Thiết kế giáo án Đại số 8 - Chương II: Phân thức đại số - Tiết 29: Luyện tập

Soạn :14/12
Dạy :15/12	Tiết 29	LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu bài học 
Củng cố cách cộng , trừ các phân thức đại số
Có kĩ năng thực hiện bài toán quy đồng thực hiện bài toán cộng trừ các phân thức đại số có kĩ năng vận dụng quy tắc vào bài tập.
Có ý thức tự giác, tích cực, tính cẩn thận 
II. Phương tiện dạy học 
GV: Bảng phụ ghi nội dung bài 36 Sgk/50
HS: Ôn tập kiến thức
III. Tiến trình 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Bài cũ
Để trừ hai phân thức ta làm như thế nào ?
Hoạt động 2: Luyện tập 
Bài 33 Cho hai học sinh lên thực hiện 
=?
Phân tích mẫu 
=?
Đưa về phép cộng kết quả = ?
Chuyển thành cộng tử thứ hai =?
Tử = ?
x – 5x2 = ?
25x2 – 1 = ?
Đổi dấu của ngoặc nào để đưa về phép cộng ?
Quy đồng ?
Kết quả ?
MTC ? 
Đưa sang phép cộng ?
Quy đồng tử được ?
Rút gọn được kết quả ?
Teho kế hoạch một ngày sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ?
Thực tế khi sản xuất ?
Số sản phảm làm thêm trong một ngày tính như thế nào ?
Vậy khi x = 25 thì số sản phẩm làm thêm trong một ngày là bao nhiêu ? 
Hoạt động 3: Củng cố
Kết hợp trpng luyện tập
Ta lấy phân thức thứ nhất cộng với phân thức nghịch đảo của phân thức thứ hai
Hai học sinh lên thực hiện số còn lại thực hiện trong nháp
=
48 – x 
4x+13+48 – x = 3x +61
x(1 – 5x)
(5x – 1)(5x +1)
(5x – 1)(5x +1) 
= (1 – 5x)(5x +1)
(3 – x)( 3+x)
 - 
20 sản phẩm 
Bài 33 Sgk/50
a. =
b. 
Bài 34 Sgk/50
a.
b.
Bài 35 Sgk/50 
Bài 36 Sgk/51
Số sản phẩm sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là: (sản phẩm)
Số sản phẩm thực tế trong một ngày làm được là: (sản phẩm)
Số sản phẩm làm thêm trong một ngày là: - (sản phẩm)
Với x = 25 thì số sản phẩm làm thêm trong một ngày là:
 - = 420 – 400 = 20 (Sp’)
Vậy một ngày làm thêm được 20 sản phẩm.
Hoạt động 4: Dặn dò
Về xem lại toàn bộ các bài tập đã làm, nắm vững lại cách quy đồng mẫu thức, cách cộng trừ các phân thức
Chuẩn bị trước bài 7 tiết sau học 
Về xem lại quy tắc nhân hai phân số và áp dụng vào việc nhân hai phân thức.
BTVN: bài 35b, 37 Sgk/50, 51, bài 24 Sbt/20.