Giáo án Tin học 8 - Trần Thị Minh

Ngaøy soaïn : 
Tieát 3 : LAØM QUEN VÔÙI CHÖÔNG TRÌNH VAØ NGOÂN NGÖÕ LAÄP TRÌNH
A. Muïc tieâu :
HS bieát theá naøo laø laäp trình, laøm quen vôùi chöông trình Turbo Pascal ñôn giaûn ñaàu tieân, nhaän bieát veà moät soá teân vaø töø khoaù
Söû duïng caùc töø khoaù moät caùch thích hôïp, ñaët teân ñuùng quy taéc vaø gôïi nhôù
HS hoïc taäp nghieâm tuùc, tích cöïc, yeâu thích moân hoïc
B. Phöông phaùp daïy hoïc :
Thuyeát trình, vaán ñaùp, minh hoaï
C. Chuaån bò :
GV : Maùy tính, maùy chieáu
HS : saùch vôû, duïng cuï hoïc taäp
D. Tieán trình baøi daïy :
1. Oån ñònh (1p) :
2. Kieåm tra baøi cuõ (5p)
Con ngöôøi chæ daãn cho maùy tính thöïc hieän thoâng qua gì? 
Theá naøo laø ngoân ngöõ laäp trình ?
3. Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG THAÀY
HOAÏT ÑOÄNG TROØ
GHI BAÛNG
Hoaït ñoäng 1: Ví duï veà chöông trình (6p)
Giôùi thieäu moät vaøi ví duï veà chöông trình trong thöïc teá, sau ñoù GV giôùi thieäu ví duï 1 trong SGK
Gv giôùi thieäu khaùi nieäm chöông trình 
HS neâu ví duï thöïc teá
HS quan saùt treân maøn hình chieáu vaø nghe giaûng
HS ghi cheùp
1. Ví duï veà chöông trình
Ví duï 1 : Xem SGK/9
* Chöông trình goàm nhieàu doøng leänh, moãi leänh goàm caùc cuïm töø khaùc nhau ñöôïc taïo töø caùc chöõ caùi
Hoaït ñoäng 2: Ngoân ngöõ laäp trình goàm nhöõng gì ? (13p)
GV laáy ví duï thöïc teá veà caùc con soá, chöõ vieát khi ghi moät baøi toaùn, ghi moät baøi vaên
GV giôùi thieäu ngoân ngöõ laäp trình cuûa maùy 
GV quay laïi ví duï 1 ñeå minh hoaï cho ngoân ngöõ vaø caâu leänh
Hs nghe giaûng vaø laáy ví duï thöïc teá khi muoán theå hieän moät baøi toaùn, baøi vaên ñeàu phaûi söû duïng caùc chöõ caùi, soá vaø caùc kí hieäu (+,-,*,/)
Hs nghe giaûng
HS theo doõi, ghi cheùp
2. Ngoân ngöõ laäp trình goàm nhöõng gì ?
* Ngoân ngöõ laäp trình thöôøng goàm caùc chöõ caùi tieáng Anh vaø moät soá kí hieäu (+,-,*,/,)
* Caùc chöõ caùi vaø kí hieäu ñöôïc vieát theo moät quy taéc nhaát ñònh taïo neân caùc caâu leänh.
Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu töø khoaù vaø teân (15p)
Quay laïi ví duï 1 vaø GV giôùi thieäu töø khoaù vaø taùc duïng cuûa caùc töø khoaù 
Gv giôùi thieäu yù nghóa cuûa moät vaøi töø khoaù thoâng duïng
GV giôùi thieäu ôû ví duï 1 : “CT_dau_tien” laø teân cuûa chöông trình, teân chöông trình phaûi ñöôïc ñaët theo nhöõng quy taéc rieâng
Gv giôùi thieäu caùc quy taéc ñaët teân vaø ví duï minh hoaï veà ñaët teân ñuùng quy taéc, ñaët teân sai quy taéc 
Hs quan saùt vaø naém baét khaùi nieäm töø khoaù
Hs nghe giaûng, ghi cheùp
Hs quan saùt ví duï vaø nghe giaûng
Hs nghe giaûng, ghi cheùp
3. Töø khoaù vaø teân:
a) Töø khoaù:
Caùc töø khoaù thöôøng duøng laø : Program; uses; begin; end; 
Program : Khai baùo teân chöông trình
Uses : khai baùo caùc thö vieän
Begin, end : Thoâng baùo baét ñaàu vaø keát thuùc chöông trình
b) Teân vaø quy taéc ñaët teân:
Teân do ngöôøi laäp trình ñaët vaø tuaân theo nhöõng nguyeân taéc :
* teân khaùc nhau öùng vôùi ñaïi löôïng khaùc nhau
* Teân khoâng truøng vôùi töø khoaù
Löu yù : teân coù tính gôïi nhôù, ngaén goïn
Ví duï 2: Trong ngoân ngöõ Pascal
Teân hôïp leä : Stamgiac; Dem_so; 
Teân khoâng hôïp leä : Lop em, 8A, 
Hoaït ñoäng 4: Cuûng coá – daën doø (5p)
GV caùc thaønh phaàn cô baûn cuûa ngoân ngöõ laäp trình ?
Cho bieát söï khaùc nhau giöõa töø khoaù vaø teân ?
Baøi taäp traéc nghieäm :
Trong caùc teân sau ñaây, caùch ñaët teân naøo hôïp leä trong Pascal :
A. a;	B. Tamgiac	C. 8A4
D. End	E. ABC	F. Begin
Veà nhaø hoïc baøi – Traû lôøi caùc caâu hoûi trong SGK
HS traû lôøi caùc caâu hoûi
HS nghe GV daën doø
Ngaøy soaïn : 
Tieát 4 : LAØM QUEN VÔÙI CHÖÔNG TRÌNH VAØ NGOÂN NGÖÕ LAÄP TRÌNH
(TT)
A. Muïc tieâu :
HS bieát ñöôïc caáu truùc moät chöông trình goàm 2 phaàn; Bieát caùch dòch vaø chaïy moät chöông trình Pascal
HS vieát ñöôïc vaø chaïy ñöôïc chöông trình Pascal ñôn giaûn
HS hoïc taäp nghieâm tuùc, tích cöïc, yeâu thích moân hoïc
B. Phöông phaùp daïy hoïc :
Thuyeát trình, vaán ñaùp, minh hoaï
C. Chuaån bò :
GV : Maùy tính, maùy chieáu
HS : saùch vôû, duïng cuï hoïc taäp
D. Tieán trình baøi daïy :
1. Oån ñònh (1p) :
2. Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG THAÀY
HOAÏT ÑOÄNG TROØ
GHI BAÛNG
Hoaït ñoäng 1 : Tìm hieåu caáu truùc chung moät chöông trình (15p)
GV quay laïi VD1 :
Giôùi thieäu caáu truùc chöông trình coù trong ví duï
Phaàn khai baùo CT thöôøng coù nhöõng gì ?
Phaàn Thaân CT thöôøng coù nhöõng gì ?
GV löu yù hoïc sinh vò trí cuûa hai phaàn,vaø phaàn baét buoäc phaûi coù trong moät chöông trình 
HS quan saùt ví duï
1. Caáu truùc chung cuûa chöông trình :
Caáu truùc chöông trình thöôøng bao goàm :Phaàn khai baùo vaø phaàn thaân.
*Phaàn khai baùo : Goàm caùc leänh duøng ñeå
	-Khai baùo teân CT.
	-Khai baùo thö vieän
Ví duï:
	Program CT_dau_tien ;
	User Crt;
*Phaàn thaân :Thöôøng laø caùc caâu leänh maø maùy seõ thöïc hieän.
Ví duï: 
Begin 
	Writeln (‘chao cac ban ‘);
End.
Löu yù:
-Phaàn Khai baùo ñaët tröôùc phaàn thaân CT.( coù theå coù hoaëc khoâng coù trong moät chöông trình)
-Phaàn Thaân CT :laø phaàn baét buoäc phaûi coù.
Hoaït ñoäng 2 : Ví duï veà ngoân ngöõ laäp trình (15p)
GV cho hoïc sinh quan saùt caùc hình veõ SGK vaø giôùi thieäu veà ngoân gnöõ laäp trình Pascal.
5.Ví duï veà ngoân ngöõ laäp trình .
(sgk)
Löu yù :
Trong phaàn trình Pascal khi vieát xong chöông trình 
Bài 2: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH.
I.Mục tiêu:
a.Kiến thức: giu
 - Biết ngôn ngữ lập trình gồm các thành phần cơ bản là bảng chữ cái và các quy tắc để viết chương trình, câu lệnh.
- Biết các từ khóa dành riêng cho mục đích sử dụng nhất định
- Biết tên trong ngôn ngữ lập trình là do người lập trình đặt ra và phải tuân thủ các quy tắc của ngôn ngữ lập trình
- biết phân biệt cấu trúc chương trình bao gồm phần khai báo và phần thân chương trình
b. kĩ năng:
- Biết cách giải các bài tập cơ bản.
c. thái độ: nghiêm túc 
II. Phưong pháp: 
III. Đồ dùng dạy học:
HS: SGK, SBT
GV: SGK, giáo án, phòng máy.
IV. hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ
Em hãy cho biết lí do phải viết chương trình để điều khiển máy tính?
Chương trình dịch làm gì?
Nhận xét và cho điểm.
Hoạt động 2: ví dụ về chương trình.
ở tiết trứơc các em đã được biết được chương trình và ngôn ngữ lập trình là gì. Và để hiểu rõ hơn về ngôn ngữ lập trình, mời các em qua phần 1.
Các em hãy quan sát đoạn chưong trình ở hình 6 và cho biết chúng có mấy dòng lệnh, gồm những lệnh nào? Kết quả chạy chương trình là gì?
Hoạt động 3: Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
- Từ ví dụ trên các em hãy cho biết các câu lệnh đựơc viết từ gì?
- Bảng chữ cái của ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
- Nếu chúng ta sử dụng các kí tự trong bảng chữ cái của ngôn ngữ một cách tuỳ tiện thì máy tính có hiểu đựơc không? (ví dụ : xoá bớt dấu (;), (‘’)).
- Vậy các kí tự và kí hiệu trên sẽ được viết theo một quy tắc nhất định.
Vậy ngôn ngữ lập trình là gì?
Hoạt động 4: từ khoá và tên.
- Các em hãy cho biết các từ: program, uses, begin, end được gọi là gì? Và chúng có mục đích gì?
- Các từ như: CT_DAU_TIEN, crt,.. đựơc gọi là gì?
- Vậy tên có tuân thủ theo các quy tắc không? Đó là những quy tắc nào? Cho ví dụ?
Nhận xét 
Hoạt động 5: củng cố và dặn dò.
Cho HS trả lời câu 1, 2, 3 SGK trang 13.
Về nhà làm câu 4, 5, 6.
Chuẩn bị trứơc phần 4, 5
HS lên bảng trả lời
HS chú ý nghe giảng.
HS quan sát,suy nghĩ, thảo luận và trả lời.
HS suy nghĩ, thảo luận và trả lời
HS trả lời: máy tính không thể hiểu đựơc
HS suy nghĩ và trả lời
HS suy nghĩ và trả lời:đựoc gọi là tên.
HS suy nghĩ và cho ví dụ.
1.Ví dụ về chương trình: (hinh 6)
 Program CT_DAU_TIEN;
Lệnh khai báo tên chương trình
Writeln(‘chao cac ban’);
Lệnh in ra màn hình dòng chữ “chao cac ban”
2. Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?:
Ngôn ngữ lập trình gồm bảng chữ cái và các quy tắc để viết các câu lệnh có ý nghĩa xác định .
3. Từ khoá và tên:
- Các từ: program, uses, begin, end được gọi là từ khoá.
 Program : dùng để khai báo chương trình, uses: khai báo thư viện, begin: bắt đầu, end: kết thúc.
- Các từ như: CT_DAU_TIEN, crt,.. đựơc gọi là tên.
 Tên trong ngôn ngữ pascal khong đựơc bắt đầu bằng chữ số và không đựơc chứa dấu cách.
Tiết số : 05	Bài thực hành số 1: LÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL
Ngày soạn:..
A.Mục tiêu.
Thực hiện được thao tác khởi động / kết thúc TP, làm quen với màn hình soạn thảo TP. 
Thực hiện được các thao tác mở bảng chọn và chọn lệnh.
Soạn thảo được một chương trình PC đơn giản.
Biết sự cần thiết phải tuân thủ quy định của ngôn ngữ lập trình. Từ đó có thái độ tinh thần học tập tốt.
B. Phương pháp dạy học.
Phương pháp thuyết minh,vấn đáp, thảo luận nhóm.
C. Chuẩn bị.
 SGK, Giáo án, Phòng máy, phần mềm, máy chiếu ( nếu có ).
D. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định lớp.	Thời gian: 02 phút
Sắp xếp vị trí cho Học sinh
Kiểm tra bài cũ.( Lồng vào trong quá trình thực hành)
Nội dung.
Hoạt động của Thầy
Hoạt đông của trò
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách khởi động- thoát khỏi TP, làm quen với màn hình làm việc của TP
Hướng dẫn HS khởi động TP bằng 1 trong 2 cách.
Cho HS quan sát Màn hình làm việc của TURBO PASCAL 
GV giới thiệu các thành phần chính trên màn hình của TURBO PASCAL 
GV yêu cầu HS so sánh màn hình làm việc của TURBO PASCAL với màn hình làm việc của EXCEL
Hướng dẫn HS cách mở bảng chọn và cách di chuyển trên qua lại giữa các bảng chọn.
Hướng dẫn HS mở bảng chọn và quan sát các lệnh trong bảng chọn.
GV giới thiệu qua cho HS biết một số cách khác để mở bảng chọn.
GV hướng dẫn sử dụng bàn phím để di chyển giữa các lệnh trong 1 bảng chọn.
Hướng dẫn HS cách thoát khỏi TP
Yêu cầu HS so sánh cách thoát khỏi màn hình làm việc với các chương trình phần mềm khác.
HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ và làm theo hướng dẫn của GV .
HS quan sát
HS theo dõi, quan sát
HS trả lời
HS khác nhận xét
Một HS tổng Hợp lại các nhận xét.
HS quan sát và thực hiện
HS quan sát và thực hiện
HS theo dõi
HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của GV 
HS trả lời
HS khác nhận xét
Một HS tổng Hợp lại những nhận xét.
Hoạt động 2: Soạn thảo, lưu 1 chương trình đơn giản.
GV yêu cầu HS khởi đông TP và gõ các dòng lệnh sau:
GV giải thích cho HS ý nghĩa của các câu lệnh
 Lưu ý HS gõ tương tự phần mềm soạn thảo văn bản Word. Chú ý gõ đúng cấu trúc của câu lệnh.
GV giới thiệu các từ khoá trong đoạn chương trình trên.
Lưu ý HS lệnh END.( END có dấu chấm) là lệnh kết thúc chương trình.
- GV hướng dẫn HS cách lưu chương trình vừa soạn thảo.
HS lắng nghe và thực hiện
 HS quan sát và làm theo
Hoạt động 3: Củng cố:
Qua tiết Học em cần nắm được cách khởi động , thoát khỏi TP. Biết soạn thảo và lưu 1 chương trình TP đơn giản.
Giao nhiệm vụ
Về nhà Học lý thuyết , đọc bài mới chuẩn bị cho tiết thực hành sau
Tiết số: 06 Bài thực ...  lôøi caâu hoûi.
-Ñaïi dieän nhoùm trình baøy (GV cho caùc nhoùm nhaän xeùt, söûa sai)
GV: 
-Yeâu caàu thöïc hieän treân maùy
HS: (Theo nhoùm)
- Thöïc hieän treân maùy, kieåm tra vaø chaïy chöông trình
GV: 
-Söûa baøi theo nhoùm.(Chuù yù nhaéc nhôû chung caùc sai soùt thöôøng gaëp)
-GV trình chieáu noäi dung caàn khai baùo.
-GV trình chieáu phaàn thaân CT
-GV chaïy chöông trình caû baøi taäp, cho hs gaùn caùc giaù trò thöïc teá, kieåm tra 
Hoaït ñoäng 5 : (2’)	 CUÛNG COÁ
Caùch thöùc hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø troø
Noäi dung kieán thöùc
GV: 
-Y/c hs nhaéc laïi thuaät toaùn.
HS:
-Laøm vieäc theo yeâu caàu GV
GV: 
-Ta ñaõ söû duïng theâm caùc bieán naøo? Coù coâng duïng gì?
Hoaït ñoäng 6 : (1’)	 DAËN DOØ – HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ
Xem laïi baøi taäp 1 (thöïc haønh LAÏI BAØI TAÄP 1)
Nghieân cöùu caùc bieán, thuaät toaùn seõ söû duïng trong baøi taäp 2.
Nhoùm GV thöïc hieän – Maùy soá 26
Vuõ thò Thuøy Döông – THCS Quaûng hieäp Ñöùc Troïng.
Ñaøo Tröôøng Sôn – THCS&THPT Hoaøng Hoa Thaùm – Ñöùc Troïng.
Tieát : 60	Baøi thöïc haønh soá 7:	 
XÖÛ LYÙ DAÕY SOÁ TRONG CHÖÔNG TRÌNH (tieát 2)
Ngaøy soaïn: 17/09/2008
	I/MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY 
	1/Kieán thöùc: 
HS bieát caùch khai baùo vaøsöû duïng caùc bieán maûng, söû duïng ñuùng caùc caâu leänh if . . . then; for . . .do
	2/Kyõ naêng : 
Bieát vieát chöông trình vôùi thuaät toaùn tìm GTNN, GTLN; tính toång daõy soá
Cuûng coá kyõ naêng ñoïc hieåu vaø chænh söûa chöông trình.
	3/Thaùi ñoä:	
	Reøn taùc phong laøm vieäc nghieâm tuùc, caån thaän, tinh thaàn laøm vieäc theo nhoùm.
	Coù yù thöùc söû duïng maùy tính ñuùng muïc ñích, naâng cao yù thöùc vaø loøng say meâ hoïc taäp boä moân.
	II/CHUAÅN BÒ : 
	GV: Maùy tính, maùy chieáu. 
	HS: chuaån bò baøi cuõ theo yeâu caàu cuûa GV töø tieát tröôùc.
	III/PHÖÔNG PHAÙP CHUÛ ÑAÏO: Luyeän taäp thöïc haønh.
	IV/TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:
	1/Oån ñònh lôùp: (KT só soá, phaân boá choã ngoài, phaân nhoùm hoïc taäp)
	2/Kieåm tra baøi cuõ: (7’)
	- Caâu 1:	Neâu vaø phaân tích caùc bieán ñaõ söû duïng trong baøi taäp 1.
	- Caâu 2:	Neâu thuaät toaùn ñaõ söû duïng trong baøi taäp 1.
	3/Baøi môùi:
Hoaït ñoäng 1 : (3’)	 GIÔÙI THIEÄU CHUNG VEÀ BAØI TAÄP 2
Caùch thöùc hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø troø
Noäi dung kieán thöùc
GV: 
-Ñaët vaán ñeà: ta coù theå tính trung bình coäng, thoâng thöôøng ta thöïc hieän nhö theá naøo?
HS: traû lôøi.
GV: 
-Neáu caàn tính ñieåm TB coäng cuûa 2 moân Vaên – Toaùn (heä soá 1) ta thöïc hieän nhö theá naøo? 
HS: (Vaên + toaùn)/2
GV: 
-Vaäy ta coù theå vieát ñöôïc chöông trình tính ñieåm TB coäng 2 moân Vaên Toaùn cuûa caû lôùp nhö theá naøo? Ñeå laøm ñöôïc ñeàu naøy, ta cuøng tìm hieåu vaø thöïc haønh baøi taäp 2/81-SGK
Hoaït ñoäng 2 : (15’)	 TÌM HIEÅU YEÂU CAÀU BAØI TAÄP 2/SGK
Caùch thöùc hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø troø
Noäi dung kieán thöùc
GV: 
-Y/c hs ñoïc vaø tìm hieåu ñeà baøi, thöïc hieän muïc a theo nhoùm.(giaûi thích ñöôïc caùc bieán, kieåu bieán, caùc caâu leänh, caùc voøng laëp, thuaät toaùn)
HS:
-Thöïc hieän theo yeâu caàu GV.
-Caùc nhoùm trình baøy, GV cho nhaän xeùt, söûa sai
GV: Choát laïi 
GV trình chieáu phaàn a baøi taäp 2.
Hoaït ñoäng 4 : (15’)	 THÖÏC HAØNH TREÂN MAÙY
Caùch thöùc hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø troø
Noäi dung kieán thöùc
- GV: 
-Y/c HS thöïc hieän muïc a treân maùy, chaïy chöông trình.
 HS:
-Thöïc hieän theo y/c GV. (chöông trình chöa chaïy ñöôïc)
- GV:
-Y/c hs boå sung caùc caâu leänh caàn thieát vaøo vò trí thích hôïp, dòch, kieåm tra vaø cho chaïy laïi chöông trình
HS:
-Thöïc hieän theo y/c.
GV: 
-Theo doõi söûa sai tröïc tieáp cho töøng nhoùm
HS: (Theo nhoùm)
- Thöïc hieän treân maùy, kieåm tra vaø chaïy chöông trình
GV: 
- Chuù yù nhaéc nhôû chung caùc sai soùt thöôøng gaëp
-GV trình chieáu noäi dung phaàn a, cho chaïy chöông trình ñeå caû lôùp cuøng thaáy, tìm hieåu loãi.
- 
Hoaït ñoäng 5 : (4’)	 CUÛNG COÁ
Caùch thöùc hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø troø
Noäi dung kieán thöùc
GV: 
-Y/c hs nhaéc laïi thuaät toaùn.
HS:
-Laøm vieäc theo yeâu caàu GV
GV: 
-Ta ñaõ söû duïng theâm caùc bieán naøo? Coù coâng duïng gì? 
-Caùch phaùt hieän loãi chöông trình, caùch kieåm tra voøng laëp
Hoaït ñoäng 6 : (1’)	 DAËN DOØ – HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ
Xem laïi caùch söû duïng bieán, thuaät toaùn, caùc voøng laëp, caùc leänh, caùc vieát, dòch, chaïy caùc chöông trình ñôn giaûn maø em ñaõ thöïc haønh.
Xem laïi vieäc thöïc haønh caùc phaàn meàm
Giáo viên thực hiện : An Thị Minh Đơn vị : ĐạHouai
 Phạm Thị Mận
Tiết thứ : 61 Baøi : QUAN SAÙT HÌNH KHOÂNG GIAN 
 VÔÙI PHAÀN MEÀM YENKA
A.Mục tieâu: 	
1. Kiến thức - Hoïc simh hieåu ñöôïc tính naêng cuûa phaàn meàm Yenka.
 - Hoïc sinh bieát caùch khôûi ñoäng phaàn vaø thoaùt khoûi phaàn meàm.
 - Hoïc sinh bieát taïo caùc hình hoïc khoâng gian ñôn giaûn.
2. Kỹ năng -Thöïc hieän ñöôïc caùc thao taùc khôûi ñoäng vaø thoaùt khoûi phaàn meàm.
 - Thöïc hieän ñöôïc thao taùc taïo, xoay, phoùng to, thu nhoû, dòch chuyeån khung moâ hình.
 - Thöïc hieän ñöôïc thao taùc taïo môùi , löu, môû teäp, xoaù ñoái töôïng.
3. Thaùi ñoä: - Reøn tính caån thaän, 
B.Phương phaùp 
- Phöông phaùp giôùi thieäu, daãn daét, thuyeát trình, 
C.Chuẩn bị của GV, HS 
	1. Chuẩn bị của GV:Phaàn meàm Yenka, Phoøng maùy
	2. Chuẩn bị của HS:Sgk
D. Tiến trình leân lôùp: 
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
Noäi dung ghi baûng
Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu phaàn meàm Yenka
-Gv giôùi thieäu phaàn meàm Yenka laø phaàn meàm veà hình hoïc khoâng gian nhö hình noùn, hình truï
-Phaàn meàm naøy khoâng chæ taïo ra caùc moâ hình maø giuùp thay ñoåi kích thöôùc, maøu, di chuyeån,
-Phaàn meàm naøy coøn giuùp Hs saùng taïo ra caùc moâ hình theo nhöõng moâ hình cô baû. 
-Hs chuù yù naém öùng duïng cuûa phaàn meàm Yenka.
1.Giôùi thieäu phaàn meàm Yenka
Laø phaàn meàm laøm vieäc vôùi hình hoïc khoâng gian nhö : hình choùp, hình noùn.
Hoaït Ñoäng 2: Giôùi thieäu maøn hình chính cuûa phaàn meàm.
a/Khôûi ñoäng phaàn meàm
-Gv giôùi thieäu caùch khôûi ñoäng phaàn meàm ñeå vaøo maøn hình chính cuûa phaàn meàm.
-Hs chuù yù naém caùch klhôûi ñoäng vaøo maøn hình chính
Nhaùy ñuùp vaøo bieåu töôïng . Khi ñoù seõ xuaát hieän cöûa soå
Nhaùy nuùt Try Basic Version Ñeå vaøo maøn hình chính cuûa phaàn meàm.
b/Maøn hình chính
-Gv giôùi thieäu tröïc tieáp treân maùy hoaëc thoâng qua tranh nhaèm giuùp Hs naém ñöôïc maøn hình chính cuûa phaàn meàm vaø taùc duïng cuûa caùc thanh coâng cuï.
-Hs theo doõi naém noäi dung. 
Khu vöïc taïo caùc ñoái töôïng
Thanh coâng cuï
Hoäp coâng cuï
-Hoäp coâng cuï: Taïo ra caùc hình hoïc khoâng gin.
-Thanh coâng cuï: Chöùa caùc nuùt leänh ñeå ñieàu khieån caùc ñoái töôïng.
b/Thoaùt khoûi phaàn meàm.
-Gv giôùi thieäu caùch thoaùt khoûi phaàn meàm : nhaùy vaøo nuùt Close treân thanh coâng cuï.
-Hs naém noäi dung
Nhaùy vaøo nuùt
Hoạt động 3: Tạo hình không gian.
a/Tạo mô hình.
-Gv: muốn tạo hình vào thanh công cụ Objects chọn hình cần làm việc và kéo thả các đối tượng sang khu vực tạo đối tượng
-Gv giới thiệu các nút trên thanh công cụ để xoay, phóng to, thu nhỏ, di chuyển đối tượng. 
+Xoay: nhấn nút 
+Phóng to, thu nhỏ: nhấn nút 
+Di chuyển khung mô hìnnh : nhấn nút 
-Hs chu y nắm cách làm
-Hs nắm các nút lệnh và các thao tác thực hiện xoay, phóng to, thu nhỏ, di chuyển đối tượng.
Các chức năng xoay, phóng to, thu nhỏ, di chuyển đối tượng.
-Xoay: 
+ nháy vào trên thanh công cụ.
+Đưa con trỏ chuột vào đối tượng nhấn giữ và di chuyển chuột.
-Phóng to, thu nhỏ
+Nháy vào trên thanh công cụ.
+Nhấn giữ và di chuyển con trỏ.
-Di chuyển khung mô hình
+Nháy vào trên thanh công cụ.
+Trỏ chuột có dạng , nhấn giữ và di chuyển con trỏ.
b/Tạo mới, lưu, mở tệp mô hình và xoá đối tượng
-Gv giới thiệu nháy trên thanh công cụ, xuất hiện hộp thoại và chọn các chức năng cần thiết:
+Tao tệp mới : chon New
+Mở tệp: chon Open
+Lưu : chọn Save
+Lưu với tên khác: chon Save As
-Nháy vào nút trên thanh công cụ. Xuất hiện hộp thoại sau
Lưu với tên khác
Lưu
Mở tệp
Tạo tệp mới
Hoạt Động 4: Củng cố - Dặn dò.
-Xem lại cách khởi dộng, thoát khỏi phần mềm.
-Xem lại cách tạo hình không gian, điều chỉnh trên hình không gian đó.
-Xem lại cách mở tệp mới, tệp đã có. Cách lưu tệp.
E. Rút kinh nghiệm:
TiÕt 62:	QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN 
VỚI PHẦN MỀM YENKA (TT)
I. Môc tiªu:
KT: HS biết khám phá, điều khiển các hình không gian như: thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình.
KN: HS thực hiện được các kỉ năng thay đổi, di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình cụ thể.
T§: HS nghiªm tóc trong häc tËp vµ nghiªn cøu bµi häc.
II. ChuÈn bÞ:
GV: SGK, M¸y chiÕu, cài đặt phần mềm Yenka
HS: ChuÈn bÞ bài cũ.
III. Ph­¬ng ph¸p: thuyÕt tr×nh, trùc quan, vÊn ®¸p.
IV. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng
A. Ổn ®Þnh líp:
B. Kiểm tra bài cũ:
	Em hãy mô tả màn hình làm việc của phần mềm Yenka?
	Gợi ý: gồm những thành phần nào?
	=> Gv cho học sinh dưới lớp nhận xét, Gv nhận xét và cho điểm.
C. Bµi míi: Khám phá, điều khiển các hình không gian
H§ cña thÇy
H§ cña trß
Ghi b¶ng
H§ 1. Thay đổi, di chuyển:
- GV: Muốn di chuyển một hình không gian, em thực hiện như thế nào?
=> Gv Giải đáp, minh hoạ => Ví dụ
-> Gọi Hs thực hiện lại 
 Các nút điều khiển
H§2. Thay đổi kích thước:
- Gv: Để thay đổi kích thước của một đối tượng( 1 hình) nào đó, em cần thực hiện những thao tác nào?
- GV chỉ rõ các thao tác và thực hiện minh họa thao tác 
Thay đổi kích thước
* Lưu ý: tuỳ vào từng đối tượng mà các nút, đường viền khác nhau, nên ta phải chọn nút điều khiền sự thay đổi phù hợp.
H§3.Thay đổi màu cho các hình:
- Gv: Muốn thay đổi màu, tô màu cho hình em sử dụng công cụ nào? 
- Thứ tự thực hiện ra sao?
- Nghe, suy nghĩ và trả lời 
- Ghi bài
- 1 Hs thực hiện lại => Hs cả lớp theo dõi
- HS : Nghe, suy nghĩ và trả lời 
=> Quan sát giáo viên làm
- HS : tiếp tục nghe, suy nghĩ và trả lời 
=> Quan sát giáo viên làm
1. Thay đổi, di chuyển:
- Kéo thả đối tượng đó
- Em cũng có thể xếp chồng các hình lên nhau bằng thao tác trên.
Hình xếp chồng lên nhau
2. Thay đổi kích thước:
Cách 1:
- Chọn đối tượng
- Đưa trỏ chuột vào nút điều khiển trên đường viền của hình
- Kéo thả chuột theo ý muốn
Cách 2: 
- Chuột phải vào đối tượng.
- Vào Properties
- Nhập độ lớn của đối tượng trong hộp Size
3. Thay đổi màu cho các hình:
- Dùng công cụ Pain
- Chọn màu
- Kéo thả chuột một màu đưa vào vị trí tô màu trên hình.
D. Cñng cè
- Ghi nhí: Các bước di chuyển, thay đổi kích thước, thay đổi màu cho các hình mà em đã học ở trên: Gv viên cho học sinh nhắc lại các bước.
- Cho một vài học sinh thực hiện lại các thao tác trên.
E. HDVN.
- Häc bµi theo SGK
- Chuẩn bị tiết sau nữa( Tiết 65) sẽ thực hành trên máy
V. Rót kinh nghiªm