Bài làm:
1/ Điền tiếp vào chổ trống: (3đ)
a)Siêng năng là
.
.
b)Kiên trì là .
.
c)Siêng năng,kiên trì sẽ giúp .
.
2/ Cho 1 ví dụ về siêng năng và 1 ví dụ về kiên trì : (1đ)
3/Bạn An cho rằng: “Siêng năng là nguồn gốc và điều kiện của mọi thành công”
Em có đồng ý với An không? Tại sao? (1đ)
TRƯỜNG THCS RẠNG ĐƠNG Ngày tháng năm LỚP: 6/ Kiểm tra 15 phút TÊN: Môn: Công dân Điểm Lời phê Bài làm: 1/ Điền tiếp vào chổ trống: (3đ) a)Siêng năng là . . b)Kiên trì là . . c)Siêng năng,kiên trì sẽ giúp ø . . 2/ Cho 1 ví dụ về siêng năng và 1 ví dụ về kiên trì : (1đ) 3/Bạn An cho rằng: “Siêng năng là nguồn gốc và điều kiện của mọi thành công” Em có đồng ý với An không? Tại sao? (1đ) . . . . . 4/Đánh dấu (x) vào câu em cho là đúng. (0,5đ) Tiết kiệm là: Sử dụng một cách hợp lý của cải, vật chất, thời gian, sức lực của mình. Sử dụng một cách hợp lý của cải, vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. Hạn chế càng nhiều càng tốt mọi khoản chi tiêu của bản thân và gia đình. Câu và c đúng. 5/Đánh dấu (x) vào những câu mà em cho là thể hiện tính tiết kiệm:((1đ) Nhà Nam giàu có nhưng em rất cần kiệm. Lan xin mẹ tổ chức tiệc sinh nhật thật lớn để đãi bạn bè. Chị Yến sợ tốn tiền đổ rác nên hay đem rác bỏ trước cửa nhà hàng xóm. Thúy giữ gìn đồ dùng học tập rất cẩn thận để có thể sử dụng được lâu dài. Nhà Thủy nghèo nhưng bạn ấy lại hay đua đòi. 6/ Vì sao phải tiết kiệm.(1đ) . . . 7 / Keo kiệt, bủn xỉn có phải tiết kiệm không? Tại sao?(1,5) . . . 8/ Cho 1 câu ca dao hoặc tục ngự về nói tiết kiệm và 1 câu phê phán sự lãng phí. . . .
Tài liệu đính kèm: