Thiết kế giáo án Đại số 8 - Chương II: Phân thức đại số - Tiết 34: Ôn tập chương 2 (tiết 1)

Soạn : 28/12
Dạy : 29/12	Tiết 34	ÔN TẬP CHƯƠNG 2 (t1)
I. Mục tiêu bài học
Củng cố vững chắc các khái niệm: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau, phân thức đối, phân thức nghịch đảo, biểu thức hữu tỉ, điều kiện của biến để giá trị của phân thức xác định.
Kĩ năng phân tích nhận dạng và áp dụng linh hoạt, chính xác các quy tắc, phép toán về phân số.
Cẩn thận trong tính toán, tự giác, tích cực trong học tập. 
II. Phương tiện dạy học 
GV: Bảng phụ ghi nội dung tóm tắt lý thuyết của chương theo Sgk/60
HS: Ôn tập kiến thức.
III. Tiến trình 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Bài cũ 
Phân thức là gì ?
Hai phân thức A/B và C/D bằng nhau khi nào ?
Phân thức có những tính chất cơ bản nào ?
Hoạt động 2: Ôn tập
Cộng hai phân thức cùng mẫu ta làm như thế nào?
Cộng hai phân thức khác mẫu ta làm như thế nào ?
GV cho 2 HS lên thực hiện.
Muốn trừ hai phân thức A/B cho C/D ta làm như thế nào?
Để nhân hai phân thức ta làm như thế nào?
Muốn chia phân thức A/B cho phân thức C/D ta làm như thế nào?
VD: GV cho 2 HS lên thực hiện
Hoạt động 3: Củng cố
Kết hợp trong ôn tập.
Là biểu thức đại số có dạng A/B với A, B là các đa thức, B khác đa thức 0. 
A/B = C/D ĩ A . D = B . C
 với C là nhân tử chung của A và B
Cộng tử với tử và giữ nguyên mẫu.
Quy đồng mẫu thức rồi cộng hai phân thức cùng mẫu thức vừa quy đồng.
2 HS lên thực hiện số còn lại làm tại chỗ.
Cả lớp nhận xét, bổ sung.
Lấy pâhn thức A/B cộng với phân thức đối của phân thức C/D
Nhân tử với tử, mẫu với mẫu
Lấy phân thức A/B nhân với nghịch đảo của phân thưc C/D
2 HS lên thực hiện, số còn lại làm tại chỗ.
Cả lớp nhận xét, bổ sung và hoàn chỉnh.
I> Một số khái niệm về phân thức đại số 
VD: Chứng tỏ rằng hai phân thức sau bằng nhau
 và 
Ta có: 3(2x2 +x-6) = 6x2 +3x – 18
 (2x-3)(3x+6) = 6x2 +3x – 18 
Vậy = 
II. Các phép toán trên phân số:
1. Phép cộng:
VD1: Tính a. 
b. 
VD2: Tính a.
b.
Hoạt động 4: Dặn dò
Về xem kĩ lí thuyết của chương và các dạng bài tập về cộng, trừ, nhân, chia các phân thức, biến đổi hữu tỉ tiết sau luyện tập.
BTVN: 58b, 59, 60 Sgk/62