I. MỤC TIÊU.
- Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.
- Học sinh vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức vào giải toán.
- Rèn luyện kỹ năng và tư duy lôgíc trong khi giải toán.
II. CHUẨN BỊ.
Gv: Phấn màu, bài soạn, sgk, sbt.
HS: Các dụng cụ học tập. Làm các bài tập ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC.
1. Bài cũ:
? Giáo viên nêu câu hỏi: Phát biểu, viết các hằng đẳng thức đã biết.
Hs viết 7 hằng đẳng thức đã học.
HS 1: Làm bài tập 31a (SGK)
HS 2: Làm bài tập 32b (SGK)
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
Tiết 8 Soạn 23/09/2007 Giảng 25/09/2007 LUYỆN TẬP MỤC TIÊU. - Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ. - Học sinh vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức vào giải toán. - Rèn luyện kỹ năng và tư duy lôgíc trong khi giải toán. CHUẨN BỊ. Gv: Phấn màu, bài soạn, sgk, sbt. HS: Các dụng cụ học tập. Làm các bài tập ở nhà. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC. Bài cũ: ? Giáo viên nêu câu hỏi: Phát biểu, viết các hằng đẳng thức đã biết. Hs viết 7 hằng đẳng thức đã học. HS 1: Làm bài tập 31a (SGK) HS 2: Làm bài tập 32b (SGK) - Giáo viên nhận xét và cho điểm. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài 33: Tính: ( Giáo viên yêu cầu 6 HS lần lượt lên bảng) HS 1:Ghi công thức bình phương của một tổng rồi làm câu a: a) (2+xy)2 b) (5-3x)2 c) (5-x2)(5+x2) d) (5x-1)3 e) (2x-y)(4x2+2xy+y2) f) (x+3)(x2-3x+9) Bài 35: Tính nhanh: a) 342+662+68.66 b) 742+242-48.74 c) 75.85 Bài 34: Rút gọn biểu thức: a) (a+b)2-(a-b)2 b) (a+b)3-(a-b)3-2b3 c) (x+y+z)2-2(x+y+z)(x+y)+(x+y) Giáo viên hướng dẫn câu a,b cho học sinh( Mỗi câu có nhiều cách làm) Bài 37: Giáo viên tổ chức cho học sinh thi làm (chia lớp thành 4 tổ ,tổ nào làm nhanh hơn là thắng). 6 HS lần lượt lên bảng ghi công thức rồi làm a) (2+xy)2=4 + 4xy +x2y2 b) (5-3x)2= 25-30x+9x2 c) (5-x2)(5+x2)=25-x4 d) (5x-1)3=125x3-75x2+15x-1 e) (2x-y)(4x2+2xy+y2)=8x3-y3 f) (x+3)(x2-3x+9)=x3+27 3 HS lên bảng a) 342+662+68.66=(34+66)2=104 b) 742+242-48.74=(74-24)2=2500 c) 75.85=(80-5)(80+5)=802-52=6375 3 HS lên bảng. a) (a+b)2-(a-b)2=4ab b) (a+b)3-(a-b)3-2b3=6a2b c) (x+y+z)2-2(x+y+z)(x+y)+(x+y) =(x+y+z-x-y)2=z2 Học sinh hoạt động nhóm. Củng cố. Gv cho hs nhắc lại các hằng đẳng thức một lần nữa. HƯỚNG DẪN. - Học thuộc các hằng đẳng thức. -Xem lại các dạng bài tập đã làm. - Xem trước bài 6.
Tài liệu đính kèm: