Thiết kế giáo án môn Sinh học 8 - Tiết 20: Thực hành: Sơ cứu cầm máu

 Ngày soạn:11.11.08
 Tiết 20: Thực hành: Sơ cứu cầm máu
 A .Mục tiêu bài học: 
 Học xong bài này HS phải:
- Phân biệt được vết thương làm tổn thươngđộng mạch, tĩnh mạch, mao mạch.
- Rèn luyện kỉ: băng bó vết thương, biết cách buộc garô và nắm được những quy định khi đặt garô
B. Đồ dùng Dạy- Học
1. GV chuẩn bị: Băng, gạc, dây, garô, vải mềm
2. HS chuẩn bị: Các nhóm chuẩn bị các đồ dùng như trên.
C. Hoạt động Dạy- Học:
1. ổn định tổ chức lớp
2. Bài cũ: 
3. Bài mới:
 Hoạt động 1 : Tìm hiểu về các dạng chảy máu
 Hoạt động của GV
- GV thông báo về các dạng chảy máu:
+ Chảy máu động mạch
+ Chảy máu tĩnh mạch
+ Chảy máu mao mạch
? Hãy cho biết biểu hiện của các dạng chảy máu trên?
- GV nhận xét, hoàn thiện kiến thức
 Hoạt động của HS
- HS theo dõi, ghi nhớ.
- HS hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung:
+ Mao mạch: Chảy chậm, ít
+ Tĩnh mạch: Chảy nhanh, nhiều
+ Động mạch: chảy mạnh, nhiều, bắn thành tia.
 Hoạt động 2: Tập bặng bó vết thương
? Khi chảy máu lòng bàn tay phải băng bó như thế nào?
- GV nhận xét, yêu cầu HS tiến hành băng bó
- GV kiểm tra, giúp đỡ những nhóm yếu
- GV ghi nhận và sửa chữa cho những nhóm chưa đúng.
? Yêu cầu 1 HS trình bày cách băng bó.
? Khi buộc garô cần lưu ý điều gì?
- GV yêu cầu các nhóm tiến hành, GV kiểm tra, giúp đỡ các nhóm yếu.
- GV nhận xét, đánh giá.
1. Băng bó vết thương ở lòng bàn tay.
- HS trả lời.
- Nhóm trưởng điều khiển các nhóm tiến hành băng bó.
- HS trình bày sản phẩm, đánh giá kết quả lẫn nhau.
2. Băng bó vết thương cổ tay.
- 1 HS đứng tại chỗ trình bày
+ Nới garô 15 phút 1 lần.
- Các nhóm tiến hành băng bó.
- Các nhóm báo cáo kết quả. Các nhóm đánh giá chéo nhau và báo kết quả cho GV
 Hoạt động 3: Nhận xét chung, viết thu hoạch
- GV đánh giá, nhận xét chung giờ thực hành : 
+ Tuyên dương những nhóm và cá nhân tốt
+ phê bình các cá nhân chưa nghiêm túc.
- Yêu cầu HS viết bản tường trình
- HS tiếp thu.
- HS viết tường trình( có thể về nhà viết nếu không còn thời gian)
4.Dặn dò: 
Nghiên cứu bài 20