Thiết kế giáo án Đại số 8 - Tiết 29: Luyện tập

Thiết kế giáo án Đại số 8 - Tiết 29: Luyện tập

I. Mục tiêu :

1/ Kiến thức : Biết nhắc lại quy tắc cộng 2 phân thức cùng mẫu, khác mẫu.

2/ Kĩ năng : Vận dụng quy tắc cộng hai phân thức, các hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử vào làm một số bài tập đơn giản.

3/ Thái độ : cẩn thận, chính xác

II. Đồ dùng dạy học :

1/ GV : thước kẻ

2/ HS : thước kẻ

III. Tổ chức giờ học :

 

doc 3 trang Người đăng nhung.hl Lượt xem 1087Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế giáo án Đại số 8 - Tiết 29: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :23/11/2010
Ngày giảng : 8A: 24/11/2010
 8B: 24/11/2010
Tiết 29 luyện tập
I. Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Biết nhắc lại quy tắc cộng 2 phân thức cùng mẫu, khác mẫu.
2/ Kĩ năng : Vận dụng quy tắc cộng hai phân thức, các hằng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử vào làm một số bài tập đơn giản.
3/ Thái độ : cẩn thận, chính xác
II. Đồ dùng dạy học :
1/ GV : thước kẻ
2/ HS : thước kẻ
III. Tổ chức giờ học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Mở bài : 7’
- Kiểm tra bài cũ : Phát biểu quy tắc cộng 2 phân thức cùng mẫu, khác mẫu.
- Thực hiện phép cộng : 
- Gọi HS khác nhận xét
- GV chuẩn kiến thức đúng
- 1 HS lên bảng phát biểu
- 1 HS lên bảng thực hiện
- HS nhận xét
Luyện tập 35’
- Mục tiêu : Làm được một số phép tính cộng đơn giản trong SGK.
- Cách tiến hành : cá nhân
+ Dạng 1 : Cộng các phân thức cùng mẫu
- Y/C HS làm bài tập sau : 
Làm tính cộng :
a. 
b.
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- Gọi HS khác nhận xét
- Chữa bài tập 22
- Y/C HS làm bài tập
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ thực hiện ý a/
+ Dạng 2 : Cộng các phân thức khác mẫu.
- Nhắc lại các bước quy đồng mẫu thức.
- Mỗi dãy bàn làm 1 ý
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- Chữa bài làm của học sinh
- Gáo viên cho học sinh làm bài 26 (SGK - T47).
Gọi 1 học sinh đứng tại chỗ đọc to đề bài.
Hỏi: Bài toán có mấy đại lượng? là những đại lượng nào? Bài tập có 3 đại lượng là năng suất, thời gian và số m3 đất).
- Gáo viên hướng dẫn học sinh kẻ bảng phân tích 3 đại ý:
Gđoạn đầu
Năm suất
Thời gian ngày
Số m3 đất
Gđoạn sau
x+25
5000
- Mỗi dãy bàn làm 1 ý
- 2HS lên bảng làm
a. 
b. 
- HS nhận xét
Bài 22 ( SGK – 46)
áp dụng quy tắc đổi dấu để các phân thức có cùng mẫu thức rồi làm tính cộng phân thức :
a. 
= 
= 
Bài 25: (SGK - T47).
- Làm tính cộng các phân thức sau :
- 2 HS lên bảng làm.
a. 
b. 
Bài 26 (SGK - T47)
a, - Thời gian xúc 5000 m3 đầi tiên là:
5000 ngày
- Phần việc còn lại là: 11600 - 5000 = 6600
(m3) 
Năng suất làm việc ở phần việc còn lại là:
 x + 25 (m3/ ngày)
-Thời gian làm nốt phần việc còn lại là:
(ngày)
- Thời giam làm việc để hoàn thành công việc là: (ngày)
b. Với x = 250m3 /ngày thì thời gian hoàn thành công việc là:
	(ngày)
* Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà : 3’
- Tổng kết : ? Muốn cộng 2 phân thức có mẫu thức khác nhau ta làm thế nào.
- HDVN : BT 23,24 ( SGK – 46)
- Tìm hiểu trước bài 6. Phép trừ các phân thức đại số.
- Trả lời
- Ghi BTVN

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 29dd.doc