Nội dung ôn tập học kì I môn: Ngữ văn 8 - THCS thị trấn Tri Tôn

Nội dung ôn tập học kì I môn: Ngữ văn 8 - THCS thị trấn Tri Tôn

A. VĂN HỌC :

Hệ thống các tác giả, hoàn cảnh ra đời, nội dung và nghệ thuật của các truyện kí Việt Nam trong SGK Ngữ văn 8, tập I:

- Tôi đi học (Thanh Tịnh)

- Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng)

- Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố)

- Lão Hạc (Nam Cao)

2. Nắm các khái niệm như: truyện ngắn, tiểu thuyết, hồi kí.

3. Nội dung chủ yếu, nghệ thuật đặc sắc, thể loại, tác giả của phần văn học nước ngoài đã học:

- Cô bé bán diêm (An-đéc-xen)

- Chiếc lá cuối cùng (O. Hen-ri)

- Hai cây phong (Ai-ma-tốp)

4. Nêu nội dung, biện pháp, ý nghĩa, thể loại của các văn bản nhật dụng :

- Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000

- Ôn dịch, thuốc lá

- Bài toán dân số

 

doc 3 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 627Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Nội dung ôn tập học kì I môn: Ngữ văn 8 - THCS thị trấn Tri Tôn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THCS THỊ TRẤN TRI TÔN NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
 Năm học :2011 - 2012
 MÔN : Ngữ Văn 8
VĂN HỌC :
Hệ thống các tác giả, hoàn cảnh ra đời, nội dung và nghệ thuật của các truyện kí Việt Nam trong SGK Ngữ văn 8, tập I:
- Tôi đi học (Thanh Tịnh)
- Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng)
- Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố)
- Lão Hạc (Nam Cao)
2. Nắm các khái niệm như: truyện ngắn, tiểu thuyết, hồi kí.
3. Nội dung chủ yếu, nghệ thuật đặc sắc, thể loại, tác giả của phần văn học nước ngoài đã học:
- Cô bé bán diêm (An-đéc-xen)
- Chiếc lá cuối cùng (O. Hen-ri)
- Hai cây phong (Ai-ma-tốp)
4. Nêu nội dung, biện pháp, ý nghĩa, thể loại của các văn bản nhật dụng :
- Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000
- Ôn dịch, thuốc lá
- Bài toán dân số 
5. Học thuộc lòng những bài thơ. Nắm được tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung, nghệ thuật của các văn bản:
- Đập đá ở Côn Lôn (Phan Châu Trinh)
- Hai chữ nước nhà (Trần Tuấn Khải)
B. TIẾNG VIỆT :
1. Nêu khái niệm và đặc điểm của trường từ vựng?
2. Đặc điểm và công dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh ? Viết một đoạn văn có sử dụng cả hai loại từ này ?
3. Thế nào là trợ từ ,thán từ ,tình thái từ ? Cho ví dụ ?
4. Thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội ? Nêu cách sử dụng của hai loại từ này ?
5. Đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ ,nói quá ,nói giảm nói tránh ? Nêu một vài ví dụ để minh họa ?
6. Thế nào là câu ghép ? Có mấy cách nối các vế câu trong câu ghép ?Nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ?
7. Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn,dấu hai chấm,dấu ngoặc kép ?
*. Giải tất cả các bài tập trong sgk
C. TẬP LÀM VĂN :
Thế nào là chủ đề của văn bản và tính thống nhất về chủ đề của văn bản ?
Nêu cách trình bày nội dung phần thân bài ?
Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản ?
Thế nào là tóm tắt một văn bản tự sự ? Nêu các bước tóm tắt ?
Các bước xây dựng đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm ? Tại sao người ta thường đan xen các yếu tố đó trong văn bản tự sự ?
Tác dụng của mỗi ngôi kể ?
Thế nào là văn bản thuyết minh ? Mục đích của văn bản thuyết minh là gì ?
Để làm tốt một bài văn thuyết minh ,người làm văn cần phải thực hiện như thế nào ?
Nêu bố cục của bài văn thuyết minh ?
 10. Lập dàn ý cho các đề bài sau :
	 + Đề 1 : Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.
 + Đề 2 : Người ấy (bạn thầy ,người thân)sống mãi trong tôi.
 + Đề 3 : Kể về một việc làm khiến bố, mẹ, thầy cô, ..vui lòng.
	+ Đề 4 : Thuyết minh đồ vật ( kính đeo mắt, bút bi, ....)
Ý kiến giáo viên bộ môn : Tri Tôn, ngày 18/11/2011
 Người soạn đề cương
Lục Sóc Na 
 Phan Ngọc Lan
Hình Thị Ngọc Huệ
Ban Giám Hiệu
Tổ Trưởng
 Liêu Hoàng Giáng Hương
	*****************************

Tài liệu đính kèm:

  • docNoi dung on tap ngu van 8 hkI2011.doc