12, 13, 15 SGK / 74,75Tiết 62 Đ11 NHân hai số nguyên cùng dấu Chân thành cảm ơn quý vị đại biểu và các thầy cô giáo!