Thiết kế giáo án Đại số 8 - Chương II: Phân thức đại số - Tiết 35: Ôn tập chương 2 (tiết 2)

Thiết kế giáo án Đại số 8 - Chương II: Phân thức đại số - Tiết 35: Ôn tập chương 2 (tiết 2)

I. Mục tiêu bài học

- Củng cố và khắc sau các kĩ năng cộng trừ, nhân, chia các phân thức, kĩ năng biến đổi hữu tỉ.

- Kĩ năng phân tích áp dụng, rút gọn

- Cẩn thận, linh hoạt trong áp dụng tính toán

II. Phương tiện dạy học

- GV: Bài tập và lời giải.

- HS: Ôn tập kiến thức

III. Tiến trình

 

doc 2 trang Người đăng nhung.hl Lượt xem 1113Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế giáo án Đại số 8 - Chương II: Phân thức đại số - Tiết 35: Ôn tập chương 2 (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn: 28/12/04
Dạy : 29/12/04	Tiết 35	ÔN TẬP CHƯƠNG 2 (T2)
I. Mục tiêu bài học 
Củng cố và khắc sau các kĩ năng cộng trừ, nhân, chia các phân thức, kĩ năng biến đổi hữu tỉ.
Kĩ năng phân tích áp dụng, rút gọn
Cẩn thận, linh hoạt trong áp dụng tính toán
II. Phương tiện dạy học 
GV: Bài tập và lời giải.
HS: Ôn tập kiến thức
III. Tiến trình 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
Ghi bảng 
Hoạt động 1: Ôn tập
Quy đồng 
=?
=?
Kết quả ?
 =? =?
Biến đổi ?
KQ ?
Để biểu thức có giá trị xác định thì ĐK của mẫu ?
Để biểu thức không phụ thuộc vào biến nghĩa là sau khi ta rút gọn kết quả khong còn biến.
Phân tích mẫu, tử?
Quy đồng?
Kết quả?
ĐK? 
Để biểu thức nhận giá trị bằng 0 ta phải giải PT nào?
Yêu cầu HS lên giải
Vậy x = 5 có thoả mãn ĐK không?
Kết luận như thế nào?
HS trả lời tại chỗ.
1/(x+1)
; 
 - 
y + x
2x – 2 # 0; x2 – 1 # 0 ; 
2x + 2 # 0
ĩ x # 1; x # 1 và –1; 
x # - 1
(
) .
.
4
x # 0 và x # 5
HS lên giải, cả lớp nhận xét.
Không
Không có giá trị nào của x để biểu thức nhận giá trị bằng 0
Bài 58 Sgk/63
b. 
Bài 59 Sgk/63
 với 
Ta có:
Bài 60 Sgk/62
a. Để biểu thức có giá trị xác định :
ĩ 2x – 2 # 0; x2 – 1 # 0 ; 2x + 2 # 0
ĩ x # 1; x # 1 và –1; x # - 1
Vậy ĐKXĐ của biến là: x # 1 và x # -1
b. Chứng tỏ rằng giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào biến.
Thật vậy:
Bài 62 Sgk/62
Ta có: (1)
ĐK: x2 – 5x # 0
 x(x-5) # 0 ĩ x # 0 và x # 5
(1)
ĩ x – 5 = 0 ĩ x = 5 không thoả mãn ĐK
Vậy không có giá trị nào của x để biểu thức nhận giá trị bằng 0
 Hoạt động 2: Dặn dò
Về ôn lại lí thuyết và các dạng bài tập của chương đã làm chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45’

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET35.doc