Sinh hoạt Đội lớp 8 - Trường THCS Đồng Khởi

Tuần 1: 
Ngày soạn: 19/8 /2011
Ngày dạy: 25/8/2011
 NỘI QUY TRƯỜNG – LỚP – ĐỘI 
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 Giúp học sinh nắm được nội quy trường, lớp, Đội.
 Bầu ban cán bộ lớp, BCH chi đội.
 2/ Kĩ năng:
 Thực hiện nghiêm túc nội quy trường, lớp . 
 Giữ gìn, bảo quản tài sản của nhà trường.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc, chăm chú lắng nghe. Biết vâng lời thầy cô.
B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: phấn , bảng.
 + Học sinh: vở ghi chép.
C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số .
 2/ Kiểm tra bài cũ: 
 3/ Tiến trình bài dạy:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
Giáo viên giới thiệu những quy định chung của trường.
Nhiệm vụ của người đội viên, học sinh trong nhà trường là gì?
HS trả lời
Thực hiện tốt nội quy trường, lớp 
Giáo viên hỏi :
Khi nghỉ học có lý do chính đáng thì người học sinh phải viết gì?
Ai ký vào đó?...
HS trả lời
-Đơn xin phép 
 -Phụ huynh ký .
Lưu ý cho Học sinh về đạo đức , tác phong.
- Tác phong của người đội viên, đoàn viên khi đến trường như thế nào?
Gọi một học sinh trả lời.
Giáo viên giải thích 
Yêu cầu học sinh nhắc lại một vài nhiệm vụ chính
Giáo viên lưu ý học sinh : Không gây gỗ đánh nhau trong và ngoài nhà trường
Nếu em phát hiện có kẻ gian xâm nhập vào nhà trường em sẽ làm gì?
Giáo viên cho học sinh tự bình bầu.
Chú ý học sinh có năng lực có học lực khá trở lên.
Học sinh chọn CBL 
Phản hồi từ phía HS 
I.NỘI QUY:
1. Đi học đúng giờ, đến lớp thuộc bài, không tự ý bỏ tiết khi chưa có sự đồng ý của Giáo viên . Đơn xin phép phải có chữ ký của phụ huynh.
2. Không viết, vẽ bậy lên tường, trên bảng. Không ngồi trên bàn học, không leo trèo trên băng, trên bàn, không tự ý lên khu vực bàn Giáo viên (ngoại trừ lớp trưởng , lớp phó học tập).
3. Thực hiện nghiêm túc tác phong của người đội viên, đoàn viên khi đến trường.
4. Không được tắm sông, suối, không đánh bi da, bi lắc, chơi trò chơi điện tử
5. Thực hiện nghiêm túc về an toàn giao thông, không lạng lách đánh võng làm cản trở giao thông.
6.Tích cực tham gia công tác phong trào do chi đội, liên đội phát động.
7. Không ăn quà vặt trong nhà trường, không vứt rác bừa bãi trong trường học gây ô nhiễm môi trường.
8. Tham gia nộp đầy đủ các loại quỹ do nhà trường quy định.
9. Không gây gỗ đánh nhau trong và ngoài nhà trường.
10. Mỗi đội viên đều có tinh thần trách nhiệm bảo vệ và xây dựng nhà trường chống các hành vi vi phạm, phát hiện các hiện tượng tiêu cực: kẻ gian, đưa ma tuý, văn hoá phẩm đồi trụy vào nhà trườngbáo ngay cho ACPT hoặc TPT Đội xử lý kịp thời.
II. Bầu ban cán bộ lớp và BCH chi Đội
* Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố
D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :
- Nội quy trường – lớp – Đội
 2/ Bài sắp học :
 - Đội hình – Đội ngũ.
Tuần 2: 
Ngày soạn: 25/8 /2011
Ngày dạy: 1/9/2011
ĐỘI HÌNH – ĐỘI NGŨ.
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 Giúp học sinh nắm được Đội hình – Đội ngũ.
 2/ Kĩ năng:
 Xếp hàng nhanh, đúng cự ly, kích thước.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc, kỉ luật.
 B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: Bảng phụ sơ đồ phân đội, sân bãi.
 + Học sinh: Chọn sân bãi hợp vệ sinh.
 C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
 2/ Kiểm tra bài cũ: Để thực hiện tốt nội quy trường – lớp – Đội em phải làm gì? (Tách nhiều câu hỏi nhỏ)
 3/ Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
Giáo viên hỏi
Đội hình: có mấy Đội hình?
HS trả lời 
Đội ngũ: có những đội ngũ nào?
HS trả lời 
Đội ngũ tĩnh tại gồm những chi tiết gì?
HS trả lời 
Điểm số báo cáo được sử dụng khi nào?
HS trả lời 
Đội ngũ vận động là gì?
Giáo viên tổng hợp ý kiến và kết luận
Người chỉ huy phải có những kỹ năng nào?
- Tác phong?
- Nhận thức Đội?
HS trả lời 
Học sinh thực hành
GV Gọi từng phân đội lên thực hiện kiểm tra và đánh giá từng phân đội
Phản hồi từ phía HS 
HS trả lời 
Nghiêm túc , chững chạc
Thấu hiểu sâu sắc nhiệm vụ của người đội viên
Chi đội trưởng cho chi đội tập họp vòng tròn và ôn múa lại các bài hát múa quy định năm trước.
Phản hồi từ phía HS 
*ĐỘI HÌNH , ĐỘI NGŨ.
I/Đội hình: Có 4 đội hình
ngang
dọc
chữ U
vòng tròn
Ôn tập
II/Đội ngũ: 
+ Đội ngũ tĩnh tại
Chỉnh đốn đội ngũ
Chỉnh đốn hàng dọc
Chỉnh đốn hàng ngang
Đội hình vòng tròn
+ Điểm số báo cáo
Điểm số
Phân đội " Chi đội
Báo cáo
Báo cáo sĩ số : sau khi điểm số
Phân đội " Chi đội " Liên đội
" Cuộc họp lớn
III/. Đội ngũ vận động:
Đội ngũ đi đều
Đội ngũ chạy đều
Đội ngũ chuyển hướng vòng
Vòng trái " Vòng phải " Vòng đằng sau. 
 * Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố
D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :
 - Đội hình – Đội ngũ. -kỹ năng đội viên. 
 2/ Bài sắp học :
- Tác hại và phòng bệnh sâu răng
- Truyền tin Semafore
Tuần 3: 
Ngày soạn 3/9/ 2011
Ngày dạy 6/9/ 2011
TÁC HẠI VÀ PHÒNG BỆNH SÂU RĂNG, TRUYỀN TIN SEMAFORE 
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 + Giúp học sinh biết 
Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng
Truyền tin semaphore 
 2/ Kĩ năng:
 Vệ sinh răng miệng . Truyền tin một số mật thư.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc ,chính xác, biết vâng lời.
 B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: mẫu cây thuốc, phấn , bảng.
 + Học sinh: cờ semaphore , vở ghi.
 C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ: 
 - Đội hình – Đội ngũ. -kỹ năng đội viên.
 3/ Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
-GV : Hãy nêu tác hại của bệnh sâu răng?
HS trả lời
Giáo viên giải thích
-GV Hãy nêu cách phòng bệnh của bệnh sâu răng?
HS trả lời
GV hỏi một vài câu hỏi 
Semaphore là gì?
Hình dáng màu sắc thế nào?
HS trả lời
Hình vuông, có 2 màu trắng và đỏ ngăn cách bỡi đường chéo.
Giáo viên giải thích và nêu kĩ thuật đánh cờ
HS lắng nghe và làm theo.
Lưu ý cho Học sinh những chữ đánh bằng cả hai tay.
 Học sinh thực hành 
I.Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng 
- Bệnh sâu răng thường gây nhức đau, sổ mũi nước.
- Người mắc bệnh cảm thấy rất khó chịu, gây ra cảm sốt.
- Nếu không chữa kịp sẽ ảnh hưởng đến nướu và lợi, cả xương quai hàm.
b. Cách phòng bệnh: Đánh răng trước khi đi ngủ và sau mỗi bữa ăn thường xuyên mỗi ngày 2 – 3 lần.
II. Truyền tin Semaphore là gì:
 Semaphore là đánh tín hiệu bằng cờ.
Cờ thường được làm bằng vải với 2 màu trắng đỏ cỡ 24x24.
 D/ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :
+ Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng
+ Truyền tin semaphore 
 2/ Bài sắp học :
- Chào kiểu đội viên, tháo thắt khăn quàng đỏ.
- Phong trào 5 biết - 5 không
Tuần 4: 
Ngày soạn 8/9/ 2011
Ngày dạy 13/9/ 2011
CHÀO KIỂU ĐỘI VIÊN, THÁO THẮT KHĂN QUÀNG ĐỎ.
PHONG TRÀO 5 BIẾT 5 KHÔNG
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 Giúp học sinh Chào kiểu đội viên, tháo thắt khăn quàng đỏ.
Nhận biết truyền tin semphore -Phong trào 5 biết - 5 không
 2/ Kĩ năng:
 Tháo thắt khăn, phất cờ đúng những chữ cái cơ bản.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc, chính xác .
B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: Cờ Semafore phấn , bảng.
 + Học sinh: Cờ Semafore vở ghi chép.
C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
 2/ Kiểm tra bài cũ: Các động tác cá nhân .Tác hại và phòng bệnh của bệnh sâu răng
 3/ Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
* Ý NGHĨA CHÀO KIỂU ĐỘI VIÊN.
Em hãy cho biết ý nghĩa chào kiểu đội viên?
Giáo viên giải thích 
HS lắng nghe và làm theo động tác chào.
Lưu ý cho Học sinh Nhắc lại ý nghĩa chào kiểu đội viên.
Nêu cách tháo thắt khăn quàng đỏ?
Học sinh thực hành cả lớp
Em hãy cho biết phong trào 5 biết 5 không?
Giáo viên giải thích bổ sung những thiếu sót trong học sinh 
5 biết là gì?
5 không là gì?
Học sinh nghe Giáo viên giải thích và ghi vào vở 
Giáo viên cho học sinh nhắc lại
I.Ý NGHĨA CHÀO KIỂU ĐỘI VIÊN.
- Tay giơ lên đầu biểu hiện đội viên luôn đặt lợi ích của Tổ Quốc và của tập thể đội viên lên trên, năm ngón tay khép kín tượng trưng cho ý thức đoàn kết của đội viên để xây dựng Đội vững mạnh.
II. THÁO THẮT KHĂN QUÀNG ĐỎ
Xem hướng dẫn sổ tay đội viên.
III.Phong trào 5 biết 5 không:
- 5 biết:
+ Biết quý trọng người thân, thầy cô, người già, thương yêu em nhỏ.
+ Biết lời nói, hành vi văn minh.
+ Biết tiêu hủy văn hóa phẩm xấu, phát hiện người sử dụng văn hóa phẩm xấu báo cho cơ quan có chức năng để xử lí.
+ Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh chung.
+ Biết khuyên bảo học sinh chưa ngoan.
- 5 không:
+ Không hút thuốc, uống rượu bia, đánh đề, đánh bạc.
+ Không nói tục, chửi bậy, đánh nhau.
+ Không vứt rác bừa bãi làm bẩn vệ sinh.
+ Không xem băng hình có nội dung xấu.
+ Không đốt pháo.
 D/ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :
 - Chào kiểu đội viên, tháo thắt khăn quàng đỏ.
Nhận biết truyền tin semphore Phong trào 5 biết - 5 không
 2/ Bài sắp học :
Truyền tin Semafore
 Chủ đề năm học, 
Chủ điểm từng tháng. 
Ôn từ tuần 2 đến tuần 4
Ngày soạn 15/9/ 2011
Ngày soạn 19/9/ 2011
Tuần 5: 
TRUYỀN TIN SEMAFORE
 CHỦ ĐỀ NĂM HỌC, CHỦ ĐIỂM TỪNG THÁNG
ÔN TẬP TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 4
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 Giúp học sinh hát đúng quốc ca – đội ca , các động tác cá nhân.
 Nắm bắt chủ đề năm học, chủ điểm từng tháng
 2/ Kĩ năng:
 Kỹ thuật đánh cờ semaphore.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc lắng nghe, thực hiện.
B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: phấn , bảng.
 + Học sinh: vở ghi.
C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
 2/ Kiểm tra bài cũ: Phong trào 5 biết 5 không là gì?
 3/ Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS 
NỘI DUNG GHI BẢNG
Giáo viên gọi một vài em ôn lại truyền tin semafore
Sau đó giáo viên sửa lỗi
Giáo viên cho học sinh biết chủ đề năm học, chủ điểm từng tháng
Học sinh nhắc lại chủ đề năm học, chủ điểm từng tháng
Học sinh trả lời và thực hành.
Giáo viên giải thích sau đó sửa lỗi từng động tác để học sinh thực hiện động tác đúng khi chạy và xếp hàng.
Chú ý khẩu lệnh tập hợp.
Cự ly chữ U, vòng tròn.
“chỉnh đốn đội ngũ”
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các động tác cá nhân di động và tại chỗ.
Học sinh cả lớp thực hiện .
Học sinh trật tự lắng nghe, phát biểu phản hồi.
I. ÔN TRUYỀN TIN SEMAFORE
II.CHỦ ĐỀ NĂM HỌC, CHỦ ĐIỂM TỪNG THÁNG
- Chủ đề năm học 
Vâng lời Bác dạy
Làm nghìn việc tốt
Dâng Đảng quang vinh
Mừng Đoàn vững mạnh
Chủ điểm tháng
Tháng 9: Truyền thống nhà trường
Tháng 10: Mừng Thăng Long 1000 năm tuổi
Tháng 11: Tôn sư trọng đạo
Tháng 12: Uống nước nhớ nguồn
Tháng 1&2: Mừng Đảng Mừng Xuân
Tháng 3: Lập công dâng Đoàn
Tháng 4: 400 năm quê hương đất Phú anh hùng
Tháng 5: Tháng 5 nhớ Bác
Tháng 6,7,8: Hè vui khỏe và an toàn
III. ÔN TẬP TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 4
- Đội hình – Đội ngũ, kỹ năng người chỉ huy.
- 4 đội hình Hàng ngang - dọc - chữ U - vòng tròn.
- Các kĩ năng đội viên: Các độn ... ùa xuân .Tia nắng hạt mưa 
2/ Kĩ năng:
 	 	+ Hát thuộc lòng đúng nhịp , có kỉ năng về múa hát tập thể.
	 	 	+ Hát đều, đúng.
3/ Thái độ: 	+ Văn minh , lịch sự, khiếm nhã .
	 	+ Có ý thức tự học, tự rèn .
B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 	+ Giáo viên: 2 bài hát , phấn , bảng.
 	+ Học sinh: vở ghi.
C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ: 
Hát múa 2 bài hát ở tiết trước: 
3/ Tiến trình bài dạy:
 HOẠT ĐỘNG CỦA G.VIÊN VÀ H.SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
Giới thiệu
Bài 3: 
THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN 
Động tác 1: “Một bông hồng .... ... niềm kính yêu vô bờ.” Bước chân phải sang ngang, kí chân trái, 2 tay dang rộng ngang vai lòng bàn tay ngữa, sau đó đưa chân trái về kí chân phải đưa tay về vị trí cũ, lòng bàn tay úp (làm 2 lần/ 8 nhịp).
Động tác 2: “Như dòng suối ... ra biển rộng”, Bước chân phải về trước, 2 tay sang ngang bằng vai, ưỡn người tới sau đó về sau, 2 tay vươn nhẹ (đưa vào 2 lần, đưa ra 2 lần)
Động tác 3: “trang sách ... lên từng ngày”. Đưa chân phải sang ngang rộng bằng vai, 2 tay gập lên nhau trước mặt, nẩy người đưa nhẹ qua phải – trái (qua phải 2 lần, trái 2 lần).
Động tác 4: “ Vì hạnh phúc ... vẫn miệt mài”, Bước chân vào trong 4 nhịp kết hợp 2 tay đưa lên sao đó lùi 4 nhịp kết hợp 2 tay đưa về.
Động tác 5: “ bên mái trường ...mùa xuân.” Số 1, số 2 nắm tay đi 1 vòng từ trái sang phải sau đó người số 2 đứng trong vòng tròn đối diện với số 1 và bắt đầu múa đôi (động tác múa như trên)
Giáo viên giải thích và hát mẫu và múa cho Học sinh múa theo 
Bài 4: 
TIA NẮNG HẠT MƯA (Múa đôi)
Giáo viên giải thích bài hát mới và hát mẫu bài hát mới.
Học sinh lắng nghe giáo viên giải thích và hát theo giáo viên
Động tác 1: “Hình như trong .... cười duyên bạn gái”. Đưa chân phải sang ngang kí chân trái, về vị trí kí chân phải, 2 tay hẩy nhẹ(2 lần / 8 nhịp)
Động tác 2: “ Hình như trong .... dòng lưu bút đọng lại”. Lùi chân phải ra ngoài vòng tròn 3 nhịp, nhịp 4 co chân phải kết hợp đưa tay về vị trí cũ.
Động tác 3: “ Tia nắng, hạt ... đỏ vô tư.” Số 1-2 cầm tay đi 1 vòng kết hợp bước theo nhịp của bài hát.
Động tác 4: “ Bạn hỡi, .... nắng hạt mưa.” Múa như Động tác 2
Học sinh thực hành múa 
Giáo viên giải thích và hát mẫu và múa cho Học sinh múa theo 
Sửa những câu sai từng em một Giáo viên giải thích lại và hát mẫu lần nữa.
Hs phản hồi 
.
Bài 3: 
THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN 
 Một bông hồng em dành tặng cô. Một bài ca em hát lên tặng thầy. Những món quà bé nhỏ đơn sơ. Nhưng chứa chan niềm kính yêu vô bờ. Như dòng suối ra sông, như dòng sông ra biển rộng, trang sách hồng ước mơ. Em lớn lên từng ngày. Vì hạnh phúc tương lai, ánh đèn khuya vẫn miệt mài, bên mái trường mến thương. Thầy cô cho em mùa xuân.
Bài 4: 
TIA NẮNG HẠT MƯA 
 Hình như trong từng tia nắng có nét tinh nghịch bạn trai. Hình như trong từng hạt mưa có nụ cười duyên bạn gái. Hình như trong từng tia nắng hát lên theo từng tiếng ve. Hình như trong từng hạt mưa có dòng lưu bút đọng lại. Tia nắng, hạt mưa! Tia nắng, hạt mưa trẻ mãi màu hoa phượng đỏ vô tư. Bạn hỡi, bạn ơi! Đừng trách đừng buồn vô cớ làm buồn tia nắng hạt mưa. Đừng trách đừng buồn vô cớ làm buồn tia nắng hạt mưa.
Giáo viên củng cố
D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :Thầy cô cho em mùa xuân .Tia nắng hạt mưa 
 2/ Bài sắp học : Kiểm tra chuyeân hieäu nghi thöùc Ñoäi
Tuần 17:
Ngày soạn: 15/12/ 2011
 KIEÅM TRA CHUYEÂN HIEÄU NGHI THÖÙC ÑOÄI.
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 	+ Giúp học sinh nắm được nội dung kiến thức cũ vững vàng.
 + Củng cố kiến thức để học sinh có làm bài tốt hơn. 
 2/ Kĩ năng:
 + Tự rèn luyện các kĩ năng tốt, phát huy và học hỏi cái tốt.
 3/ Thái độ: Trung thực và nghiêm túc .
	Có ý thức học tập , tự nghiên cứu.
 B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: Nội dung ôn tập.
 + Học sinh: Xem lại kiến thức đã học từ Chương trình rèn luyện đội viên .
 C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ:	- Kiểm tra chuyên hiệu Nghi thức Đội.
 3/ Tiến trình bài dạy:
 HOẠT ĐỘNG CỦA G.VIÊN VÀ H.SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
Giáo viên cho học sinh ghi câu hỏi lí thuyết 
+HS trả lời 
Học sinh làm bài lí thuyết
+HS trả lời 
Phản hồi từ phía HS 
Học sinh thực hành
+HS trả lời 
Tập họp chi đội theo đội hình hàng ngang 
- Hát quốc ca, đội ca
- Tháo, thắt khăn
Phản hồi từ phía HS 
Học sinh thực hành
Chi đội trưởng cho chi đội tập họp vòng tròn và múa lại 2 bài hát múa quy định
Phản hồi từ phía HS 
Giáo viên cho học sinh nhắc lại đội hình , đội ngũ
Giáo viên tổng hợp ý kiến và kết luận
Người chỉ huy phải có những kỹ năng nào?
7 kỹ năng đội viên là gi?
Giáo viên kiểm tra và cho điểm.
Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa một số động tác sai của học sinh .
Gọi từng phân đội lên thực hiện kiểm tra và đánh giá từng phân đội
I. Lí thuyết (5đ)
Câu 1: Trình bày 7 kĩ năng đội viên?
Ý nghĩa chào kiểu đội viên?
Câu 2: Trình bày 3 bài trống quy định (Chào cờ , hành tiến, chào mừng)?
Câu 3: Trình bày các lần đổi tên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh?
II. Thực hành (5đ)
Múa 2 trong 7 bài quy định.
Điểm số
Phân đội " Chi đội
Báo cáo
Báo cáo sĩ số : sau khi điểm số
7 KỸ NĂNG ĐỘI VIÊN:
- Tháo, thắt khăn quàng đỏ.
- Chào kiểu đội viên.
- Hát đúng Quốc ca, Đội ca.
- Cầm cờ, giương cờ, vác cờ.
- Các bài trống quy định.
- Hô đáp khẩu hiệu Đội.
- Các động tác cá nhân di động và tại chỗ.
D/ CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :
+ Kiểm tra chuyên hiệu Nghi thức Đội.
 2/ Bài sắp học :
+ Ba baøi troáng (chaøo möøng, haønh tieán, chaøo côø)
----------------------
Ngày soạn 22/12/ 2011
Tuần 18: 
3 BÀI TRỐNG
CHÀO MỪNG, HÀNH TIẾN, CHÀO CỜ
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 + Giúp học sinh nắm được nội dung 3 Bài trống
 (Chào mừng, Hành tiến, Chào cờ).
 2/ Kĩ năng:
 + Tự rèn luyện các kĩ năng tốt, 
 3/ Thái độ: Đứng đắn, dứt khoát, trung thực và nghiêm túc .
	Có ý thức học hỏi , tự nghiên cứu.
 B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: Chương trình rèn luyện đội viên , phấn , bảng.
 + Học sinh: , Sổ tay đội viên , Chương trình rèn luyện đội viên .
 C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ:
 + 7 kĩ năng đội viên
+ Hát múa các bài hát đã tập Tia nắng hạt mưa và Thầy cô cho em mùa xuân 
 3/ Tiến trình bài dạy:
 HĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 
NỘI DUNG GHI BẢNG
GV giải thích cách cầm dùi trống và nhịp trống.
Dấu sao (*) là nhịp trống cái. Thường vào nhịp xuất phát cho mỗi bài trống có khác nhau.
Em nào hãy cho biết một số nhịp xuất phát của trống cái?+Học sinh 1 trả lời:
Trống chào cờ được bắt đầu bằng 5 nhịp trống cái.
+Học sinh 2 trả lời Trống chào mừng được bắt đầu bằng 2 nhịp trống cái. 
Giáo viên nhịp mẫu (có thể cho Học sinh đọc trước khi gõ nhịp)+Học sinh 3 trả lời Trống hành tiến được bắt đầu bằng 3 nhịp trống cái.
Giáo viên chọn bãi tập cách xa lớp học để khỏi ảnh hưởng.
Học sinh có thể nhịp chậm sau đó nhanh dần đến khi đúng nhịp độ bài hát.
+Ba bài trống quy định :
1.Chào cờ: 
* * * * *
1 2 3 4 5* 1 2* 1 1*
1 2 3 4 5* 1 2* 1 2*
1 2 3 4 5* 1 2* 1 3*
1 2 3 4 5* 1 2* 1 4*
1 2 3 4 5* 1 2 *1 5*
1* 2 3* 4 5* 6 7* 8 9*
2.Chào mừng:
* * 
1* 12345* 123 45*
12345* 123* 123* 123*
12345* 123* 123*
3.Hành tiến:
* * *
1* - 12345*
1* - 12345*67
1* 23 123* 45
1*2345*6789*
1*2 1* 1*2 1*
123* 12345* 67
1*2345*6789*
D/ CỦNG CỐ VÀ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :
+ 3 Bài trống. (chào mừng, hành tiến, chào cờ) 
 2/ Bài sắp học :
Ôn 7 kĩ năng -Hát múa hai bài quy định: 
Tia nắng hạt mưa và Thầy cô cho em mùa xuân 
Ngày soạn: 28/12/2011.
Tuần 19:
OÂn taäp 7 kyõ naêng Ñoäi vieân.
– Hai baøi haùt muùa :
 TIA NAÉNG HAÏT MÖA VAØ THAÀY COÂ CHO EM MUØA XUAÂN .
A/ MỤC TIÊU:
 1/ Kiến thức: 
 Giúp học sinh nắm được Đội hình – Đội ngũ, kỹ năng người chỉ huy.
 7 kỹ năng . Hai bài hát múa : Tia naéng haït möa vaø Thaày coâ cho em muøa xuaân 2/ Kĩ năng:
 Xếp hàng nhanh, đúng cự ly, kích thước.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc , chính xác.
 B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
 + Giáo viên: Bảng phụ sơ đồ phân đội, sân bãi.
 + Học sinh: Chọn sân bãi hợp vệ sinh.
 C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ: + 3 Bài trống. (chào mừng, hành tiến, chào cờ) 
 3/ Tiến trình bài dạy:
 H Đ CỦA GV và HS
NỘI DUNG ghi bảng
Giáo viên cho học sinh nhắc lại 
Người chỉ huy phải có những kỹ năng nào?
- Tác phong?
- Nhận thức Đội?
7 kỹ năng ?
HS trả lời 
Học sinh thực hành
HS trả lời 
Phản hồi từ phía HS 
Gọi từng phân đội lên thực hiện kiểm tra và đánh giá từng phân đội
Nghiêm túc , chững chạc
Thấu hiểu sâu sắc nhiệm vụ của người đội viên
Học sinh thực hành
Chi đội trưởng cho chi đội tập họp vòng tròn và múa lại 4 bài hát múa quy định
Phản hồi từ phía HS 
Học sinh lắng nghe giáo viên giải thích và hát theo giáo viên
Tập họp chi đội theo đội hình hàng ngang 
- Hát quốc ca, đội ca
- Tháo, thắt khăn
Tập họp chi đội theo đội hình hàng dọc.
Dậm chân, đi đều
Chạy đều
Học sinh thực hành múa
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tên các bài hát đã tập ở tiết trước
Sửa những câu sai từng em một Giáo viên giải thích lại và hát mẫu lần nữa.
Giáo viên giải thích và hát mẫu .
Sửa những câu sai từng em một Giáo viên giải thích lại và hát mẫu lần nữa.
Giáo viên giải thích và hát mẫu .
Sửa những câu sai từng em một 
Giáo viên giải thích lại và hát mẫu lần nữa.
7 Kỹ Năng Đội Viên:
- Tháo, thắt khăn quàng đỏ.
- Chào kiểu đội viên.
- Hát đúng Quốc ca, Đội ca.
- Cầm cờ, giương cờ, vác cờ.
- Các bài trống quy định.
- Hô đáp khẩu hiệu Đội.
- Các động tác cá nhân di động và tại chỗ.
*Những bài hát – múa quy định .
Bài 3: 
THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN 
 Một bông hồng em dành tặng cô. Một bài ca em hát lên tặng thầy. Những món quà bé nhỏ đơn sơ. Nhưng chứa chan niềm kính yêu vô bờ. Như dòng suối ra sông, như dòng sông ra biển rộng, trang sách hồng ước mơ. Em lớn lên từng ngày. Vì hạnh phúc tương lai, ánh đèn khuya vẫn miệt mài, bên mái trường mến thương. thầy cô cho em mùa xuân.
Bài 4: 
TIA NẮNG HẠT MƯA 
 Hình như trong từng tia nắng có nét tinh nghịch bạn trai. Hình như trong từng hạt mưa có nụ cười duyên bạn gái. Hình như trong từng tia nắng hát lên theo từng tiếng ve. Hình như trong từng hạt mưa có dòng lưu bút đọng lại. Tia nắng, hạt mưa! Tia nắng, hạt mưa trẻ mãi màu hoa phượng đỏ vô tư. Bạn hỡi, bạn ơi! Đừng trách đừng buồn vô cớ làm buồn tia nắng hạt mưa. Đừng trách đừng buồn vô cớ làm buồn tia nắng hạt mưa.
* Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố
D/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
 1/ Bài vừa học :
Ôn tập 7 kỹ năng đội viên. 
Tia nắng hạt mưa và Thầy cô cho em mùa xuân .
 2/ Bài sắp học :
Kiểm tra chuyên hiệu- Nhà sử học nhỏ tuổi